六年級作文(必備15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文1
“五、四、三、二、一！”這是在做什么呢？原來，教室里正在進行一次熱火朝天的掰手腕游戲。
只見小紅和小軍開始掰起了手腕：兩個人的臉都憋得通紅，牙齒發出了“嘎吱”的聲音，把吃奶的'勁兒都使出來了。他們倆都屏住了呼吸，生怕喘一口大氣就輸了。他們的手緊緊握在一起，各使各的勁兒，誰也不讓誰，掰的是不可開交，連手都好像只認準了一個目標，就是只想扳倒對方。
倒計時開始了，在最后一秒的時候，小軍集中發力，頃刻間力挽狂瀾掰過了小紅。
臺下的小觀眾們頓時歡呼起來。小軍非常得意，眉飛色舞地快蹦跶到課桌上去了。可小紅卻高興不起來，愁眉苦臉地眼淚都快掉下來了。真是有人歡喜有人愁啊！
這真是一次激動人心的比賽！
六年級作文2
我家養了兩頭小豬，大的九十多斤，小的八十多斤。它們貪吃貪睡，長得肥嘟嘟的，真可愛。
每天一放學，我就去看它。沒給它吃食時，它們就把雙腳架在門上，不停地發出“哼哼哼”的叫聲，好像在說：“小主人，我餓了，給我吃點吧！”每到這個時候，我就知道它們餓了，就匆匆忙忙地提起桶，來到樓梯下，舀出幾瓢飼料，放進桶里，再倒一兩瓢淘米水，用瓢子拌幾下，就飛快地提給豬吃。
兩只小豬看見了，爭先恐后地趕過來，大口大口地吃起來，嘴里不停地發出“叭叭叭”的響聲。大的豬還不時用嘴挑挑，用屁股擦擦小的'，欺負它，不想讓它吃。小的也不甘示弱，依舊埋頭虎咽。看到它們那個饞樣子，我心里直想笑。
養豬雖然又臟又累，但是我不怕。因為我想幫家里做些家務事，減輕爸爸媽媽的負擔。
六年級作文3
今天早上起來，看到房子外面是白色的，地面、樹木、房屋都是白色的。我很開心，就對哥哥說：“我們堆雪人吧！”我哥哥欣然同意了。讓我們用雪球做雪人的'頭。用胡蘿卜做雪人的鼻子，用雪做一個大球。這是雪人的身體。最后，用水桶做雪人的帽子，用圍巾圍在雪人的脖子上。這樣一個可愛的雪童出現在我們眼前，我們看到雪人開心地笑著。
過了一會兒，哥哥說：“姐姐，我們打雪仗吧！”我說：“小心點，我會用雪球把你撞倒的。”我用雪球把它舉得太遠，差點撞到弟弟。弟弟說：“姐姐，你小心點。”我高興地說：“誰叫你粗心呢？”哥哥也抓起一堆雪，舉到我面前。我左閃右閃，最后錯過了我。我說：“你沒打我。”就這樣，我們玩了一上午。中午，我媽叫我們吃飯。我真的不想吃，因為打雪仗太好玩了。
我喜歡下雪，因為我喜歡堆雪人和打雪仗。
六年級作文4
珍惜，我們經常聽到，但我們有多少人懂得珍惜。如果我沒有經歷過，我想我不知道如何珍惜它。
故事要從那個時候說起：那個時候中考放了，我們趕緊上網查。結果妹妹真的考上了黃金中學，應該是一個全新的開始.
