六年級年的作文通用【4篇】
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
幸福是早上，一句叮囑的話語；晚上，一杯熱騰騰的奶茶；出門，一句深深的囑托……我的幸福，就是擁有一個充滿愛與溫暖的家！媽媽是一個“談分色變”的人，對我的學習抓得很緊，一旦我考到了90分以下，她立馬會把你當成孫悟空一樣，毫不姑息地對你念緊箍咒！“沒有什么粗心，錯了就是不會”這句話幾乎成了她的名言”。每當我都哭成小淚人，我的開心果爸爸就會上線了，只要我爸一出面，就會“雨天”變“晴天”。“哎呦，今天外面是大晴天，怎么屋里下雨了？是不是房子漏水了?不行，我得上樓去看看。”聽了爸爸的一番話，我“撲哧”一聲破涕而笑，爸爸又說:“又哭又笑，老鼠上吊。呀,你還成了大功臣，幫我們家消滅老鼠呢！”說的.我會心地笑了，把傷心丟到腦后去了。爸爸經常這樣幫我化悲為喜，他呀，簡直就是一個笑星，不管你怎么不開心，只要他的“金口”一開，就讓你開懷大笑。我們這三個人呢，跟買東西又有“仇”了。我媽以前在商店里買衣服，恨不得把所有的衣服都試過來，換好了衣服一定要在鏡子前轉一圈，然后左扭扭右看看，接著淡淡地說:“這件衣服不襯我的皮膚。”下一件，她又皺著眉頭說:“這件顯得我太胖了。”我小聲地回了一句:“你以為你多瘦呀！”第N件衣服試下去之后，她長嘆一口氣說:“哎，還是去網上買吧。”
聽到這，我跟爸爸連忙異口同聲的說:“不不!”因為我們知道，網上不比商店能隨意試衣服，就算能退換，也經不起她那么折騰呀，估計讓她今年春天選件衣服到明年夏天都定不了。于是，我隨手拿起一件衣服說:“這件好，就這個。”我老媽看了我一眼，“相信我的眼光。”“你的眼光很好嗎？”我想死機的電腦一樣，頓時無語了。我爸是處女座，他買的東西永遠是精挑細選出來的，但這又花了多少時間去對比呢?我不想再提了。有人說:你呢?我?兩個選擇困難戶的女兒當然也一樣啊。可是，我每次在兩個東西中實在選不出來的時候，我就會用一個特別土的辦法:小公雞點到誰我就選誰，就你了！哈哈，可真是不是一家人不進一家門啊，連買個東西都是個個有選擇恐懼癥，唉。當然啦，爸爸媽媽也總是不在我的身邊，可是這又何妨呢？
每當星期五的時候，爸爸媽媽總是會給我打一個電話，問問我：這一周在學校學習好嗎？學習上有什么困難嗎？還需要什么東西嗎？又有什么有趣的事情發生呢？難得他們回來一次了，我總是要和爸爸媽媽粘在一起睡，即使我已經這么大了，可以獨立了。我睡覺很是不老實，不是會360度旋轉，就是會踢被子，媽媽總是會不厭其煩地把我拉回來，輕輕地蓋好被子，在額頭上給我一個香香的吻。國有國寶，家有活寶。我、爸爸、媽媽就是我們這個小家庭里的三大活寶！這就是我和諧、幸福、溫馨的家，每天都充滿了歡聲笑語，每天都有不一樣的故事上線。
六年級年的作文 篇2
“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐后地跑出教室，奔向操場。我從三樓教室的走廊往下一看，操場上人真多，他們有的打籃球、有的踢足球、有的在跑步。
瞧、操場上的西角邊正圍著一群同學，他們一個個伸長脖子，聚精會神地在看著什么，而且還時不時發出熱烈的喝彩聲。原來是在跳高呢！只見一位同學，輕輕一跳像小鳥一樣飛了起來，又落到了地上，旁邊的同學為他激烈的鼓掌。
