六年級年的作文精選(4篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
我爸爸就是我心中的太陽。
爸爸在生活上關心我、照顧我，給我帶來溫暖。
那一次，我睡在床上一直嘔吐不止，直到12點半也沒有好轉的.跡象，嚇得爸爸什么東西也不敢給我吃，就讓我喝了點水。幫我穿好衣服，然后從6樓背到了1樓后，把我放在自行車后座上，使勁地騎到了鎮海中醫院，可是醫院里一人也沒有。原來，中醫院無兒科急診，兒科醫生在10點半就下班了。這時的爸爸已經汗流浹背了，可天公不作美，竟下起了大雨，我們父子倆只有一頂傘，爸爸讓我自己打著，又騎車到了另一家醫院，還好有醫生值班，我們走了進去，掛好了號。到了醫生辦公室經診斷后，醫生說：“你患了急性腸胃炎，現在不能吃任何東西，水也不行。”他給我開了兩瓶鹽水及消炎藥，我們走至輸液室，護士幫我打好了針，我掛著鹽水一會兒就睡著了，等我醒來，天有些亮了，鹽水也輸好了，我和爸爸回到家已經5點多了，爸爸眼中布滿血絲，想到他一會兒還要去上班，我的心中充滿了感激與愧疚之情。
爸爸，你就是我心中的太陽，你給我的生活帶來溫暖。
六年級年的作文 篇2
“請你猜猜我是誰？是人妖，是豬，還是……？從一個教室中傳出叫嚷聲，尖叫聲，沙啞聲……這是天堂？還是地獄？進去瞧瞧！“同學們，現在我們來玩一個游戲，名字叫做令人發笑的聲童，令人發笑的聲音作文。”“咦？熊老師又在搞什么鬼？”我不由地抓了抓頭，“這個游戲是把人分成兩組，有一組人在桌子左邊，有一組在右邊。開始是一組人蹲下，另一組人選一人用奇怪的聲音叫對方中的一人，叫后，讓對方猜出是誰喊的！”“噢！原來是這樣玩，我來一個！”“預備——開始！”先從好選手中挑出精英（非我莫屬了），我胸有成竹地向前走一步，用右手抓住鼻子，用左手托住下巴，發出驚人的聲音，仿佛是狼在號叫：“1號，猜——猜——我是——誰？”“是譚傲！”從一號的口中毫不猶豫地碰出來一個名字，還居然對了，算他走狗屎運，贏了，反正我們贏的機會多的是，給他們一兩個贏的稱號，我又不是小氣之人。緊接著女隊蹲下，男隊中選中一名精英，那人鬼鬼祟祟的盯著美女們有了一番，突然！目光落在了十號聲上，仿佛要她吃了似的盯著看。“十號，猜猜我是誰？一個人妖！哼哼！”
女隊這沒一點兒反應，她們緊鎖眉頭，眼睛擠到了一坨，是在思考問題，沒錯！如果你在教室里走動，請你把腳步放輕些，再輕些，切莫把她們的'思路打斷了！不多時，女隊有答案了，但出乎同學意料的是：“沒聽清，再來一聲，小學六年級作文《令人發笑的聲音作文》。”男隊人員有些不耐煩了“猜猜我是誰？”這聲音短促有力，雖然比以前清楚一些，但女生還沒猜出。男生笑得跺腳，拍桌子，我心里痛痛的，仿佛扎了針似的，我對女生的希望，在沒被猜出的那一瞬間，灰飛煙滅了。我對女隊不抱有任何希望，只等待著游戲結束……
這個游戲告訴我們只有團結才會成功。
六年級年的作文 篇3
“加油！加油！”咦，從305教室傳來的加油聲是什么回事？嘻嘻，告訴你吧，那是我們正在進行游戲呢！
這是什么游戲呢？情況怎么樣？把你的問題收好，聽我慢慢道來——今天，老師一反常態，剛走進教室便宣布：“今天我們玩游戲！”剛才還鬧哄哄的教室里突然變得鴉雀無聲，大家都靜靜地看著老師。老師神秘一笑，從口袋里緩緩抽出一把尺子，說：“今天，我們要用這把尺子來進行‘桌上拔河’！”話音剛落，教室里頓時炸開了鍋。“一把尺子能‘拔河’？”“這么小也能拔？”
