【精華】六年級敘事作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級敘事作文，希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文1
“吃飯了！”我們一聽，都乖乖地坐在下來吃飯了，獨有弟弟在玩著，不見行動，非得媽媽再次叫喊，弟弟就像一個靦腆的客人樣才上餐桌坐下，接著又來演譯了一場場好戲。
舌戰群儒
“媽媽，今天有我喜歡吃的菜嗎？”弟弟看桌上的`菜故意問。“吃飯不能挑食，什么菜都要吃的。”可是弟弟卻只吃他喜歡的菜，有時只吃白飯，為了讓他吃一點青菜，他問：“吃青菜有什么獎勵嗎？”“當然，吃青菜可以幫你長高，還有吃魚吃肉喝湯。”弟弟回答說：“你每天吃很多菜，怎么沒爸爸高呢？”他盯著飯菜說：“我不想吃了，飯菜不好吃。”媽媽說：“不好吃也一定要把飯吃完才行，就像喝水，睡覺上廁所一樣，不然會生病。”弟弟咄咄逼人：“那么我天天還可以玩電腦，看電視啦。”媽媽被問得哭笑不得。
瞞天過海
弟弟還是一個貪玩鬼，在餐桌上一刻也不能安寧。所以，每當我撫起袖子，眼神惡狠狠地盯著他，他就知道會被揍，所以他才會安寧。他最近在玩“變形金鋼”，因為吃飯不能玩，弟弟想出“妙策”，把玩具捂得嚴嚴實實。裝得面色蒼白，對媽媽慘叫：“呀！我肚子好痛的，我想上廁所！”然后在廁所里玩上一會兒。
七擒孟獲
弟弟吃飯時很不認真，弟弟呆若木雞，飯菜一點也沒動，媽媽很煩地說：“吃不吃飯，不吃飯不準動。”弟弟吃了一口就溜下桌，“我去喝水。”“馬上回來”媽媽嚴厲的說，過一會兒，弟弟又溜走了，媽媽發怒了把弟弟連續抓來六次，弟弟才把這頓飯吃完。弟弟有時還會“偷梁換柱”，把他碗里的菜悄悄的放進盤子，換自己愛吃的菜。
我小時候是不是也和弟弟一樣呢？也許他長大一些會改掉這些壞毛病。
六年級敘事作文2
藍天，收容一個斑斕的夢想，任其憩息在卷舒的云朵中；藍天，醞釀一串串歡，將歡笑編織在縷縷清風中；我的藍天，一個讓我休息的港灣，一片給我安寧的凈土，一個可以讓我自由翱翔的天堂。
是什么，讓這片藍天如此清澈？是什么讓這片藍天如此靜美？是愛。是愛的佛拭讓這藍寶石放射光芒。父母的一生夢想與追求的便是兒女的綻放，為此，他們寧愿在托起兒女的綻放后于無盡的的愛中消融。手足如并蒂的枝干，終是血脈相連。朋友如交錯的枝葉，任你呢喃心中的秘密。陌生人是一縷清風，總會給你帶來慰藉和綿延細碎的感動。愛，讓我們的這片藍天飄蕩著甜蜜與芬芳；愛，讓我們的這片藍天繚繞著關懷于撫慰；愛，讓我們的這片藍天充滿了美好與溫馨。
藍天以它的澄澈教會我淡泊，寧靜之中散發著一種恬淡的美。遙望云卷云舒的天空，領略清風拂面的涼爽。窗前，捏一小撮茶葉于杯中，注入翻滾的沸水，看茶葉在在浮沉中不斷地旋轉。在旋轉中再次綻放生命的綠意，茶葉在水中得以重生。水也令自己擁有了脈脈清香。它們不停地旋轉，那是它們簡單而隆重地華爾茲。生活就像這一樣，是一種簡單的幸福。我們唯有在這片藍天下才能真正地體會寧靜。淡雅的`美，沒有喧嘩、吵鬧。在這片藍天下，我明白了人生的真諦，我懂得了生命的內涵。
這片藍天是屬于自己的，他讓我們拋棄對金錢名利的看法，會讓我們在自由的天堂里翱翔。
我的一片藍天，是心靈的港灣；是安撫疲憊心靈的舒適歸巢；是啟迪我生命真諦的老師。在這片藍天里，自己仿佛化成一片云朵，在天空中自由飄蕩……
