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六年級作文300字(通用9篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
多年前的早晨時分，還沒有開始早讀，教室里就來了不少同學。其中幾個同學在追逐打鬧，經過講臺桌，其中一個同學從講臺桌上的粉筆盒里掏出了幾顆粉筆末，拿來當作打鬧的玩具投擲出去。隨后，另外幾個同學也去拿了粉筆頭，就在那里開始相互打鬧。
我在想，這些粉筆末是玩具嗎，是可以隨意丟棄的廉價物品嗎？在我看來，明顯不是。每一根粉筆都是老師要用來在黑板上書寫知識的.工具，一根根粉筆它們不斷得消磨自身的身軀，化作給我們呈現的知識，最終它們消磨只剩下了一粒粒的粉筆末。而此時的它們正被隨意得丟棄，在我看來這是令人無奈而心酸的。
也許一些孩子不曾注意，這樣一粒粒的粉筆末也恰恰跟老師們很相似呢，他們用自己的青春年華奉獻給學生們知識與關懷，就恐怕到老一天會被曾經的學子忘記、無視甚至唾棄。然而，我想更多的學子不會那樣，他們會幫忙拾起散落一地的粉筆頭，有些裝進自己口袋作為紀念，有些放回粉筆盒。
幾年以后，畢業了，我也去帶走了一粒粉筆末，當作我今后可以留存的紀念。
六年級作文300字 篇2
未來的筆非常神奇，是人們超乎想象的。
未來的鉛筆不會磨損，也不會折斷，因為它是用納米鉛芯做成的。堅硬性和柔韌達到了最完美的結合。這種筆的`筆端裝有錯字辨析器，如果你寫錯字，這個辨析器就會發出美妙的音樂，提醒你去把它改正過來。怎樣，這種筆神奇吧？下面這種筆也令你驚訝。
在你測驗的時候，常常會發生一些事——鋼筆沒墨水了。未來的鋼筆絕不會有這種現象，它的筆端有三個小小的盒子，可以同時裝紅、黑、藍三種顏色的墨水，各可以裝60毫升，這些墨水最少可以使用三個月。如果你想換顏色，只要把筆帽轉動一下就可以了，這多么輕松呀！有了它，我們就不用那么操心了。
至于老師批改作業用的就是——多功能電子筆，名叫“批改通”。“批改通”的筆端上裝著一塊電腦芯片，里面儲存了數萬個文字以及好詞佳句，可以說任何一位老師都比不上它。只要把作業的正確答案輸入到芯片里，然后放到作業本上掃描就可以分辨出對或錯。它還有另外一種功能，就是筆的筆尖可以檢查學生是否完成作業。也是把筆尖放到作業本上掃描就可以了。有了它老師就不用那么疲勞了。
啊！未來的筆實在是太神奇了！
六年級作文300字 篇3
輕輕翻開以往折疊的歲月，老師關愛我的事蜂擁而至，然而最撞擊我心弦的是那個秋天。
那是兩年前的初秋，落葉無精打采地從樹上飄落下來，我徘徊在操場的角落里，沮喪又失落。就我今天得的這個成績，怎敢向家長匯報？今后我又如何在同學們面前抬起頭來呢？
我忍受著成績帶給我的“煎熬”，這時，一個同學跑過來，傳達了老師讓我去辦公室的命令。
我挪動著灌了鉛似的雙腿，準備去迎接老師的“狂轟濫炸”。我輕輕地敲了敲辦公室的門，得到老師的'允許后，我進到辦公室。還好，辦公室就老師一個人，不然臉真是丟盡了，我胡亂地想著。