老師等教室里安靜下來后，解釋道：“我們用兩根手指夾住這把尺子，來進行拔河比賽。”聽老師這么一說，同學們恍然大悟，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師接著宣布游戲規則：采用淘汰制，先同桌賽，再四人賽、小組賽，最后進行決賽。
激烈的比賽開始了，見同桌弱不禁風的樣子，心想，怎是我的對手，只有下場的'份！果然不出所料，我剛一用力就讓對方下場了。四人賽也被我三下五去二地輕松勝過。取得了勝利讓我已得意忘形，笑著想：“來，再來，我把你們一個個打敗，冠軍一定是我的！”我像一個打了勝仗的將軍一樣，在座位旁踱來踱去。
小組賽開始了，對手羅秦立人如其名，力大如牛，勢不可擋，我一下子怕了。這小小的尺子這時在我手中那么不聽話，他讓我捏也捏不穩，拿也拿不住，再加上手心出了汗，滑！尺子一點一點地向對方移去，我心急了，直跺腳，用盡吃奶的力氣將尺子往身邊拉，可這尺子似乎故意要跟我唱反調，我越是心急，他越是往反方向移動。我見勢不妙，只能自動認輸，下臺當觀眾去，看看決賽中最終鹿死誰手。
激動人心的決賽馬上開始，羅秦立和邱凱祥一決高下，我們幾個手下敗將伸長脖子，圍著桌子，看看究竟誰才是高手中的高手。羅秦力微笑著，邱凱祥也十分淡定，狀態很好，似乎都勝券在握。比賽開始了，他們倆都漲紅著臉，鼓著腮幫子，眼睛死死盯著這把尺子。尺子忽左忽右，似乎就是不想讓我們這么快就知道答案。我們的心也隨著這尺子左右移動，大氣也不敢出，眼睛都不眨一下，仿佛眨一下就會錯過一個精彩的瞬間。這個情景僵持了大約一兩分鐘，邱凱祥瞅準時機，用盡全力，猛地一拔，尺子終于移過來了，羅秦立輸了，邱凱祥大獲全勝，成為冠軍。羅秦立輸得心服口服，臨走前還不忘幽默地說：“我爆掉了！”引得大家哄堂大笑。
比賽結束了，可我心中還回味著比賽中的一幕幕，對啊，不拼搏、不奮斗，怎么能成功呢？
六年級年的作文 篇4
hi！大家好，我的名字叫做大樹，是偉大的植物王國里的一員。我是王國中保護自然環境的忠實衛士。
我有許多本領。
我的第一大本領就是吸進二氧化碳，吐出氧氣，要是沒有我這個“氧氣制造工廠”人類和動物早就不存在了。
我的第二大本領就是消除噪音。噪音會影響人類的談話、學習、工作和健康。為了人類，我和同胞們站在抗噪音的第一線，組成了“隔音墻”噪音只要一想來“襲擊”人類，就會立馬被我這個“隔音墻”打敗。人類就會有很好的休息，談話，學習……
我的第三大本領就是抓住水土，是水土不被流失。下雨過后，地下水土總是想溜之大吉，可我為了人類不辭勞苦的抓住了它，讓他給人類滋潤土壤。
我的第四大本領就是為人類遮風擋雨，暴風雨一來，我就會用我寬大的手臂擋住它；風一來，我就會用我巨大的'頭遮住它，不讓地球受到污染。
我的本領……
可是，無情的人類卻將我的祖輩們砍掉賣錢，他們肆意傷害保護大自然的忠實衛士，要想王不知，除非人莫為。很快，植物國王知道了，他怒目圓睜，氣憤不已，下令：“所有植物，不能再出現在人類的‘包圍圈’以內。”就這樣大地上變成了沙漠。
人類見此情景，意識到了自己的過錯，便求知國王，國王想：也是，這樣鳥兒就沒有家了。“好吧！”國王答應了，大地上又一片生機勃勃。
人類再也不濫砍亂伐了。
“我”高興地笑了，花兒笑的開了花，柳樹笑的長滿了頭發，水土笑的……
大樹為自己的所作所為而高興，它呼吁全世界：保護環境。
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