六年級作文

六年級作文通用[15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文1

　　今天下午，老師走進教室，隨即是一片歡呼聲，因為我們知道，“讀作文”活動開始了！

　　開始上場的是馬##，接著是剛#，后來是韓#……但給我印象最深的是“搞笑大王”“劉劉”的作文，他的大概意思是：去鄉下走親戚時，親戚家的小孩喊上他去豬圈放炮，誰知，一跑過去，小豬嚇得半死，小雞們也氣息奄奄，倒地不起，這時，那小孩卻一走了之，跑去告狀了，把他自己弄成了“罪魁禍首”。

　　他讀到“去豬圈放炮”時，全班同學小的.前仰后合，我硬是笑岔了氣。但我心里卻稱贊“劉劉”他寫的作文細致、生動，而且不失幽默，讓人稱贊！

六年級作文2

　　書是我們生活中必不可少的“營養品”，它是心靈的補給。

　　書，是每一個作家從小的朋友。每個人都有自己最愛的書，不論是漫畫，小說，還是佳作，名著……它們都有一定的價值，所以我們應該尊重別人看什么樣的書。

　　小時候，我也喜歡書—漫畫。沒錯，因為漫畫畫的是小人圖，能讓很小的孩子抑制不住去興奮，能得到快樂。就只是這么一句單純的話。孩兒時代，我們只會覺得周圍都是自己差不多大的孩子，所以，漫畫是孩子心靈的補給。

　　大了點，讀書的'范圍廣了，也不再滿足于漫畫，小人書了。它會是佳作，名著乃至小說。里面的精彩內容會將我們吸引進去。雖然會同情里面的人物的悲慘命運，但大多數還是向往美好的事物與生活。

　　總之，書對我們來說很重要，不管是什么人，都總會有不知道的時候，所以，書可以告訴我們很多，很多……

六年級作文3

　　在六年級三班，我最信任的人就是周翔了，那他是個怎樣的人呢？他和我一樣，是一個愛說話愛罵人的人。

　　周翔在班里總是幫我，當我生氣的時候，他就鼓勵我、安慰我。我們看語文老師沒來，就一起談話。放學回到家我就去找他玩。從這以后，我和他就成為了最好的朋友。

　　現在我們在一起快一個學期了，雖然在這期間有許多分分合合，但他始終是我最信任的`朋友。記得有一次，我們產生了矛盾，后來我們一氣之下就絕了交，再也不理對方了。這一絕交就是兩天，我很想和他和好，但又沒有勇氣給他說。接著又過了一上午，我終于鼓起了勇氣對他說出口了，可是他一點變化也沒有，我就失望了。誰想，過了一會他說：“好！”經過這一次絕交，我們的友誼更加牢固了。

　　現在我們整天形影不離，總是一起說話、玩耍。

六年級作文4

　　這輩子，除了父母老師，我只感謝姐姐。雖然她和其他人長得一樣，很普通，但在我眼里，她是一個不平凡的人。

　　有一次，我發燒了。因為我媽還沒回來。所以，姐姐照顧我。她先是拿來一條涼毛巾蓋住我的額頭，然后拿起體溫計一遍又一遍的甩。量了5分鐘，看了一下，發高燒。突然感覺嗓子很干，需要喝水。看到我要喝水，姐姐起身“跑”到外面，沒有安裝體溫計。不一會兒，他拿著溫水進來了。她先把水放在一邊，然后放一個枕頭，然后煞費苦心地把我移到枕頭上，然后開始讓我喝水。

　　不知道過了多久，媽媽回來了，帶我去看醫生。不知道過了多久。姐姐說的'不小心，我突然意識到，哦，姐姐！

　　我上學的時候，妹妹發現誰欺負我，就會幫我“打”誰，好像不是我而是她。這只是我妹妹。

　　講到這里，我忍不住想大叫：“謝謝你，我的好姐姐！”

六年級作文5

　　我的家鄉在伊朗。今天我媽，姐姐，表姐，月經去了深圳“世界之窗”。

　　穿過大門，你可以看到一個可以容納數萬人的電影廣場。廣場周圍的墻壁雕刻著精美的浮雕，前后左右都有通往各種景點的通道。

　　我們參觀了宏偉的埃菲爾鐵塔，然后穿過風景優美的熱帶雨林，來到神秘的古埃及金字塔。我看到了一望無際的沙漠，獅身人面像躺在上面。燃燒的太陽把黃沙烤得很熱，顯示了金字塔的神秘。

　　然后，我們來到了尼亞加拉瀑布。飛流的真正瀑布是壯麗的.，水的轟鳴淹沒了人們的聲音。我和媽媽一起去了一艘探險船。海峽兩岸懸崖險峻，禿鷹在空中不斷盤旋尖叫，老虎獅子在周圍不斷咆哮，我的心緊張得怦怦直跳！“不好！”我還沒說完，船就從瀑布頂端沖了下來。我死死抓住我媽媽。“哦——”大家的歡呼聲把我拉回了現實，船已經恢復了平靜，險些出事！

