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六年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
五一放假時(shí)，媽媽要帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩，我高興得一蹦三尺高。因?yàn)椋矣帜芎秃门笥淹胬玻?/p>
清晨，我來到豬圈旁，大豬小豬一見我來了，就都盯著我，一只豬還把前腳搭在了柵欄上。哦，它們一定餓了。我向左看，發(fā)現(xiàn)了一包豬飼料。我撒了一些豬飼料，把它們弄進(jìn)豬圈。豬們吃得津津有味，這貪吃的樣子讓我想起了豬八戒。
下午，我去河邊玩，魚兒成群結(jié)隊(duì)地跑來了，它們排的隊(duì)伍比小朋友排的還整齊呢！
傍晚，我在院子吃飯，沒想到，我成了動(dòng)物們的明星。小黑貓盯著我的魚，小狗盯著我的大排骨，大大小小的雞盯著我的碗。我先賞給小狗兩塊排骨，再賜給小黑貓一條魚。大大小小的雞抗議了，有幾只飛起來啄我的.碗。我干脆把飯全撒在地上，又匆匆回屋盛飯。呀！文琪的飯量真大！奶奶驚呼。當(dāng)然，奶奶做得好吃呀！我偷偷地笑了。
鄉(xiāng)下的好朋友讓我快樂。
六年級作文300字 篇2
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我也一直喜歡在書的海洋中遨游。
記得小的時(shí)候，我的書柜中就有好多書了。那個(gè)時(shí)候，每天晚上睡覺前我都會(huì)讓媽媽念書給我聽，不然我就絕不睡覺。媽媽笑著稱我是一只貪婪的小書蟲。那時(shí)候的書大部分都是科普類的，比如《動(dòng)物百科全書》、《昆蟲記》、《森林報(bào)》、《綠色植物》、《人體奧秘》、《宇宙奧秘》等。
沒有去過珠峰，但你能在書里感受到它的.美；沒有去過宇宙，但能在書里讀出它的浩瀚；沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭，但能從書里體會(huì)到它的殘酷。
我愛讀《夏洛的網(wǎng)》，在書中我仿佛看到了威爾伯因?yàn)榕卤恢魅藲⑺蓝ε碌臉幼樱矣址路鹂吹搅讼穆鍨橥柌蒙淮未尉幙棾龅木赖木W(wǎng)。
我終于明白了多讀書的好處，那是今年暑假，我和家人來到了紅樹灣公園。那里不是平時(shí)的沙灘，而是泥灘。我們從遠(yuǎn)處看有好多東西在泥灘上蹦。我們一走近，它就蹦走，所以使我們看得不太清楚。我突然想起了一種魚：彈涂魚。書上說它們可以在陸地上待一段時(shí)間，因?yàn)樗奈膊靠梢源嫠Ｈ缓螅瑡寢屧谑謾C(jī)上一查，彈涂魚果然就是這個(gè)樣子。家人為我豎起了大拇指，我心中的自豪感油然而生。
你看，做個(gè)小書蟲多好！
六年級作文300字 篇3
今天，我和爸爸來到成都杜甫草堂。
我們來到了草堂正門，好氣派的草堂大門！草堂二字是古代青瓦瓷做的。我們一跨進(jìn)大門。映入我的眼簾是高大的樹，樹上全是茂密的樹葉。在向前看，用石頭刻的.杜甫仰望感覺他非常有書生的氣質(zhì)。
我們又到了盆景區(qū)，這里有千奇百怪的松樹，有許多名人的詩句。又來到了模仿古代的房子。這房子是竹片和泥土造成。有三個(gè)房間，一個(gè)是客房，一個(gè)是客廳，還有一個(gè)是廚房。看起來非常的古老，都是木頭和石塊制成的。
看完了古老的房子后，我們來到了唐代遺址。這里占有幾百平方米的地，在古代是杜甫詩人的家。當(dāng)時(shí)，他的鄰居有許多。和他一起生活，這里的人特別苦，一共修了三口井，第一口井可能是修的有點(diǎn)久。第二口井是杜甫老了時(shí)修的，保存的非常完好，第三口井不太完好。看了之后，時(shí)候也不早了，我和爸爸走出了草堂，我今天非常高興，我看到了杜甫生活的環(huán)境很苦，但他在這么艱苦的地方寫出了那么多偉大的詩篇。想到這兒，讓人情不自禁，油然生出對“詩圣”的敬佩之心。
挺晚了，我們戀戀不舍的離開了杜甫草堂。
六年級作文300字 篇4
我又來到了樹下，回到了那片只屬于螞蟻的世界。
我先前放在那里的剩餅，已被螞蟻中的搬運(yùn)工們帶走了一半，在另一半上，仍有許多螞蟻在忙碌，他們分工明確，秩序井然：切割師傅分布在餅的四周，負(fù)責(zé)把餅切割成一小塊一小塊的，遞給在下面等待的搬運(yùn)工；搬運(yùn)工們將食物背在背上，向前走；倘若遇到略大一點(diǎn)的餅塊，則會(huì)有兩個(gè)甚至三個(gè)的螞蟻搬運(yùn)工將餅塊抬回去。螞蟻是多么的團(tuán)結(jié)，多么的和諧啊！
我的目光追隨著一只背著顏色略深餅塊的螞蟻。它可能是找不到同伴而迷失了方向吧！它冷靜的辨別方向，小小的.腦袋飛速的思考著。它不斷的左拐右拐，仿佛在和謎一般的草莖斗智，終于，在不懈的努力下柳暗花明，回到了屬于螞蟻的地盤。
螞蟻開始多了起來，那只機(jī)敏的螞蟻不斷的打招呼，時(shí)不時(shí)的與身旁的螞蟻碰碰觸角。有一只螞蟻?zhàn)顬樘貏e，它輕輕的將冰塊從那只機(jī)敏的螞蟻身上拿下來，放到自己背上，然后手拉手一起想洞穴里走去。
我蹲了一個(gè)下午腿上的酸痛把我從無限的暇想里喚回來。螞蟻的團(tuán)結(jié)，機(jī)敏，智慧……組成一幅和諧的畫，使我的心久久難以平靜。
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