六年級敘事作文3
曾祖母走的那一晚，我就睡在她的旁邊。媽媽突然摧我起來，給我穿好衣服就抱我走了，她不讓我多說一句話，我也被媽媽異常嚴肅的表情嚇壞了，我向床邊望了望，只留下父親跪倒在床邊那稍顯莊穆的背影映在我的腦海。來不及多說一句話，多看她一眼，一個生命就從我的生活中抽走。死亡第一次以如此近距離的逼近那薄如蟬翼的童年。
印象里，她是一個滿臉溝壑、一鬢白發的老太太。她給我一塊餅干，我就喊她一聲“太太”，這樣她就會高興的笑起來，笑得一臉皺紋，笑得露出僅剩幾顆牙齒的牙床，笑得發出奇怪的聲音，笑得如今的我滿臉的淚來……
小時候，只要太太生病，一家人只有我比較興奮，因為這樣小姨大姑們總要買些“補品”看望她，其中就有我最愛的水果罐頭和蜜餞。每當這時，媽媽總以嚴厲的目光示意我離去，我極不情愿的挪步，眼睛依舊直勾勾地盯著桌上的食品。人潮散去后，曾祖母就用一種怪異的聲調喊著我的乳名，我屁顛屁顛地應聲跑過去，知道水果罐頭和蜜餞在等著我。一次，我問她：“你為什么不吃呢？”她也只是說這些太甜，不喜歡吃。而我，依舊心安理得、依舊狼吞虎咽，而她，依舊那樣親昵溫暖的`抱著我，看著我吃東西時有趣的模樣……
不知為什么對如此細枝末節的生活片斷念念不忘，如此深刻。也許只是童年時候的一抬頭，她的一抹笑，她安撫我時那親聲的細語，如此溫婉、直接。
曾在路上，望見一個過橋的老人，由于身體年邁拄著拐杖在橋邊踟躇，無法抗拒她那類似曾祖母的面容，徑直走過去親摻她過橋，不顧眾人眼光，一步一步，踏踏實實，那一刻，我感覺曾祖母又回到了我的身邊。
過橋以后，她給我一臉溝壑的笑，仿佛是來自天堂的矚光，讓我又看見了她，感觸她在我生命中真實的存在。
這是一篇優秀的描寫曾祖母的文章。全文描寫細膩生動，作者能夠從多個方面表現曾祖母對“我”的愛，并能夠用簡潔的語言記敘曾祖母給“我”美食這件事，使得文章結構清晰，條理清楚，感情真摯。
六年級敘事作文4
“誰幫我滴一下眼藥水？”噪雜的的喧鬧聲中響起郭浩男雄壯有力的呼救聲。看來，又要進行一場你呼我喊的“世紀大戰”了。
郭浩男剛把頭轉向我，就被我殘忍地拒絕了。（畢竟男女有別嘛）無奈之下，他只好向后座的褚寶倫求助，看著郭浩男那水靈靈的'大眼睛，我想褚寶倫的鐵石心腸應該被“融化”了吧。
只見郭浩男剛靠在桌子的邊緣，就引來了一群“打醬油”的閑雜人等。大家議論紛紛，爭先恐后地圍在后桌一帶。（這分明是看好戲的節奏）只見褚寶倫做了個深呼吸，把旁邊的人轟走了幾“只”，便一手艱難地撐開了郭浩男的一只只有白眼的眼。不巧，這手又滑了一下，這只眼睛也“落荒而逃”了。“哎呦，別動啊！”“是你自己在動好不好！”“好吧，隨便你。。。。。。”一陣無理頭的議論后，大家又屏氣凝神，褚寶倫皺緊眉頭，一手輕輕捏了一下這瓶眼藥水，一滴紅色的液體呼之欲出。掉下來了，掉下來了，我們嘴巴都張得很大（大概是自然反應吧），在這千鈞一發的時刻，郭浩男突然笑了一聲，此時，眼藥水一偏，就滴在了一旁。我們不禁失去了耐心，很多同伴都去自娛自樂了，“孤軍觀戰”的我更是沒離開過半步。
褚寶倫松懈下來，而郭浩男還在大笑，由于他是靠著的，因此震得桌子顫抖起來，就連褚寶倫也戲劇性地顫抖起來。這充滿神經質的笑毫不停息，不久也感染了我們，整個教室響起了響徹大江南北的笑聲。
之前的兩次嘗試，都以失敗告終。不知為何，這次的眼藥水竟不再如此猖狂，大概，是被我們的笑聲征服了吧。一滴就進，之前何必要如此大費周章呢？
