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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-09-08 14:37:26 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文【范例4篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文【范例4篇】

六年級(jí)年的作文 篇1

  “十八般武藝,樣樣是好戲”,每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,而我的“拿手好戲”就是彈吉他。

  要問我從什么時(shí)候開始學(xué)吉他,那就要追溯到一年前。一年前,那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我路過祁紅廣場的時(shí)候,偶然間瞅見一個(gè)哥哥坐在椅子上,雙手抱著吉他在彈,那琴聲如山中流水,緩緩流進(jìn)我的心靈。就在那一瞬間,我就迷上了吉他,與吉他結(jié)下了不解之緣,纏著媽媽帶我去學(xué)吉他。

  還記得我剛學(xué)吉他,弦怎樣都按不緊,因?yàn)槲业氖謴臎]干過粗活重活,弦我當(dāng)然按不緊。每次按弦,我都會(huì)痛得呲牙咧嘴,手指中間還凹下了一大塊。但久而久之,我的手指起了老繭,也就感覺不到疼痛了。現(xiàn)如今,我彈起吉他來得心應(yīng)手,已經(jīng)學(xué)了《隱形的翅膀》、《成都》等三十多首曲子,還考過了吉他四級(jí),這一切,我都要感謝那位彈吉他的大哥哥。

  我這個(gè)“拿手好戲”可是有大用處的。我還記得我四天前,參加的`那次優(yōu)秀小記者競選活動(dòng),我拿上了吉他去表演才藝。在臺(tái)上的時(shí)候,我難免有些緊張,我深吸一口氣,平復(fù)了下心情,把變調(diào)夾夾在一品上面,彈起了《隱形的翅膀》我右手不停撥動(dòng)弦,發(fā)出一陣陣清脆好聽的聲音,我的聲音低沉,吉他的聲音也變得低沉,我的聲音歡快,吉他的聲音也變得歡快。我的雙手像是有魔力般的變換著,看得人眼花繚亂,全場靜悄悄的,只能聽見人們的呼吸聲。慢慢地,《隱形的翅膀》進(jìn)入了尾聲,我掃了幾個(gè)好聽的和弦收尾,我站起來道謝后,匆忙回到座位上。心想:還好還好,沒出現(xiàn)失誤,真是太好了!我從別人口中得知,我一共得了9.9分(滿分10分),這可多虧了我的“拿手好戲”。

  回到家中,一陣陣琴聲從家中飄出來。如山,如水,如詩,如畫……

六年級(jí)年的作文 篇2

  如夢江南,永遠(yuǎn)像夢境一般落在每個(gè)人的心里。多少行色匆匆的旅人相逢在山水間,從這道楊柳依依的堤,擺渡至那道煙花紛飛的岸。一如窗外這淅瀝的春雨,撩人心懷。

  泛舟河上,黛瓦白墻的屋子矗立在河旁,一如既往的古樸寧靜,屋瓦上濕潤的青苔在雨中純凈生長。密密的雨絲斜織在一起,地上裊裊升起一陣乳白色的薄霧,悄悄漫過初綻的`垂絲海棠。那白色的帷幕中,閃著幾點(diǎn)靈動(dòng)的鮮紅,仿佛是潔白的宣紙上描繪的那幾尾紅魚,簡單幾筆,卻生意盎然,靈動(dòng)至極。一切如初時(shí)那般美好。一切都沒有改變。你還是你,我亦是我。

  小樓獨(dú)坐,半爐香燃盡,雨仍淅瀝地下著,下著,不知疲倦,偶有行人悠閑走過,把恍惚的記憶遺落在時(shí)光里。一柄素雅簡樸的油紙傘,就為這浪漫而又悠然的雨天,增添了一抹明麗的色彩。望向窗外,墨綠的葉子在清水中沉浮,一抹明綠漸漸暈染開來,清謐的茶香在空氣中氤氳,以為縈繞不盡,轉(zhuǎn)眼天地清明。

  “長江繞郭知魚美,好竹連山覺筍香”,美景在側(cè),更應(yīng)有美食相伴。在這濕冷的雨季,來一碗熱呼呼的藕粉便好。稠稠的藕粉,泛著一種濕潤的光澤,通透可愛,白色的瓷碗更顯粉嫩。滑滑的,稠稠的,口感清甜爽潤。

  若是想來些煙火,炸藕夾也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。脆脆的藕夾著香酥的肉,藕荷包與褐色的視覺沖擊,讓人很快就鎖定了它。清謐與煙火的碰撞,美妙的口感就已讓人流連忘返,精致的外形又讓人難以忘懷。

  陽春三月,煙雨朦朧,更讓這古樸靈動(dòng)的城增加了幾分神秘優(yōu)雅。讓我們在這里尋找一處讓靈魂棲息的地方,在這里蓄養(yǎng)感情,安身立命。或許這里并不是故鄉(xiāng),看不到兒時(shí)天然純樸的風(fēng)景,但這里勝似故鄉(xiāng)。

  那些因?yàn)閬磉^這多情之地的人,原來淡然超脫的心性,也開始有了牽掛。總會(huì)情不自禁地愛上在煙雨小樓中品茗的閑情,愛上了午后陽光下打盹的慵懶,愛上了一朵花的歡顏,愛上了一剪流光的浪漫,愛上了那個(gè)人迷人的微笑。

