六年級(jí)年的作文精品(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
時(shí)間猶如一位畫(huà)家，能把人生命中快樂(lè)的時(shí)光記錄下來(lái)；時(shí)間猶如一位歌手，能唱出人心中的喜悅；時(shí)間猶如一位詩(shī)人，能把生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)成一首首小詩(shī)，讓我們永遠(yuǎn)記得一些快樂(lè)又自在的時(shí)光。
時(shí)間把我的記憶存在了我的腦海里。其實(shí)如果可以的話，我并不想把這一些事情拿出來(lái)，以前的記憶和現(xiàn)在，簡(jiǎn)直就是天壤之別。以前，那個(gè)天真無(wú)邪的我已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的.是一個(gè)明白了生活艱苦，再也不會(huì)望著天空發(fā)呆的我。是的，那個(gè)以前的我已經(jīng)消失了。
記得以前，每次我回到老家，那一個(gè)小小的農(nóng)村的時(shí)候，你總會(huì)出來(lái)迎接我，和我一起到小樹(shù)林中尋找鳥(niǎo)巢，在小溪中捉魚(yú)。等到夜幕降臨時(shí)，你會(huì)帶著我去另一個(gè)山坡，我們會(huì)一起在夜空下說(shuō)出小秘密，月亮和星星見(jiàn)證了我們的夢(mèng)想與友誼。而現(xiàn)在，大人們總會(huì)提起我們的成績(jī)，你因成績(jī)不佳而被大人嘲笑。每當(dāng)我再想和你出去玩時(shí)，你總會(huì)找各種理由推辭。我們已不在是無(wú)話不談的兄弟。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”？現(xiàn)在，我們中間猶如有一條大河，我在這頭，你在那頭，我們始終保持著某些距離，不再像以前那樣親密了。
時(shí)間猶如一位畫(huà)家，但它并不能留住以前的時(shí)光；時(shí)間猶如一位歌手，但那份喜悅已不復(fù)存在；時(shí)間猶如一位詩(shī)人，但他永遠(yuǎn)無(wú)法帶我們回到過(guò)去的時(shí)光。
也許在時(shí)間的記憶里，我們只能一直往前走！
六年級(jí)年的作文 篇2
輕按開(kāi)關(guān)，光明立即趨逐了黑暗。電扇送來(lái)徐徐涼風(fēng)，廚房里剛用烤箱烤好的魚(yú)，也飄來(lái)陣陣誘人的香氣，輕觸著我的鼻尖。環(huán)顧四周，調(diào)多采多姿的便利生活，是多么仰賴(lài)那一道道看似不起眼的電流呀！
還記得那年夏天，有個(gè)刻骨銘心的臺(tái)風(fēng)夜……�；貞浀暮嫔陷p泛著漣漪，漸漸卷成一個(gè)漩渦，拉著我回到那個(gè)風(fēng)雨交加的夜里。那時(shí)，年幼的我正坐在吹著暖風(fēng)的房里，看著電視上演著的一幕幕畫(huà)面。屋外大雨滂沱，耳畔不時(shí)傳來(lái)狂風(fēng)凄厲的怒吼。但屋外的一切，都與我無(wú)關(guān)，我只需要隨著劇情的高低起伏，漫游在電視 帶給我的'世界里。媽媽滿(mǎn)面愁容的盯著屋外，心忡忡的惦念著在鄉(xiāng)下老家是否過(guò)得安好。雖然外頭臺(tái)風(fēng)正放肆的摧殘著，但爸媽還是決定出門(mén)回鄉(xiāng)下接爺爺過(guò)來(lái)。電視里正上演著精彩有趣的劇情，我當(dāng)然不愿爸媽一起出門(mén)，繼續(xù)一邊把玩著搖控器，一邊目不轉(zhuǎn)精的盯著屏幕捧腹大笑。
不知又過(guò)了多久，節(jié)目已經(jīng)結(jié)束，我隨意切換著枯燥乏味的頻道，暗自埋怨爸媽怎么還不回家。突然，燈光暗了下了，銀幕上也只剩下一片漆黑。房間里，不一會(huì)兒的工夫就被黑暗擠滿(mǎn)了！豆大的汗珠滑落我的臉龐，停電了。我顫抖著抱著毯子，強(qiáng)忍住懸在眼角的淚。四周伸手不見(jiàn)五指，心里更是七上八下。好一會(huì)兒，才 慢慢適應(yīng)黑暗。我摸索著爬到窗戶(hù)旁，打開(kāi)一道小小的縫。刺骨的寒風(fēng)立刻乘而入，吹得我兩頰發(fā)麻。風(fēng)的怒嚎就像身邊圍滿(mǎn)著豺狼虎豹，彷佛隨時(shí)都要將我的生吞活剝。一個(gè)個(gè)鬼怪的故事在我腦海中盤(pán)旋，揮之不去。我害怕的蜷縮在一角，把自已緊緊在毛毯里。屋內(nèi)少了電暖氣的調(diào)節(jié)，漸漸冷了起來(lái)，我埋著頭，不停打著哆 嗦。