“世紀大戰”看似精彩，卻充滿著乏力的神采，不過總算是與眼藥水告一段落了。累得我們啊，屁顛屁顛的。
六年級敘事作文5
星期五的下午，我把臟衣服脫下來叫媽媽給我洗，媽媽說：“你這么大了應該自己學著洗。”我回答說：“我洗不來。”媽媽說：“學著洗，我來教你。”
我給媽媽拿來板凳，叫她坐下，我去打來一盆水，拿來洗衣粉正往下倒，媽媽說：“別慌，要把衣服放在水里洗一次，取出衣服，然后把臟水倒掉，再打少許干凈水放入洗衣粉攪拌，再放衣服下去。”我就照著媽媽說的話去做。之后，我拿起衣服就亂搓。媽媽說：“你真是一個傻瓜，洗衣服不能這樣洗，首先要先洗衣領，再洗前片、袖口、袖子，然后洗后片、角邊，最后把整潔件衣服再搓幾下。”我都一一照做了，把衣服拎干水，臟水倒掉就準備拿衣服去晾。坐在旁邊的媽媽又說了：“傻孩子，你不能就這樣拿去晾，還要用清水清洗干凈才可以，不然的話衣服會壞的。”我也照著媽媽的.話去做了。
我拿著衣服晾在鐵絲上，媽媽說：“這樣晾衣服會不整齊，要拿衣架來，先把衣服弄整齊晾在衣架上，再把衣架掛在鐵絲上。”
星期天的下午，媽媽叫我把洗的衣服收起好。我就去收了，我把衣服收起就放在床上。媽媽說：“孩子，不能這樣，要把衣服折疊好放在衣柜里。”我把衣服卷起就往衣柜里放。媽媽說：“不能這樣，如果這樣衣服會不整齊，穿在身上不好看，感覺也會不舒服。而且，別人也會嘲笑你。”說完，媽媽教我把衣服疊好放在衣柜里，我就去玩了。
星期一的早上，吃完早飯，我就拿起自己親手洗的衣服來穿，穿好之后往身上一看，衣服特別干凈，心里美滋滋的。我高興地去給媽媽說：“媽媽，你看，我自己洗的衣服好干凈。”媽媽笑著對我說：“做每一件事情都要細心，只要努力，就會成功！‘吃得苦中苦，方為人上人’。”我笑著沖媽媽說：“知道了。”我心里特別高興，轉身背著書包就去上學了。
六年級敘事作文6
百花叢中，映現出一個舞動的身影，婀娜多姿的維吾爾姑娘在翩翩起舞。她那美麗的身姿，纖細的手指在風中舞蹈，飄揚的長裙隨著姑娘的腳步呼呼作響。我把她放在手心，不禁感嘆，如此靈動的畫面，是剪出來的藝術。
姑娘頭頂三只小碗，將它們放在自己精美的小花帽上，帽檐上掛著兩條珠簾，都鑲著鮮花。姑娘的長裙特別漂亮。你瞧！最上層的三條布簾，邊上都繡著精致的花邊。她的裙擺是波浪花邊，上面還映著幾朵太陽一樣的小花。姑娘的神情十分開心，跳著“頂碗舞”，樂在其中。看看她那可人的`臉蛋，白凈小巧，上面生著彎彎的柳葉眉、細長的杏仁眼，還有櫻桃般的可愛小嘴。真是一位楚楚動人的姑娘！
我端詳著，不知不覺就飛入了幻想世界：姑娘微微翹起她那細長的手指，扭動身體，頓時長裙飄擺。她全神貫注地跳著，柔和的月光下，一切都是這樣寧靜，仿佛都在欣賞著她的舞蹈。姑娘將雙手展開，自由地旋轉、跳躍，她跳得那樣柔美、那樣清純、那樣動人，以致花兒都在輕輕晃動。突然間，姑娘仰望星空，停息了一會兒，她看到星星在向她眨眼，仿佛央求她再跳一會兒。霎時間，微風拂過，姑娘跳起了火熱的舞蹈，她扭動著脖子，翻轉著手腕，她如孔雀開屏般舞動手臂，似鈴鐺作響般碰撞瓷碗，像風拂樹葉般撫過花叢，同仙女下凡般翩翩起舞。風輕云淡，月光顯得更加柔和，花、草、樹木，周圍的一切，都陶醉其中，連樹上的鳥兒都躺在巢里靜靜地欣賞。這一晚，有了月光的渲染，有了姑娘的舞蹈，有了微風的伴奏，有了大自然的觀眾，是這么美好！