瞧，跑道上有兩位高年級哥哥正在進行跑步比賽呢！只見他們雙臂不停地擺動，使勁往前跑。不好！穿藍衣服的哥哥領先了。這時，另一位穿白色短袖的'不甘示弱保持節奏慢慢加速，很快就趕上了。呀！穿白色短袖的哥哥還在繼續加速，他準備沖刺啦！不出所料，穿白色短袖的哥哥贏了。藍色短袖哥哥只慢了一點點，真可惜。這場勢均力敵的比賽，看了真過癮。
我們的課間活動真是豐富多彩，讓我們也加入他們吧！
六年級年的作文 篇3
心靈的鮮花，這鮮花的種子應在我們每個人的心中萌芽，而《愛的教育》就是一顆神圣的種子。
如果說漫畫能帶我們走進幻想的世界，那么，《愛的教育》則能帶我們走進愛的世界。溫暖的親人之愛，高尚的社會同情，濃濃的鄉國之情，純潔的友誼……那神圣的境界，是人類的'向往。
然而，現實生活中的戰爭，強權，仇恨，冷漠……在電視上隨時可見。如果說《愛的教育》全書的靈魂是什么？我認為“讓們因我的存在而感興福”作者筆下一個個樸實。感人的小故事都在詮釋著這句話的內涵。
《愛的教育》里的《煙囪掃除人》里對“陌生人的愛”讓我感慨萬分：一個掃煙囪的小男孩用自己的勞動換來的三十錢幣弄丟了，在一個學校門前傷心地哭泣，一群學生看見了，紛紛獻上自己的愛心，平時零用錢，買學習用的錢，沒有的就把自己心愛的玩偶，美麗的鮮花送給她。這是多美的一幅畫啊！也是我們今日所呼喚的嗎？
“陌生的愛”讓人為之動容，那么“師生的愛”讓人終生難忘。想書里的《病中的先生》。那是為天降天使，他自己把學看作自己的孩子看待，由于他日夜奔波，所以生病了，養病的他還無法忘記自己的學生，無時不刻詢問代課老師。看，墻頭上的照片哪一張不是他學生。
睜開你的眼睛，用愛點綴地球的每個角落，讓悲傷，痛苦，一切黑暗埋下，讓愛的種子生長，開出美好的明天！
六年級年的作文 篇4
沒有電視和互聯網的日子，雖然擁有無人陪伴的孤單、寂寞。但卻讓自己多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份思考，少了一份盲從；多了一份愜意，少了一份無助、彷徨和匆忙。
那段日子里，每天 ：一杯茶，一本詩選，一臺收音機。早上，當太陽的第一抹光輝灑入窗欞時，我便開始了這種簡單而又寂寞的生活。我關閉了手機、拔掉了座機的電話線，拉上了厚厚的窗簾，關上門窗，靜靜地坐在小屋中，享受著自己一個人的世界。擦拭著沾滿浮躁灰塵的心靈，看著陽光靜靜地鋪在土黃色的窗簾上、地板上、草黃色的衣柜上、猶如一幅染熏的水墨畫，一切都是那么的和諧與沉靜。
手捧一本詩選，重新打開塵封已久的.記憶，靜靜地沉浸在墨香中，看著那跳躍靈動的文字，我旁若無人的大聲誦讀著。在誦讀中，我仿佛跟隨著詩人的足跡在踏山尋水，看春花、賞秋月、聽夏蟲、品冬雪；在誦讀中和他們一起領略著人生的欣喜若狂，感嘆著仕途未酬的悲傷；享受著大自然中陽光、雨露的恩賜。口干了、舌燥了，便拿起案幾上的香茗，輕輕地呷上一口。頓時那茶的清香與詩的古味古香一同侵入心脾，可謂是心曠神怡。
一個人的世界，一個人的獨處；雖有孤單，內心卻豐富、充實。當人能勇敢的享受寂寞時，才能夠不斷成長。在如今喧囂、浮躁、勾心斗角等充斥在五光十色的都市中，珍惜那一份短暫的寂寞吧，享受那一份寧靜吧，讓浮躁、彷徨不定的心重拾寧靜以致遠，淡泊以明志。這未嘗不是一種幸福！
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