自從姐姐去晉中住下來，我一開始還有點不習慣，總覺得身邊少了什么，讓我想哭。每當我有這么強烈的感覺，我就寫日記，把我的感受寫在紙上。我在日記里寫道：“我承認我不是一個好孩子，我從來沒有讓父母驕傲過。所以妹妹考上金中的時候，父母的注意力一直在妹妹身上，我有點嫉妒，甚至在想沒有妹妹我該有多好。但是，當我習慣了有一個妹妹，一旦妹妹離開，我就會難過，就像一個兩歲的.孩子，沒有糖吃，感覺酸酸的。"
我回想起和姐姐在一起的快樂時光，那些笑聲久久充斥我的腦海。
不知道該不該珍惜和姐姐在一起的快樂時光。于是，我學會了珍惜。
珍惜，不能簡單的完成，就像珍惜時間一樣，需要一個過程。
六年級作文5
今天下雨了，我在窗邊靜靜地聽著雨聲，美妙極了！
小雨滴淘氣地落下來，落在川流不息的車輛上，落在來來往往的人群舉起的花花綠綠的'大雨傘上，還落在家家戶戶的窗戶上，都發出了滴滴答答的響聲，仔細一聽，就像奏起了一陣好聽的交響曲。
小雨滴在空中翩翩起舞，落在了小草上，就鬧著要玩滑梯，好像玩得很開心。小雨滴的顏色也是變化多端的，在天空中它是藍藍的，落在草地上它是綠色的，落在小花上它又是五顏六色的小雨滴從透明變成了五彩繽紛的，多神奇呀！
這時一陣秋風吹來，秋風阿姨帶走了來自天宮這淘氣又可愛的小精靈們，烏云大哥灰溜溜地跑掉了，太陽公公又露出了燦爛的笑容。雨后天空晴朗，空氣清新，別提我有多高興了！ 我愛下雨天，我愛雨后的空氣。
六年級作文6
這幾天神很奇怪，不知道是他家人去世了還是考試太差了。他被媽媽罵了好幾天一直哭(下雨)。這叫聲會傷害我們。我們怎么了？聽聽我的抱怨！
周一出門，哇！道路變成了小池塘，低洼地區變成了大池塘。人真的很難動。還好我很聰明，跳來跳去，避免了一場又一場的災難。我以為運氣會一直照顧我，沒想到真的發生了。當我走到車站附近時，我嚇了一跳。那里的`水比其他地方積累得更深，至少5或6厘米。面對這種情況，我現在不能自作聰明，腦子一片空白。這時，一個想法出現在我的腦海里。我收起雨傘，學著古人的表情和動作，跳了起來，非常瀟灑地跳了出去.“啊！”隨著一聲清脆的尖叫，水無情地進入我的鞋子，抓住了我的襪子。我沒多想，就一直跑，一路跑著去了學校。
我天真的以為一到學校一切都會好的，可是到了學校才知道原來這么簡單，雨像瀑布一樣在學校外面流……鞋子又被襲擊了。真不知道什么時候雨會停！
六年級作文7
不知不覺，又聊到了錢這個話題。
當今社會，可以說沒有錢什么都干不了，而偏偏每次我們跟父母談賺錢時，父母總說：“學生就應該好好學習，錢的事你不用擔心。”等等之類的話，怎么能不擔心呢？現在，買文具要錢，交學費要錢，我們無時無刻都在和錢打交道。學生想賺取自己的零花錢，或是給父母減輕負擔，怎么辦呢？打工？企業不收童工。自己創業發家？費時費力又費錢，對我們學生來說不現實。
那么，怎么才能賺錢上學兩不誤呢？我認為，作文庫就是一個很好的`平臺，我們可以自己寫文章，然后拿到作文庫上發表。這樣既讓我們體驗了一次當作家的癮，還能賺取相對應的稿費，一舉兩得。在作文庫發表文章，你能體會到許多許多：第一次發表文章的激動，第一次賺取稿費的興奮，等待審核的焦急，被退稿時的沮喪。
看到這篇文章的同學，如果你也想為家庭減輕負擔，如果你也想擁有自己的“小金庫”，不妨就來作文庫投稿吧！