姑娘帶著輕盈的舞步回去了，世界恢復了平靜。
六年級敘事作文7
童年是什么呢？我說呀，童年是一塊調色板，把我的生活變得五彩繽紛；童年是一塊魔方，轉呀轉，轉出我的喜怒哀樂。我6歲那年的事，使我至今難忘。
有一天，媽媽給我買了一個小泥人，可漂亮了。金黃色的頭發，眼睛大大的，還戴著一頂帽子。穿著一件粉紅色的上衣，配一條紫色的裙子。我整天拿著它玩，或插在自行車的車頭上，向鄰居小朋友炫耀。
過了些天兒，我突然發現我的小泥人臟了，腦子里便有了一個想法：我為什么不幫它洗澡呢。說干就干，我端來一盆水，拿了一瓶沐浴露，來幫它洗澡。
首先，我幫小泥人的衣服脫了，帽子也摘了，就把它浸泡了幾分鐘，將一點沐浴露抹在它上，洗了一會兒，我發現了小泥人變小了一點，一開始，我還不在意，以為這是自然反應呢，可我的.小泥人越變越小，越來越小，小得我都看不見了。我以為它躲在我的手心里，只要把手放在水，它怕水，這樣，就可以把它逼出來了，可現實恰恰與我的想法相反，小泥人連最后一滴都不見了，我想：小泥人不見了嗎？它消失了嗎？想到這里，我就“哇哇”的大哭起來了。媽媽聽到了我的哭聲，以為我又搞什么破壞了呢，就急忙跑過來，問：“怎么了？”我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后，大笑起來：“小泥人是用泥巴的，遇到水當然融化了。”
然后再經過媽媽的一番調解后，我才停止了哭泣。
童年的生活是多么美好啊！那時的我是多么傻啊，這是，我長大了，知道了很多知識，再也不會傻事了，可我是多么想回到童年啊！
六年級敘事作文8
孝，大概是我國幾千年來最溫情的話題。
俗話說：“百善孝為先。”只有做到孝敬父母，孝敬長輩，才是一個有德行、品德好的人。可現在，我們大多數看到的卻是這樣的情景：在家，小孩子最大。父母、爺爺奶奶給他做牛做馬，為他端飯，為他洗腳，為他準備衣服……而小孩子呢？稍有不順心的事就對父母大吼大叫，甚至大打出手。從來沒有為父母做過力所能及的事。“孝為德之本。”自己想想，這樣做你還配做你父母的孩子嗎？你還配當那一撇一捺嗎？你還有品德可言嗎？……確實，成為這樣的孩子也有父母的'問題，但如果你還不知悔改，父母教你千百次依然屢教不改，那這，你就是不孝！
如果你是這樣的孩子，應該怎么辦呢？
沒錯，我們應該從小事做起。為父母端碗飯，為媽媽端一盆洗腳水，為爸爸捶捶背，為父母不再太過擔心自己而放學早點回家；我們應該從現在做起，現在就去對父母大聲的說：“爸爸，媽媽，我愛你們！”然后緊緊擁抱在一起。我們還應該好好與父母道歉，把這些年來對父母做的錯事全部說出來，并且改正。
現在，面對親人的愛，能夠當之無愧的說已經回報過親人的人簡直就是少之又少。其實，回報父母之恩，不用為家做出多大的貢獻，只是一顆孝心和平常小事去回報。當父母生病時，做到為他們端飯，喂藥；當父母生氣時，用心安慰他們；當父母年老時，牽著他們手去觀賞夕陽美景……其實，想要報恩很簡單，卻要我們用一生一世去持續。
善待父母，善待長輩是一個很重要的社會問題，我們應該從小培養孝敬父母的優良品德，長大后承擔起贍養父母的責任，讓他們老有所養、老有所樂，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳下去！
六年級敘事作文9