秒針答、答、答得響著，時(shí)間似手在轉(zhuǎn)瞬間慢了下來(lái)，就像是濃稠的液體般緩慢的流動(dòng)著。冷汗?jié)裢噶苏菩�，我不斷呵氣在似乎已凍結(jié)了的雙手上。不爭(zhēng)氣的淚水已落下，電什么時(shí)候才要來(lái)！
叮！一陣強(qiáng)烈的光束照下，燈亮了？我半瞇著眼抬起頭，燈亮了，電來(lái)了，電暖氣重新開(kāi)始運(yùn)作，我趕緊湊過(guò)去烤暖雙手。門(mén)口傳來(lái)鑰匙卡啦轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，爸媽也回來(lái)了�；厮穭偛烹娡Ａ说哪菐追昼�，對(duì)我而言就如一世紀(jì)般漫長(zhǎng)！
來(lái)電的感覺(jué)，真好。電，真的是我們生活中不可或缺的能源。感謝前人，發(fā)現(xiàn)了電的存在。如果少了電，那光明璀燦的世界從何而來(lái)！
六年級(jí)年的作文 篇3
我家的狗狗，是當(dāng)年我在雪地里的雪堆上撿回來(lái)的。
這只狗狗身上有著如雪一般的毛，烏黑的大眼睛，粉嫩的鼻子，搖晃地尾巴和耷拉的小耳朵。我給它起了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字，叫“雪狐”。因?yàn)樗�，長(zhǎng)得有點(diǎn)像狐貍，所以才有了這個(gè)‘混血’的名字。
都說(shuō)動(dòng)物通靈性，以前無(wú)論別人怎么說(shuō)我都不會(huì)信，可是現(xiàn)在我信了。
那是一件發(fā)生在三年前的事，說(shuō)出來(lái)你也一定會(huì)給雪狐一個(gè)大大的“贊”！
一天，我在街上走。手里拿著剛剛買(mǎi)來(lái)冒著香氣的肉包子，道旁樹(shù)上的'麻雀嘰嘰喳喳的，也不知在開(kāi)著什么會(huì)�？熳叩郊視r(shí)，突然不知從哪跑來(lái)一群狗，不好！我被包圍了。我怕的瑟瑟發(fā)抖，這可怎么辦��？我的急得眼淚順著眼角流下來(lái)。
就在這時(shí)一個(gè)白影躥了過(guò)來(lái)。原來(lái)雪狐來(lái)救我啦！它與那群惡狗咬在了一起，我嚇得躲在了墻邊。那時(shí)，我粗粗的數(shù)了一下，那群狗有十個(gè)，我更是急了。這不是傳說(shuō)中強(qiáng)盜的打法“十打一”嗎！雪狐你能打過(guò)他們嗎？我雖然被救了，但心里焦躁不安，我在擔(dān)心者雪狐的安危。
我的心里火燒火燎，像有一把火似的在由內(nèi)而外的散發(fā)著熱度。咬、打，還在繼續(xù)，雪狐在拼命的與它們搏斗。我想上去幫忙，卻什么也幫不上。怎么辦？怎么辦？終于，雪狐擊退了那群“強(qiáng)盜們”�？裳┖砩蠏炝瞬剩纳砩嫌辛税甙哐E。原本潔白的毛，被血渲染成紅的。
一只狗怎么會(huì)這么勇敢無(wú)畏！之所以這么說(shuō)，是因?yàn)樗谖疑磉厱r(shí)總是相依相隨、溫柔馴良。卻沒(méi)想到他居然可以為了保護(hù)我，以一只追十，我從此對(duì)它刮目相看！
它的傷養(yǎng)了一個(gè)月，一個(gè)月后又活蹦亂跳的出現(xiàn)在我面前。它還是和以前一樣與我相依相隨、溫柔馴良，奔跑時(shí)又恢復(fù)了風(fēng)一般的速度。
我終于相信：動(dòng)物也有靈性，有時(shí)甚至?xí)蒙ジ卸鳎?/p>
六年級(jí)年的作文 篇4
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏�、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人�！敝灰獋兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里�！笔前。∧切┰诳谷諔�(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的.，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要們珍愛(ài)生命，們就可以得到們所想要的東西。只要們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
們?cè)谟邢薜纳罾�，們有很多的不如意，但這也算們?cè)谏锏囊粋�(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)們，不會(huì)讓們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給們幸福吧！
請(qǐng)珍愛(ài)生命，關(guān)注美好未來(lái)。
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