六年級作文8
明天就是清明節了，一大早，媽媽帶著我與家里人去洛陽給姥爺掃墓。
終于到目的地了，我們手捧鮮花走進陵園。“清明時節雨紛紛”，可今天的天氣卻異常晴朗。湛藍的天空，沒有一絲云彩。樹木小草都發出了新芽，桃花與玉蘭花在陽光下盛開。這告訴我們，春天來了！放生池里，有許多快活的'金魚游來游去。
一到姥爺的墓碑前，我與哥哥馬上收住笑臉。我們把帶來的桃酥、蘋果、沙琪瑪、小蛋糕……各種食物都拿出來擺好。然后把香燒上，再把用金色紙折的元寶放到燒火的盆里，邊燒邊給姥爺說話。說著說著，姥姥的眼睛漸漸紅了。最后，我們把鮮花的花瓣散在姥爺的碑上后，給姥爺磕了頭。
清明節這是一個追思逝去親人的日子，雖然我從沒見過姥爺，但我一樣懷念他。
六年級作文9
我家樓下有一棵桂花樹。它的四季可是四個樣子。春天，它是嫩綠色；夏天，它是深綠色；秋天，它是花的；冬天，它是白色的。
春天，樹木發出新的枝葉，桂花樹也不例外，你瞧，那一葉小小的嫩葉探出小腦袋，那葉子光光的、滑滑的、嫩嫩的，有時，我會忍不住摘下一片用手仔細的摸摸，可馬上又后悔的想：我摘下了這片小小的嫩葉，使它受了傷，它成長的'就會慢一些了呀！
夏天，葉子都長大了，也變成了深綠色，一片一片的葉子又大又厚，一片又一片的擠在一起，密密層層的，成了人們成涼的好地方，老人們在樹下乘涼，小孩子則在一旁快樂的玩耍。
秋天，可是桂花樹展示自己的大好時機，看不到桂花，總是先聞到一陣陣的清香。
冬天，北風呼呼的吹著，赤裸裸的桂花樹在風雪中站著，它似乎在說：“雪花，你們快給我披上棉風衣吧，這樣，我就不會再冷了！”
噢！我美麗的桂花樹!
六年級作文10
隨著老師留的一項特殊作業——父母與孩子一塊做架橋，我與母親之間似乎多了一座“心橋”。
起初，我與母親準備好一桌子的木棒，心中滿是激動，似乎要去做一件大事……“這個，這個！好好看！”我的嘴咧的老大，眼睛像夜間的貓頭鷹似的搜尋著手機中好看的橋梁。“好！開始吧。”我與母親的眼中充滿了自信與堅定。此后，我便開始了有序的粘貼，“我來粘，你來貼。”母親的歡笑聲，我們的手中也都忙了起來……
“好煩呀！這個放不上去！”我眉頭緊鎖，抱怨道。“我看看，給我。”不久后，母親做了一個支架擺放在上面，一瞬間，所有困難與問題竟都解決了！一時間，我竟難以相信這是這么簡單的事情。
時間逐漸推移，桌上的'木棒也在逐漸減少。“成功！”“完活！”語音剛落，母親的臉上洋溢著少女的微笑，忽然，我突然發現：她也是我多年的摯友！
六年級作文11
秦琰琪在我們班個子挺高，喜歡扎著各式漂亮的頭發。眼睛大大的，讓人看了，一眼就能記住她。
秦琰琪特別喜歡生氣，要是你招惹到她，那你就慘了。最后全班都給她取名為“暴烈女”，但她能夠管住班級。
記得有一次，我們吃過午飯回到教室后，吵得成了一群雞窩。秦琰琪看到這一場景，氣得火冒三丈，拿了一把尺子，超桌上“啪啪”拍了三下，全班頓時鴉雀無聲，她確實有一種老師般的威嚴感。以前老師一走，班里老起哄，她猶如一只怒吼的獅子，把我們嚇得屁滾尿流。
秦琰琪這人對工作有著一種強烈的.責任感。每次老師交給她的任務她都一絲不茍的去完成，從不讓老師操心。有時做事，她都往往比我積極。如果沒選中她，她就一幅垂頭喪氣、無精打采的樣子。我很喜歡她對班級的這種負責任，因此我們就成了形影不離的好朋友。
