六年級作文300字

時間：2024-09-02 15:36:25 六年級我要投稿

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（精華）六年級作文300字

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（精華）六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　我愛家鄉，我愛家鄉的山，我愛家鄉的水，我愛家鄉的趣事，我愛家鄉的一草一木。

　　家鄉的山是那么綠，那么美。山上的樹為我們撐起了一把把綠色的大傘，好涼爽啊！風吹過，樹葉發出“沙沙”的歌聲，鳥兒為它伴奏，聲音十分悅耳。

　　家鄉的'水是那么清澈，那么涼快，小溪邊種著幾顆竹子，風一吹，幾片竹葉隨風飄下來，像蝴蝶飛舞，落在水面，魚兒把它當做涼傘，小蟲把它當做游船。

　　小時候，我常常跟小伙伴一起到小溪里捉魚，摸田螺，找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都是泥巴，但我們都很高興，因為我們都收獲很大。

　　春天是個百花盛開的季節。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我們把摘來的野花插到瓶子里，放在桌面上，讓它香飄飄的，睡覺的時候可以聞著花香，讓我們做一個香甜的美夢。

　　我的老家很小，很暗。可是它非常溫暖，非常寧靜。老家只有四間矮房，但我很愛老家，因為那兒是我成長的地方，在那留下我永恒的笑語歡聲。老家里有一盤萬年青，不知道它活了多少年頭了，仍然生機勃勃。

　　我的家鄉作文！

六年級作文300字篇2

　　人各有所愛，有人愛松鼠，因為它四季常青，也有人愛梅花，因為它傲雪獨秀。而我卻獨愛柳樹，盡管大家總說它弱不禁風，但它卻表現了春的柔美。

　　早春二月，冰雪未化，冬意未消，柳樹不懼春寒料峭，卻早已抽出了一條條青翠的枝條，迎接著春姑娘的到來。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我情不自禁地吟誦這首詩時，劉旭開始飛揚起來，如白鵝的羽毛，似雪花般紛紛揚揚地在空中飛舞，人見人愛。揚州因柳樹而聞名于世，因為“煙花三月下揚州”中的煙花其實就是劉旭。盛夏，柳樹更綠了，遠看，就像綠色的`彩帶，在微風中搖蕩，煞是好看。

　　大家常說：“有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”柳樹用它的簡單卻優美，質樸卻優雅，裝扮著我們的城市，為我們帶來了柔美與清涼。

六年級作文300字篇3

　　又到周末了，終于可以回家睡一覺了，雖然路途有些顛簸，但心里特別開心。一路上和同學聊天，不知不覺就到家了。拿著行李，走在回家的路上，看到那些出租車，心里更美了，我剛回來，才不用坐你的車，行李似乎一點也不沉，拿著它我依舊可以走的很快。

　　回到家，推開熟悉的門，是熟悉的想念的環境，開心的叫著爸爸媽媽我回來了，把行李一扔，幸福的抱著媽媽，我張開手臂躺在我的.小床上，別提多舒服了，學校的床硬邦邦，寢室也有些潮濕，還是家里好啊。

　　簡單的休息了一會，媽媽就已經做好飯了，還沒看到飯，就已經聞到香氣了，迫不及待的吃了一口，嗯，媽媽的味道，熟悉的味道，我每天都吃食堂的飯菜，但是一點也沒有媽媽的味道。

　　我一直賴在爸媽身邊，雖然有些困，但是我舍不得在家睡覺，不想讓難得的時候在我睡覺的時候溜走，打算晚上早點睡，然后早上早早的起來，既省時間對身體也好。

　　下午的時候同學來找我去玩，我們去“頹廢”了一次，吃了很多零食，其實對于減肥的我來說是不應該吃的，但是難得開心和朋友一起，我還是食欲大開。

　　明天又要回學校了，快樂的時光總是很短暫，但卻給我們永恒的思念，短暫卻美好。

六年級作文300字篇4

　　高爾基說過:“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”

　　培根說過:“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”

　　書能告訴我們道理，哪些事該做哪些事不該做。

　　二年級時媽媽給我買了一本書，書名是《淘氣包馬小跳》我津津有味的讀著，以前我都是做在媽媽旁邊媽媽抱著故事書讀故事給我聽，現在我識字了，可以自己讀書了，我在那里讀書媽媽在那里做自己的事。我從書中看到了這些人如馬小跳、唐飛、張達、毛超。書的作者是楊紅櫻他們四個被稱為“四大金剛”他們十分淘氣，馬小跳誠實善良、唐飛是該出手時就出手、張達是路見不平，拔刀相助，毛超是比別人多一個心眼，總想到這件事做了會怎么樣。主要內容是他們在學校的有趣事情，從他們身上我感到了他們春潔的同學情。

　　每天晚上睡覺前我都會把課外書放在枕頭旁，睡覺前我還會再看一會兒，一覺睡醒有時我會發現我是抱著書睡覺的，那時我不由自主的會想象我昨晚睡覺的`姿勢。

　　自從我讀了一些故事之后我悟出了一些道理，從《掩耳盜鈴》中我知道了不是你的東西是不屬于你的，你不能去偷，要靠自己努力去獲取。從其它書中我知道了世上的是是非非，明白了善惡與丑。

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