這時，老師拉著我的手說：“怎么了，為什么放學了還不回家？我知道你因為今天的成績而沮喪，可沮喪又有什么用呢？真正解決問題的辦法，是努力，是從頭再來！”我聽了使勁地點著頭，淚水在眼眶中打轉。接著，老師又給我講了蜘蛛在暴風雨中三次爬墻的故事。
是啊，成功來自不懈的努力。老師的話像一劑良藥，醫好了我心中的創傷。那個傍晚老師給了我力量，給了我勇氣。
我感謝老師，總能在我最需要的時候給予我幫助和鼓勵。
六年級作文300字 篇4
昨晚下了一場雪。今天早上，我剛從被窩爬起來，往窗外一看，哇，一片白茫茫，好美啊！好像給大地蓋上了一層雪白的鴨絨被。洗漱的時候，小伙伴們敲響了我家的門，我趕緊穿上鞋子和他們下樓打雪仗。
我們分成了兩組，我和林豆豆、小歪歪一組，王遠哲和邵奕夫一組。我先讓小歪歪掩護，小歪歪然而小弟弟，邵奕夫他們不會用雪球砸他。就在我和林豆豆剛剛裝好雪的`一瞬間，邵奕夫突然對我大喊：“殷雨婷，你可不許耍花招。”我說：“知道了。”然后邵奕夫拿起一個雪球我，打中了我的腿，我也拿起一個雪球，開始反擊，打中了他的嘴巴。哈哈！他的樣子可真像個白胡子老人。然后，我們之間就發生了激烈的戰斗。
王遠哲然而個小胖子，力氣很大，打出去的雪球太猛了，我們根本抵擋不住，只好躲進樓梯口里，將門緊緊關上。我們打得中他們，而他們打不中我們，把王遠哲氣得嗷嗷直叫，邵奕夫的鼻孔張得老大，像牛的鼻子一樣。我們在里面咯咯咯地笑他牛鼻子。我們還沒玩夠呢，馬大哈媽媽已經喊我上樓吃飯了，我只好很不情愿地跟我的好朋友說：“拜拜！”
啊！今天我們玩得真開心啊！
六年級作文300字 篇5
清晨，太陽公公不知從哪兒冒出半個頭，慢慢地升上了蔚藍的天空。
一天又過去了，太陽重新升起。鄉間的霧漸漸地消失了，一切變得明亮起來，沉睡了一夜的人們戀戀不舍地離開了夢鄉，小溪也睡醒了，挺直了腰板，唱起了歌，繼續前進。鄉下的人們都喜歡一吃完早飯就下地干活，要說人們種植的'農作物，可謂品種豐富。一路走過去你可以看見：紅的辣椒、黃的油菜花……五顏六色的，美麗極了。
鄉村的空氣要多好有多好，所以人們吃飯都要把飯桌拿到屋外吃。
中午，家家吃完飯后便響起了“洗碗曲”，那聲音可比鳥叫好聽，自然多了。
夜晚，鄉村的天空中閃爍著一顆顆閃亮的星星，好像一顆顆鉆石鑲在天空中。累了一天的人們在這閃亮迷人的星星陪伴下，進入了夢鄉，這時候不論蛙叫、蛐蛐叫……人們都聽不見了，因為他們已經睡著了……這就是鄉村的一天，美麗的一天。
六年級作文300字 篇6
音樂有很多種，輕音樂柔緩抒情，讓人飄飄欲仙，如癡如醉；流行音樂粗獷豪放，韻律十足，讓人忍不住想要跟著舞動起來。但是，我想說的是，人世間最美的音樂都抵不過大自然最純真的韻律。
雨聲是最奇妙的一種音樂。“嘀嘀嗒嗒”“嘩啦嘩啦”“叮咚叮咚”，它奏響的是大自然最優美的合奏曲。
你聽，雨水落在屋檐上，“叮叮咚咚”輕快又響亮，仿佛清泉淙淙；雨水落在水洼中，“撲通撲通”像青蛙躍入水中；雨水落在巖石上，“嗒嗒嗒”就像小雞在歡快地啄米。雨水落在樹葉上“嚓嚓嚓”，像機槍上膛一樣威嚴神圣。
雨真是一個最神奇的樂師，不需要任何樂器，也不需要撥動任何一根琴弦，它落在任何地方，都能奏出優美的旋律。
下雨時，我常常站在窗口，聆聽那些優美的'歌曲，有時還會聽得忘記時間，忘記自己。那有節奏的韻律會使我的心跟著跳動起來。
我愛雨聲！