六年級作文12
我的愛好有很多，比如踢足球、玩電腦、滑旱冰、看書……但是我最喜歡的愛好是滑旱冰。
每天我做完作業，首先是穿旱冰鞋，帶護盜，全副武裝到室外滑旱冰，開始直滑還可以，一到轉彎時，就提心吊膽地滑，害怕自己摔倒了。有一次我把腿摔破了皮，媽媽忙跑過來心疼地說：“要不要緊，休息一會兒再滑吧！”我強忍著淚水，咬咬牙說：“沒事兒，媽媽我還能滑！”我站起來了，再一次轉彎時，我又摔倒了，這樣反反復復很多次，最后，我終于成功了。媽媽夸我是個堅強的.孩子，我開心地笑了。
通過這件事，我既鍛煉了身體，又明白了一個道理：不管什么事，只要堅持到底，就會成功。
六年級作文13
每次上英語課，給我印象最深的是老師特別的'眼睛…
那是一個美麗的下午，我坐在座位上，等著老師發英語試卷。我覺得特別開心，因為我英語學得很好。卷子沒問題，另外一個是查了好幾次，這次肯定是考了100分。夢見好考試的時候，卷子發了下來，我看了看，啊！差點把我驚死。英語碩士——，89分！當我定睛一看，原來聽力第一題是判斷，但我做了一個標準順序，一下子就輸了十分！那個分數也是聽力，但沒有粗心大意。如果能檢查聽力就不會掉那么多分，只能扣三四分。正當我懺悔自己的時候，老師開始講試卷，講這個問題的時候，我特意點了一下我的名字，臉就紅了。但是，我還是鼓起勇氣抬起頭，看著老師的眼睛，充滿了失望和譴責。我決心下次考得好。
期末考試結束，我認真做了一百遍，然后認真細致的檢查了一遍。好事多磨，試卷發下來后，98分！我跳了三英尺高！
難忘老師的眼睛！
六年級作文14
今天，我和外公、外婆前往久另的家鄉南豐看望外祖母，風塵樸樸乘上開往南豐的客車，車子飛也似的在公路上奔馳，我們還嫌車速過慢，這也難怪歸心似箭嗎？
我在車子里探頭觀看一路美景，卻發現公路兩旁除了綠油油的林陰道外，馬路地上又增加了兩條“黃金帶”但是農民為了搶季節將谷子曬在公路兩旁的`馬路上，恰好又夠成了一條金色的“黃金線”，又在這條公路上增添了一道美麗的風景線。
看后我感到十分興奮，但又十分憂傷，因為這里的農民比較貧窮，有些人連曬谷場都沒有，故將谷子曬在馬路上，這不是太不安全了嗎？馬路上車水馬龍，人來人往，這給出行帶來了不便，也帶來自身和車輛行駛的不安全，但我希望他們再困難也不該在公路上曬谷，若引起翻車事故，后果不諶設想，引響了他人的生命安全，防礙交通秩序，這是多么可怕呀！
六年級作文15
有一天，天上烏云密布，大風吹得樹枝嘎嘎作響，雷聲震耳欲聾。雨點聽到號角的呼喚，沖了下來。
小白兔拿著他最喜歡的蘑菇傘走回家。
雨越下越大，雨點打在蜜蜂的頭、翅膀和身體上.雨像小溪一樣從蜜蜂的'頭上流下來，三只蜜蜂被雨淋濕了。當他們看到小白兔飛得很快時，他們高興地問：“小白兔，我們可以在你的雨傘下避雨嗎？”小白兔滿口答應：“來，來，我們一起回家。”三只小蜜蜂擠進了蘑菇傘，但是傘太小了。小白兔試著把傘撐在小蜜蜂的身邊，身體的一半被雨淋了。
天氣好的時候，小白兔把濕衣服掛在架子上晾干。看到這一幕，孫爸爸高興地對小白兔豎起大拇指，稱贊道：“小白兔，你真是個助人為樂的好孩子。”
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