　　今天真的很刺激！

六年級作文6

　　雨后，有一道彩虹。雖然彩虹并不奇怪，但經過這次仔細觀察，我發現了它的神秘之處。

　　今天是星期六。當我早上醒來時，我的岳父孫對我笑了笑，但過了一會兒，一出戲在上演了。“咔咔咔咔，嘣……”這個聲音一直在我耳邊回響，“雷公電母已經打了2個多小時了，他們不累！怎么也別停，就算他們再怎么出名，也不至于如此……”我自言自語道。正在這時，雷公電母走了，彩虹來了。“為什么今天的`彩虹和平時不一樣？”我好奇的說。今天的彩虹很明顯，不像往常那么微弱。彩虹像仙女，舒展著美麗的身體；好像又是個孩子。雷公電母走后，孩子出來了。他在對人破口大罵：別小看我們。我們是七色孩子，紅色象征勇氣；黃色象征力量；藍色象征團結；綠色象征友誼；藍色象征著努力……太陽出來了，孩子們回家了，但我們總是把他們的話記在心里。

　　只要你去探索和幻想，沒有什么是不可能的。

六年級作文7

　　今天，我爸又帶我們一家人去九道水游玩。對于九道水，我再熟悉不過了，因為我以前去游玩過。

　　一進入九道水，我急忙跑到湖邊去，觀賞風景，在艷陽的照耀下，湖面波光蕩漾，晴空里的美景玩真要人不由自主地發出贊嘆。我呆呆地望著湖面，悠閑地欣賞。忽然在湖中的'草從旁邊，一條大魚使勁掙扎了一會兒，打破了這幅優美的畫面。這時，我狠不得把那條魚給抓起來，省得再打破這幅優美的畫面。雖說想把它給吃了，但是它也是一條生命。這讓我思考了好一陣子，直到快走了，也還在想，是否我這種想法正確。經過我的考慮，終于想通了，這“調皮”的小魚，有時真的是太“可惡”了。但有時它又是那么可愛，這些小魚為九道水增加了許多生機，這九道水的風景難道不顯得更美嗎？

六年級作文8

　　我家買了一只小白兔，它活潑可愛，一絨毛像一團雪白的棉花，摸起來軟綿綿的，它有一對長長的耳朵，一雙圓圓的眼睛像兩顆閃閃發光的紅寶石，它的腳上有三只小而尖的爪子。

　　早上，溫順的小白兔吃著胡蘿卜，小白兔它吃食物從不挑肥揀瘦，很好飼養，胡蘿卜，白菜葉……都是它喜歡吃的食物。

　　白兔的`膽子小特別小，只要有一點風吹草動就縮成一團，準備逃走，直到四周靜下來才恢復常態，有一次，我早上起床打了個噴嚏嚇得小白兔拋下食物立刻飛快的竄回窩里，過了老半天才肯出來。

　　晚上我給小白兔按摩，我順著鼻子往下摸，小白兔就在一點一點的靠近我，然后咪上眼睛。我鋪好床，把小白兔報了進去，小白兔舒服的閉上眼睛。

　　我家的小白兔又溫順又可愛，我可喜歡我家的小白兔了。你喜歡我家的小白兔嗎？

六年級作文9

　　大家常說：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以美，是因為它獨有的西湖。但是，我覺得西湖邊最美的就是柳樹了。

　　春天，當第一縷春風吹過柳樹時，柳樹枝就冒出綠色，倒垂著的細長柳枝上，嫩綠色的芽迎著春風越長越綠，那密密麻麻的柳枝像一條條長長的綠絲帶隨風飄動。

　　夏天，太陽火辣辣的，但是，柳枝還是那樣綠，就像一個小姑娘舞著長袖，為大家帶來一陣陣清香。

　　秋天，盡管柳樹失去倆綠色的'葉子，但它依然柔軟如絲，遠遠望去，就像一縷在風中飄舞的白煙。

　　冬天，當大雪紛紛落到柳枝上的時候，那一條條柳枝就像純白的銀絲倒掛在樹梢上，是那么的迷人。

　　柳樹，在我眼里，你一年四季都那么美麗，你使西湖這顆明珠變得更加璀璨。

六年級作文10

　　六年級了，我的小書包由大書包代替了，一摞摞試卷，一本本參考書取代了房間里的課外書，成為我生活中最大的`唯一。

　　六年級了，我不在是一個看到好吃的就要的小伙子，不在是一個頑皮的孩子。而是一個整天埋頭苦干，背一個大書包的小少年了。六年級了，當老師告訴我們，為了過某某節而不上星期六的自習課時，我不會像往日一樣歡呼雀躍，而是表現出了一種復雜的表情，不上雖好，但考不上初中可怎么辦？我的心就像打翻了五味瓶，不知是甜是苦，是酸是辣，是咸是淡！

