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六年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
有一天，一只大公雞酒足飯飽后，來到田野上散步，他慢悠悠地轉來轉去，來到了一條小河邊。
忽然，大公雞感覺后面好像有什么東西跟著，瞟了一眼后，發現是狡猾的老狐貍在跟在后面。狐貍裝作漫不經心的樣子走在大公雞的身后，這時狐貍心想：今天運氣真好，碰見一只大公雞，我要把它捉回去，好好飽餐一頓。
狐貍追上了大公雞，他滿臉奸笑地對大公雞說：“公雞老兄，今天天氣不錯呀，走，我們一起到樹林里轉轉吧！”大公雞看了看狐貍的`樣子，覺著狐貍不是真心實意想請自己去散步，可能另有所圖。 大公雞站著想了一會，大公雞計上心來，他對狐貍說：“狐貍老弟，對不住了，我還有別的事那呀！”狐貍說：“事情放一放，這麼好的天氣，不出去轉可真是浪費呀！”大公雞說：“唉，本來我和狗大哥約好了一起出去玩，這樣吧，我們三個一起去吧。”
狐貍嚇出了一身冷汗，他說：“狗！他在哪里？”大公雞說：“他馬上就來了，我們一起等他吧。”狐貍一聽，嚇得不輕，頭也不回地跑了。大公雞露出了得意的微笑。
六年級作文300字 篇2
每年三十家家戶戶都放煙花，我家也不例外。
三十晚上，我和哥哥在院子里一起放煙花。一開始，我們把幾個甩鞭擺成個“李”字，然后把兩個煙花放在“李”字邊上，一條引線接在上面，用香把引線點燃，順著“李”字鞭炮依次響起，不一會兒就到了煙花的引線上，這時大家都來看煙花。兩束花從地上噴射向空中，像一朵正在開放的花朵，接著我和哥哥又找來畫著“小鳥”和京劇臉譜的.煙花，“小鳥”嗖的一聲飛上太空，真像一只小鳥；另一個在地上旋轉起來，發出五顏六色的火焰，非常美麗。
我們放完煙花，繼續欣賞別人家的煙花，有的像一片片樹葉，從天空中飄落；有的像一朵朵白云，飄在天空中；有綠色的、紅色的、黃色的、藍色的；還有的煙花里三層，外三層，五光十色，漂亮極了！
我很愛放煙花，我期待著今年再和哥哥、爸爸一起放煙花。
六年級作文300字 篇3
五一節到了，我們一家回奶奶家玩。奶奶家在農村，聽爸爸說，現在正是農忙時節，啥叫農忙呢？我帶著疑問回到了老家。
都下午四點了，奶奶不在家，只有我的小哥哥和家門口的大黃狗出來迎接我們。我站在二樓的平臺上放眼望去，農民們都在自家的地里忙碌著。咦？那不是奶奶和爺爺嗎？我叫爸爸媽媽趕忙到地里，這里有堆成小山的菜桿。奶奶正在用竹竿打菜籽，“啪！啪！啪！”一個個又黑又圓的東西仿佛有了生命似的從豆莢里跳了出來。于是我們也幫奶奶打菜籽。又是一陣陣“啪！啪！啪！”的聲音，就像在下傾盆大雨，又像是在下冰雹……我們打完了菜籽手又酸又痛。我們把沉甸甸的菜籽帶回家，又把剩余的`枝丫用火燒掉。勞動真累啊！但是又很高興，因為我們收獲了！
晚上，我和哥哥去捉螢火蟲，抓黃鱔，照青蛙，釣龍蝦……。夜空中回蕩著我們的歡笑聲！
真是一個快樂的五一啊！
六年級作文300字 篇4
高高的身材，瘦瘦的胳膊，可卻是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的體育健將！要不是必須帶書包，他還什么都不帶，除了作業以外，任何的'物品都放在學校的柜子與抽屜里，學習成績那可是飛機上掛暖壺——高水平！他是誰呢？嘿嘿，我先不告訴你聽，你聽我細細道來。
上課時
他專心致志地一邊聽老師講，一邊記老師重點講的地方，從側面望過去，他的筆就像一個跳動的小人，讓你看的眼花繚亂。老師提問別人時，他就像老師提問自己一樣思考；老師提問他自己時，他總會先想想，然后用流利的語言表達出來；老馬總會有失蹄的時候，他自己回答錯誤時，他會認真聽取別人的答案，做好筆記，以防下次回答老師的問題。
下課后
有時，他與其他男生聚在一起，在走廊，在教室里談天說地，談論有關上課的事，有時，還充滿壞笑地笑對方；有時問掌管“天地”的數學老師，問他這題怎么做；有時，卻搞惡作劇，去弄女生的頭發，讓女生追著他滿地世界跑，邊跑邊說一些類似“XXX你給我站住！”的話，可到底不夠跑，以失敗告終。
放學時
他如風似的抄完作業，收拾好書包，向校園的門口大步邁去。
他到底是誰呢？告訴你吧：（成績優秀+上課認真+愛搞惡作劇）*他=羅銳彤！
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