  窗外又下起了細(xì)雨,幾叢綠意,滿徑落紅,迷蒙的春雨,夢里的江南,從來不曾修改過模樣……

六年級(jí)年的作文 篇3

  春姑娘飽含著深情,送來了溫暖的春風(fēng),喚醒了冬眠的生靈,吹綠了無垠的山河……噢,美麗的春天終于來臨了。

  隨手推開窗戶,一陣和風(fēng)迎面而來,我頓時(shí)感到一種說不出的舒服,仿佛一雙慈愛的大手輕撫我的臉頰。哦!這原來就是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊,南宋詩人僧志南真是將春風(fēng)的輕柔與和煦表達(dá)到了極致。

  此刻的我已按捺不住自己內(nèi)心的激動(dòng),出門招呼小伙伴,走,咱們一起去感受這詩情畫意的春天吧。

  看,大地復(fù)蘇,萬物萌生。馬路旁的楊柳早已抽出了嫩芽,一陣微風(fēng)吹來,枝條便隨風(fēng)舞動(dòng)起來,那優(yōu)美的舞姿真讓人贊不絕口,真所謂“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”呀!

  “咦,怎么腳下會(huì)如此柔軟?”低頭一瞧,原來是綠瑩瑩的草地啊。以前黃燦燦的草地,如今已是綠油油的了;草地上還生長著許多不知名的野花兒,五顏六色,競相開放,讓人看了心里別提多歡喜了。遠(yuǎn)看,如同給大地公公鋪了一層花地毯,又柔軟又舒適,大地公公一定樂壞了!

  信步河邊,河面上的一層薄冰早已被春姑娘的濃濃熱情給融化了。河水“嘩啦嘩啦”地向前奔去,演奏著一首旋侓優(yōu)美、動(dòng)人心弦的歌兒,好似去實(shí)現(xiàn)自己的理想——環(huán)游世界。

  漫步田野,春天的太陽融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風(fēng)擺動(dòng),金黃金黃的油菜花散發(fā)出沁人心脾的清香,吸引來了大批大批的`蜜蜂與蝴蝶在田野間翩翩起舞。農(nóng)民伯伯們挽著褲腳,背上籮筐,來到地里辛勤的勞動(dòng)。因?yàn)椋禾焓遣シN的季節(jié),他們始終牢記“一年之計(jì)在于春。”

  是啊!春,對(duì)于我們這一代,是一年中的早晨,是最寶貴的時(shí)間,更是刻苦學(xué)習(xí)的好光陰!

  在詩情畫意的春日里,我腦中構(gòu)想著未來的藍(lán)圖,挽起身邊小伙伴的臂膀,循著春姑娘的腳印,健步往前走……

六年級(jí)年的作文 篇4

  “喂,媽媽……”

  電話的那頭是我的媽媽。“媽媽,我想家了”。媽媽帶著笑說;“才去幾天呀!就想家了!”顯然是想安慰我,媽媽說:“抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),把時(shí)間安排緊一些就不會(huì)想家了。”我說了,啊!我驀地感覺,其實(shí)聆聽囑咐也是幸福的,為什么以往總是責(zé)備媽媽啰嗦呢。

  “不會(huì)的題,要問老師,問同學(xué)”這是爸爸那蒼老的聲音,爸爸說話總是那么直截了當(dāng),以往聽起來那樣生硬,這次我同樣感覺心里暖暖的,爸爸又說照顧好自己。我說:“嗯!”

  媽媽接過電話說:“照顧好自己,晚上睡覺蓋好被子,別著涼。”在我記憶中在家時(shí)媽媽說話從來沒有這么溫和過,“沒事掛了吧!”過了好久,兩頭都沒掛電話,我聽到了輕輕的哭泣聲,我心里怦然一動(dòng),仿佛看到媽媽趴在爸爸肩上哭泣,過了好久,電話占線了,“嘟……嘟”

  我緩緩的放下電話,迎著秋風(fēng),走進(jìn)了教室,天很冷,但我感到很暖很暖……

  從來沒有感覺到我原來是這么的幸福作文,升入初中我離開家,看到別人的父母三天兩頭拿著各樣的好吃的,或新買的衣服給孩子送來,只要稍有一點(diǎn)不舒服,或以此為借口,父母就來接,我是那么羨慕別的同學(xué),他們有這么關(guān)心他們的父母,他們真幸福,而我的父母呢?他們從沒來學(xué)校看過我,軍訓(xùn)時(shí),我感覺太累了,堅(jiān)持不下去了,就哭著打電話,讓父母來接,沒想到父親在電話里語氣嚴(yán)厲的說:這么點(diǎn)苦累都受不了,將來有什么出息。母親則說:“那么多同學(xué)都能堅(jiān)持,你為什么不能堅(jiān)持。”放下電話,我哭的`更厲害,心中有些怨恨父母,他們?yōu)槭裁床幌駝e人的父母那樣關(guān)心國家大事自己的兒女呢?他們難道不愛我嗎?也許就是。因?yàn)榫褪窃谒麄兩磉叄麄兛偸亲屛覍W(xué)做飯、洗衣服、做家務(wù)……還嚴(yán)厲地斥責(zé)我學(xué)習(xí)為什么馬虎,學(xué)習(xí)成績下降……

  噢,我現(xiàn)在明白了,其實(shí)父母很愛我,那是一種別樣的愛——是為讓他們的女兒獨(dú)立自強(qiáng),我一樣擁有幸福。現(xiàn)在我品嘗到了這幸福的滋味,這滋味是甜甜的、暖暖的……

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