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六年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
它是誰？
它是貓科動物，它全身棕色，身上布滿了黑色的斑點。從眼角到嘴角有一條黑色的“淚痕”，尾巴的末端約三分之一處有三圈黑紋，體型纖細，頭部較小，腿長而細，尾巴占全長的二分之一。奔跑速度極快，是陸地上跑的最快的動物之一，屬食肉科。
我在電視的紀錄片上看到過它們獵殺羚羊的場景，它先在枯黃的'草叢中匍匐前進，慢慢靠近羚羊群，當羚羊群中最弱小的小羚羊從群體中脫離出來時，它會猛得躥出，利用奔跑速度上的優勢追擊獵物，等小羚羊耐力不足時，它一躍到小羚羊上方，猛得咬住獵物的靜脈，致其窒息死亡。與其說它是一種動物，更不如說它更像一名鐵血士兵。等一下，它如果每次捕獵成功，羚羊不是早該絕種了嗎？其實，它捕獵的成功率只有30%，所以請大可放心。
嗨，嗨，嗨，你先別看它有多么厲害，它在草原上的排名其實還不到前5名；它是除了豺與胡狼以外較弱的動物，幾乎所有的大型貓科動物都是它的天敵，獅子和成群的鬣狗甚至可以要了它的命，它們經常會搶奪它的食物，它還是很可憐的呀！
你們猜到它是誰了嗎？沒獵，它就是獵豹。
六年級作文300字 篇2
今天下午，我在小坪里發現了一個團結合作的團隊——螞蟻家族。
下午螞蟻正在四處搜捕獵物。一只肥大的蟲子進入了螞蟻們的視線。于是，螞蟻們聚在一起想辦法，一會兒后就想出了一個好計策。只見一只胖胖的小螞蟻快步走到蟲子前面，吸引蟲子的注意力。蟲子看到又胖又嫩的小螞蟻，不自覺地流下了口水，心想：今天可有一頓豐盛的佳肴了！正當蟲子想要撲過去時，卻突然感覺到有一股巨大的力量拖住了自己的'尾巴。它疑惑不解，連忙回頭一看，只見5只蟻兵正用嘴全力拖住自已，嚇得它使勁地搖頭擺尾，想要甩掉蟻兵。可是蟻兵就像生在蟲子的肉上一樣，無論蟲子如何用力也甩不掉。而其它螞蟻也一擁而上，把蟲子連拉帶扯地拖回了蟻穴。
一只螞蟻絕對戰勝不了一條力量比自已大得多的蟲子。可俗話說：人心齊，泰山移；人心散，搬米難。螞蟻就是利用了人心齊，泰山移這個道理，來戰勝比自已大許多倍的蟲子。這就是團結合作的力量。
六年級作文300字 篇3
我乘著宇宙飛船，在宇宙中游行。我看見一個橘紅色的星球，就把飛船開到那上面。我剛停下飛船，就聽見幾個外星人嘰里呱啦說個不聽停，可我也聽不懂。突然，一個外星人在我的頭上貼了一個像紅豆一樣的東西。“喂，你是誰？”忽然間，我聽得懂他們說話了，貼在頭上的這個大該是連接大腦的翻譯機吧！我問：“這是什么地方？”“這里是火星，歡迎你來我們這里做客。你是哪個星球的？”“我是從地球上來的'。”沒想到火星人那么友善。沒過多久，我和火星人阿丁成了好朋友。
我和阿丁玩了一天，覺得口渴了，便問阿丁水在哪里。阿丁說：“我們從不喝水。”“啊，難道你們星球沒有水嗎？”“是的，早在50億年前，我們這兒就干涸了，水資源枯竭就等于遭受了滅頂之災。你看，我們這里人煙稀少，就是因為這個引起的。經過幾萬年的進化，我們現在就不喝水了。”原來是這樣！幸好我從地球上帶來了水。
在火星上過了幾天，我乘飛船返回地球。到了地球，看到豐富的水資源，想：如果我們浪費，地球早晚會變成另一個火星。到時候，我們會不會進化？
六年級作文300字 篇4
宇宙飛行員在航行時看到了自己的家——地球。在大氣層包圍中，蔚藍色的水面上有幾塊黃色的陸地，上面點綴著棉絮般的白云。從太空上看，地球是最美麗動人的天體。
和煦的陽光、豐富的水和充足的空氣，為生命的生存和發展提供了適宜的條件。在地球上，有廣袤的草原、浩瀚的`森林，“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由”，還有溝渠縱橫的田野，熙熙攘攘的城鎮，馬達轟鳴的工廠和礦山…….
古老、慈愛的地球，像母親一樣，養育了千萬種生命。她寬容、忍耐，為人類無私地奉獻了一切。但是，如果把她惹惱了，所有的生物，包括我們人類自己，都難逃滅亡的命運。人類只擁有一個地球，愿所有的人都能珍惜地球帶給我們的一切，保護地球上藍藍的天，清清的水，保護美麗的植物和可愛的動物，保護我們生存的環境。
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