六年級作文300字 篇7
我們班有個雙面佳人。她有著齊耳短發卻偷偷想留長發；眼睛不大卻挎著眼鏡；學習算好卻非常粗心。她有好多外號，但是這個“雙面佳人”是唯一一個我給她取的。這個外號只有我倆知道，是我倆的秘密。
說她“雙面”，一點也不奇怪。她雖然在親戚家人或老師面前沉默文靜，但是在熟得不能再熟了的'朋友或家長面前才會暴露出“本性”。她愛笑也愛哭。每天都在笑，卻會在委屈或挫折面前偷偷哭，即使忍住了，也會在晚上躲在被窩里哭。這也不能怪她，眼淚可以釋放壓力嘛！她整天“瘋瘋癲癲”不顧形象，其實比任何人都要在意自己的外貌。雖說學習名列前茅，其實粗心得要死，她自己都納悶自己是怎樣提高成績的。
最好玩的是她的嘴。她可以滔滔不絕說個三天三夜，也可以沉默四五個小時；她會罵人不帶臟字，也會非常“乖”地說些拍馬屁的話。比如說，有一天，調皮的她把媽媽惹生氣了，她會給媽媽錘錘肩說：“媽媽您消消氣，胃氣壞了，我會很自責，美麗的容貌氣壞了，我會自責死的！您就算不會大人不計小人過，看在自己的面子上別生氣了啦！”話罷還去撓媽媽的癢癢，就這樣又一次冷戰被她化解了。
哈哈，你要問我為什么這么了解她？那是因為，她，就是——我呀！
六年級作文300字 篇8
在一個動物世界里，一名著名的預言家在廣播里發布一個可怕的消息：本月二十五日將會是世界末日。
聽到這消息的動物們都很害怕，聚在一起討論這個恐怖的消息。
在外地游玩的小鼠小民并不知情，還在那里摘果子吃。“哈哈，終于摘到了。”小民站在樹端上，雙手捧著蘋果。突然，“咔嚓”一聲，樹枝斷了。小民從樹上掉下來，摔在厚厚的枯葉上。“今天真倒霉。竟然在爬樹時摔了一跤。”小民說。
于是，小民決定回家。吃過蘋果后，小民就向回家的`方向走。
回到家，鼠媽媽把“世界末日”的消息告訴了小民。小民不以為然地說：“這不是真的。”媽媽告訴他：“民民呀，你要是想知道是不是真的，可以去找葛亮先生。他能預知未來，懂天文識地理。找他準沒錯，可路途遙遠……。”“媽媽，你放心吧，我一定會找到他的，不管他家是在天涯還是海角。”小民像男子漢似的拍了拍胸脯。
六年級作文300字 篇9
說起秘密，我相信你們也有蘊含在心中的秘密。這幾年，我過得提心吊膽，因為我心中也有個秘密。俗話說：“紙包不住火”，盡管暫時還沒人知道那個秘密，但我今天還是要鼓起勇氣，坦白這件事。
兩年前，有一階段流行一種筆，幾乎每個同學都有，我也很想要一支那種筆。可惜，媽媽怕會影響我的學習，不愿給我買。我在房間想了很久，第三天才決定——堅決要買那種筆，因為其他同學的媽媽都很爽快，都給他們買了筆。我想，媽媽肯定是多一個心眼。哼!我決定自己攢錢買。可媽媽早知道我為了那一根筆，在打著零花錢的主意。所以，她把家務做得很到位，讓我沒有機會賺零花錢，我很氣憤!
一天晚上，我寫完了所有作業，發現媽媽床頭有一些錢，兩張五元，兩張五十，五張十元。我閃過了一個念頭，拿張十元，肯定不會被發現……
至今，我努力地想向父母親道歉，可怎么也說不出口。每當我看見那支心愛的`筆時，我的內心總會充滿罪惡感。這是我心中的秘密，可別告訴別人哦!
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