星期六，我一早就起來了，可是，爸爸起得更早，他都已經吃過早飯了。我很好奇，問道：“爸爸，你為什么起這么早呢？”爸爸說：“今天回老家去魚塘捕魚。”我一聽兩眼放光，興奮地問：“什么時候呀？”“馬上走。”爸爸邊收拾著什么邊回答。“我也要去！你等等我。”我快速刷牙，洗臉，吃早飯，然后坐著爸爸的摩托車回到了老家。
回到老家的村子里，爸爸叫來了他的好朋友幫忙。他們準備了一張大網，這網長有十幾米，寬有五、六米，還拿來了一些別的捕魚工具。捕魚開始了，他們把網放入水中，并跟著下水，把網按到了水底，然后上岸，每邊幾個人，拖著網向前走，一直到頭。起初網里沒什么動靜，可到后來，就有魚在穿梭，翻動，有的竟躍出水面。到了魚塘梢頭的'時候，網里就炸開了鍋，魚翻騰著，跳躍著，“嘩啦嘩啦”“啪嗒啪嗒”水花四濺。“哇，好多魚呀！”我高興地嚷道。
開始撈魚了，爸爸把裝魚的大桶傳給他的朋友，叔叔們用網兜兜起一條條魚，裝入桶中，裝滿一桶又裝一桶……我看得心里癢癢的，也想下去抓魚，可是爸爸不讓。“那我用網兜站在岸上撈總可以吧？”爸爸同意了，但仍不放心地關照：“離遠點，不要掉下去！”
我抓住網兜的柄，使勁撈著。哪些魚機靈得很，滑溜的身子總是從網兜邊靈巧地躲開。突然，一個正著，一條大魚被我兜了個準，可是它的力道大得驚人，“嘩啦嘩啦”它的頭尾使勁掙扎，水花濺得我滿頭滿臉，還差一點把我拖下水去了。我趕緊叫爸爸幫忙，拖上來一看竟是條大青魚。我纏著爸爸稱一下，爸爸說：“有二十多斤吧！”我可開心了，這條魚可是我撈上來的呀!
今天，我家捕了好多魚。中午，爸爸用魚做了好幾道美餐。我找不到我捕的那條青魚，就問爸爸：“我捕的魚在哪里？”爸爸說：“在盤子里。”原來它已經成為美餐了！
吃午飯時，媽媽也回來了，我們一家加上爸爸的朋友圍坐一桌，享受了魚的美味。
今天好開心呀！
六年級敘事作文10
好像星期四吧，我一如既往地邁著優雅地步伐，不緊不慢地走向景芳五區的公交車站，開始了我的“等車模式”。
我停下腳步，左看看右望望，使勁張望著遠處的一個紅綠燈交叉口，100路是直走過來的。突然，一輛褐色的公交車映入眼簾，我欣喜若狂，扭了扭肩膀，伸了伸腿，準備開啟“擠車模式”。“20路開往……”是20路。我感到頭上被人澆了一罐冷水。我垂頭喪氣，繼續東張西望。眼見車站的人越來越多，我不禁心頭很急，100路啊，你再不來，我就擠不上啦！我雙手合十。“122路開往……”有很多人沖了過去。上吧上吧，上完了就沒人和我擠車了。我很是得意。
我感到腳非常的麻，我踢了踢腿，唉，這100路怎么啦？半路失蹤啦？有外星人挾持啦？還是掉水坑啦？我又氣又急，我的肩膀酸死了。我看了看手表，17：12映入眼簾，哎，沒辦法啊。我無聊地數著開過的車輛，“1輛，2輛、3輛……”我的眼珠隨著車子移動。“122路開往……”又來了一輛，嗯？這次沒人上啦？我往四周看了看，人又多了！估計是等100路的。我翻翻白眼。
啊！我累得真想坐下來，但是地上太臟了。有一群中學生從馬路線上走來，應該是景芳中學的。我邊想邊看手表，17：32了！蒼天啊，大地啊！悲啊！我無助地看看不時發出歡聲笑語的中學生。