　　六年級了，家長也緊張起來，奶奶說：加吧盡就這一年了，已經六年級了。現在我已體會到，六年級是烈酒，令人充滿熱情。六年級是果汁，清爽可口，它是希望，是最后的沖刺``````

　　哦，這多味的六年級。

六年級作文11

　　同學們，你們知道潑水節的來歷嗎？讓我來給你講講吧。

　　潑水節是傣族的一個風俗習慣。

　　傳說有一個火魔，它的身體與頭發都很燙，火魔的洞口離一個居住著傣族人民的村子很近。一天，火魔把所有人叫到它洞口旁，從里面挑出六位漂亮的女子做它的妻子。第二天，它又發現了一位聰明漂亮的女子，就讓這位女子做它的妻子。因為火魔今天不是把這個人燒死，就是把那個人烤死，所以那位最小的'妻子問它：大王你是不是什么都不怕？”火魔說：“我怕有人從我頭上撥下一根頭發”。于是，她等火魔睡覺時，召集六位姐妹一齊把火魔頭上的頭發撥下來，撥下來時，火魔疼得嗷嗷直叫，并變成了一個大火球，滾出洞門。最小的那位妻子為了不讓它滾，就把火球托起來，可那火球不燃火了，卻往下掉稀泥，這時，人們聞訊趕來，用河邊的水撒向她身上，這水代表著喜慶、除魔。

　　從此，傣族便有了這個風俗。

六年級作文12

　　炎熱的夏天過了，清爽的秋天來了！她拍打這人們的家門告訴大家：秋天來了！

　　我走到小樹旁，秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，

　　樹葉紛紛而落，有的樹葉寶寶穿上了黃的衣服就落下了。菊花仙子，在清涼的'秋天里開放了花朵。秋媽媽對楓葉寶寶說：孩子，換衣服了！楓樹寶寶穿上了衣服就飄下來了。

　　我跑到田野旁，發現稻谷黃了，就像金黃的海洋。秋風一吹，稻谷彎下了腰，好像向我們招招手。

　　我愛美麗的秋天。

六年級作文13

　　我有一個非常要好的朋友，他是個貪玩小男孩，他叫小琦，在剛入幼兒園的時候我們倆就成為了形影不離的好朋友。現在我們上三年級，我們還是好朋友，小琦和我一樣瘦，但是我比他高了一點點，我們的愛好都是田徑賽跑，我們在田徑賽跑上各占優勢，他在短跑時比我快，我在長跑時比他快，我們的`比賽成績也不分上下。

　　讓我們再說說他的五官吧！他有一對小眼睛，但視力很好，長了一張大嘴吧，可是飯量卻不大，但是力氣很大，他還有一個小小的鼻子，這就是我的朋友小琦。

六年級作文14

　　一天傍晚，我抬起頭仰望天空就看見美妙絕倫的晚霞。

　　整個天空像一位畫家把巨大無比的顏料盒打翻了，顏色多得數不清，有紅的、有白的、還有藍色的……。還有許多我見都沒見過的顏色。

　　晚霞像一只金色的鳳凰甩著她那美麗的翅膀，飛啊飛啊，就不見了。又來了一只紅彤彤的.螃蟹，張牙舞爪的在空中動了起來，多么威風呀，好景不長，一只金槍魚，伸著它那長長的嘴槍，瞪著大大的眼睛，一路趕了過來，螃蟹趕緊跑了，又過了一會兒，一只可愛的小鴨子游啊游啊，著扁嘴嘎嘎叫著。忽然又來了一只小松鼠弓著背趴在空中，等著盼著，一個松果出現了，它跳著抱了起來，這時，后面出現了一只小綿羊，仿佛在叫“咩咩”可愛極了！邊走還邊甩著小尾巴……。最美的景象當然是雙龍戲珠了，太陽像一個金光閃閃的夜明珠，旁邊烏云形成了兩條巨龍正在奪取夜明珠，他們不分上下，爭著搶著就不見了，多么奇妙的景象啊！真是千姿百態。

六年級作文15

　　今天，我在手機上的學習軟件上學習了英語單詞。我給自己定了一個目標，學3000字，每天20字。因為手機上的軟件可以自己復習，所以我可以通過記憶曲線記住這些單詞。

　　學習英語是一件非常困難的事情，因為它不是一個人的母語，父母沒有英語基礎，所以學習英語要靠自己。很多時候，語音和語法可能會出現一些問題，必須在不斷的學習中發現和糾正。發音糾正是最難的。因為你已經習慣了這種發音方式，并且已經錯誤的讀了很久，你突然發現自己錯了。擺脫它需要很多時間。你必須

　　背單詞的.時候，那才是真正折磨人的時候。每次看到蚯蚓一樣的符號，頭就開始疼，還得咬著牙堅持背書。這是一個悲傷的故事。

　　很明顯，英語不好的人實際上是通過記憶大量英語單詞取得了進步。讀書的時候難度小很多，就是進步，心很滿足。

　　英語很重要，所以我們都應該學好它。

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