公交車來了一輛又一輛，人來了一批又一批，我敢打賭，肯定除了100路其他車都來過了。“怎么100路還沒來？”站在我旁邊的'女中學生在嘟嚷了。唉！17：46了！我抬頭看看天，天不知道什么時候開始暗了，路燈也一閃一閃的。這里的紅綠燈不停地轉換著紅燈綠燈，可是100路還是沒來。真的掉水坑了？我哀怨。“慧慧。你還在這兒？”爸爸突然神不知鬼不知地出現在我后面，他正坐在黑色電瓶車上，驚訝地看著我。“100路等不到……”我說著跑了過來，跳上了車。回頭一看，人壓滿了車站。
等車，好悲。我欲哭無淚。
六年級敘事作文11
我在人生的潤土上走著，突然下起了大雨，我慌張地回頭一看，看到我第一次的腳印。雨水濺在泥濘的小路上，第一次的腳印怎么也沖不胯。
那次下午，在家里，弟弟在做作業，我不小心打疼了他。于是，隨著哭聲匆匆奔忙的腳步，媽媽過來推了我一把，我生氣地跑回房間。拿起五元錢，偷偷跑到門口，輕輕推開門，溜了出去。記得，那是我第一次試著“離家出走”。
我匆匆走樓梯，用腳生氣地踩著地板，哭著跑路上去，恨不得立馬有一輛把我撞了，正好一了百了！讓媽媽后悔后悔！可是，好像先天總針對我似的，沒有輛車過來，我心中的怒火又被澆了油似的。
我一副誰都不敢惹的樣子，往馬路對面，方向走去，突然，有一輛車向我這邊如同猛虎般速度沖來，我快速的避開。
看看藍天，看看白云，看看小鳥；心中不禁感嘆：啊！藍天！你多么美呀，像藍精靈一樣可愛。啊！白云！你多么潔白呀！像天山上的雪蓮一般。啊！小鳥，你多么自由啊，整天悠哉游哉地在天空翱翔……
我突然覺得來到這世界是多么幸運呀，媽媽懷胎十個月才把我生下來，有多么不易呀！想到媽媽，我又想起了剛才發生的.事情，心里又不舒服了。
我肚子又在這時不爭氣的叫了起來，拿著僅有的五元錢，來到面館，卻看到標價：一兩六元。我正準備離開面館，才發現下起了中雨，看看無邊無際的“黑幕”——天空，我害怕起來了，急忙往家的方向跑。
來到樓下，我又不敢上樓去，于是，就在樓梯上躺著，閉上眼睛準備休息會兒，忽然感覺冷冰冰的手上有一滴滴水，可這幾滴水不知為什么讓我溫暖，又心想：樓梯上怎么會下雨呢？
我慢慢的抬起頭，沒想到看到了一張熟悉的面孔，一身都被淋濕啦了，我哭著站起來抱著媽媽，有很多話想說卻怎么也吐不出口……
那難忘的第一次讓我清楚的明白了：媽媽是愛我的，那可謂是“愛子心無盡”！
六年級敘事作文12
7月29日，我有幸參加了小記者工作室攜手大白鯨海洋公園組織的“超能戰士，南極大挑戰”活動，我真真實實地當了一次飼養員，與海豹、海龜等海洋生物近距離接觸了一回。
我們一組7人簽完到后，先來到了一個石堡型的建筑，這兒是海豹的棲息地，我們的任務是來喂食的。十來只大眼睛、黑斑點的海豹看到我們人類一點也不害怕，悠然自得地游著泳。工作人員給我們每人一個放了魚塊的小盆和一只夾子，告訴我們：手拿住夾子的上端，夾起魚塊，手放低一點，海豹就會過來啦。我小心翼翼地夾起魚塊，一只海豹迅速游了過來，兩只“手”趴在池沿邊，一口就吞掉了我夾的魚塊，跳入水中，接著又有幾只一擁而上，不一會就掃光了盆里的魚塊。
接著，講解員帶領我們參觀了一下鯊魚池設備間后，我們走進了魚類食堂。還沒進門，就聞到一股刺鼻的`魚腥味，這里是加工處理生魚的地方。工作人員搬來一桶多春魚，教我們如何清洗。這種魚身上有很多鱗片，是許多海洋生物喜愛的食物，但有很多病菌，所以要先進行處理。工作人員邊示范邊說：“要用手捏住它的頭讓魚嘴張開，用流動的水沖走口中的雜質，再倒提著沖一下。我戴著手套接過一條多春魚，抓在手中像肥皂似的滑溜溜，費了好大勁才把它嘴給弄開，接著我按步驟進行了沖洗，一條多春魚沖洗完畢!
工作任務順利完成，最后，講解員帶領我們進館進行了全面的參觀，在這里我看到了好多我從沒見過的海洋和極地生物。
半天的時間過得很快，出來的時候我仍意猶未盡，今天真是大開眼界：平時都是隔著玻璃看的，今天我居然能和它們親密接觸，感覺真太棒了，我還要偷偷告訴你們：我還被電視臺的大記者采訪了呢!
同學們，有機會你們也來體驗，當一回小飼養員吧!
六年級敘事作文13
今天是我們五、一班的“長征日”。當然，今天其實是春游啦，去了世園會。
“五一不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，春游過后盡開顏！”我們全班一起，肩并肩，手拉手，走在寬闊的馬路上，喊著自編自創的口號。隊是齊的，人心也是齊的。
因為我們要去的場館很多，也比較遠，所以我們大家一天幾乎都在路上。大家齊心協力大喊口號，干勁十足，似乎力氣永遠也使不完。興奮極了，渾身打滿了雞血。漸漸地，隨著路途的距離不斷加長，體力也在一點一點地被磨完，大家都不喊了。再走走，我的腿酥了下來，幾乎是拖著腿走的。剛一走到涼亭下一片用碎石塊鋪成的路上時，我就差一點摔倒在上面，還好一旁的楊欣雨扶了我一把，我才沒有摔傷。
吃完午飯，我們再次踏上了征程。這時的太陽像熊熊烈火一般，毒辣辣的，曬在身上十分難受。而我又忘記戴太陽帽了，更加厲害了。再曬了一會兒，我簡直就曬昏了，感覺自己就像雪人，馬上就要被曬化了，卻還在掙扎。再看看大家，有的徒勞的拿著太陽帽扇風，有的'正在往嘴里不停的灌水，還有的在不停地嚷嚷著累。但是，誰也沒有落隊。這時，我聽到后面傳來了朱老師的聲音：“大家堅持住啊！”我頓時又有了力量繼續走下去。之后，有誰累了，大家就會互相鼓勵著，一同走下去。
這讓我想起了紅軍的長征。我們頭頂的烈日沒有他們的熱，卻像知了一般嫌熱；我們沒有他們走的路程多，卻累得要命；我們有吃的，卻走不下去；我們的路比他們好走，卻不愿堅持……不是我們承受不了，而是我們不愿堅持，把自己當成溫室里的花朵，認為自己承受不了風雨而逃避。紅軍是多么了不起啊！他們頂著烈日，餓著肚皮，走著山路，卻堅持走完二萬五千里，一直沒有放棄堅持！
六年級敘事作文14
一個風和日麗、陽光明媚的早晨，我們帶著無比歡樂的心情，早早地來到了校園集合。因為我們今天要去上海野生動物園春游。我們坐著大巴，一路上歡聲笑語，不知不覺中，到達了上海野生動物園。
一進動物園，我們看到了姿態優美、亭亭玉立的丹頂鶴；看到了憨厚可掬的大熊貓。它們有的在慢悠悠地走著，有的在啃鮮美的竹子，還有的躺在石頭上美美地睡大覺。它們真是太可愛了。小巧玲瓏的兔子猴把樹枝當成秋千，在上面蕩來蕩去；暴躁的黑猩猩，視乎被我們打擾到了，朝著我們大聲咆哮，但我們一點也不害怕；一團火紅的身影映入了我的眼簾，呀，何處著火啦！我仔細一看，原來是幾只火烈鳥在陽光下翩翩起舞呢！真是美極了！
吃完午飯，我們來到了百獸山觀看動物表演。
表演開始了。首先四只活蹦亂跳、抓耳撓腮的小金猴登場了，只聽一聲號令響起，四只小金猴“呼”的一聲像四支離弦的`箭全都飛快地爬上了各自的桿子，原來它們正在舉行爬桿比賽。1號選手首先到達，贏得了比賽。場上響起了熱烈地掌聲。
接著，金絲猴，打醬油小丑，黑熊舉行了騎車比賽。你們可別看黑熊笨重，它騎起車來可是一流的！看！我說的沒錯吧，這場比賽黑熊獲勝了，而金絲猴卻驚呆了！
最為精彩的是狗熊做體操了。1號狗熊首先選擇吊環，它一手抓在吊環上來回擺動，另一只手擺出各種POS。2號狗熊也不甘示弱，它選擇了雙杠，只見它在上面輕巧地翻著跟頭，贏得了一陣陣掌聲……
時間過得可真快，我們依依不舍地離開了上海野生動物園，動物們，再見了，我下次還會來看你們的。
六年級敘事作文15
對手，是使你進步的人，也是給予你無窮力量的人，如果沒有了對手，你將沒有了前進的動力，更不會超越自我。就好比一盤菜中少了一點鹽，就會變得淡而無味，而對手會使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——陽瀚，就是我的對手。
開學沒多久，老師就突如其來的告訴我們考試的事情，我的心為之一動想到：這次又可以和陽瀚比賽了。有一絲波動的心，覺得自己是絕對沒有問題的，又想到：平時陽瀚也很少超過我呀，干脆這次就簡單復習一下算了，最多算個失誤。我不以為然拿起書漫不經心地隨便瞟了兩眼，便將書扔在一邊……
試很快考完了，考完試的我顯得格外緊張，我知道自己考砸了，長長嘆了一口氣，為自己的驕傲自滿感到后悔，而陽瀚卻格外興奮，臉上露出自信的笑……三天后，老師改出了卷子，她神情嚴峻地表情令我十分恐懼，我的額頭沁出汗珠，當老師把卷子發到我手中時我幾乎不敢看分數，只是呆呆地望著眼前一個個醒目的差，但猶豫好奇，我輕輕地卷子地翻開卷子，定睛一看，我的心一下子被揪緊了，我傻傻地望著，捏緊了拳頭，陽瀚走了過來，看了看我的卷子，笑了笑，輕聲說：“你的成績一直比我好些，這次雖然你考差了，但也不能灰心喪氣，下次努力就可以了。”從那天以后，我每天晚上都會拿數學題做，一題，兩題，五題……我已經四肢無力了，眼睛也睜不開了，困極了，這時，我耳邊總會響起：“睡吧！去睡吧！你睡著了，我就可以比你多做兩道題，你沒我勤奮，刻苦，還很驕傲，我一定會超過你的`。”我就像作一場夢，一下子精神起來，閉目凝神：陽瀚一定還在做練習題，一定還在努力著，我怎么能不努力呢？我怎么能善罷甘休？我仿佛又有無窮力量正從體內慢慢釋放出來，使我認真學習……終于我的努力，勤勞，與堅持換來了清晨的第一縷溫暖的陽光，換來了我燦爛的微笑，真是"功夫不負有心人"呀！
只有對手才能使你不斷的努力，進步。
【六年級敘事作文】相關文章：
六年級的敘事作文09-21
六年級敘事作文11-04
六年級敘事作文11-11
六年級敘事作文11-07
六年級敘事作文07-31
六年級敘事作文11-04
游山六年級敘事作文09-20
青松六年級敘事作文09-22
妙計六年級敘事作文09-28
六年級感懷敘事作文09-29