[合集]六年級年的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
烏云把太陽遮住了,天空一片漆黑,我們的腦海里都只有一個:要下雨了!還有十分鐘才下課,我們已經沒有心思聽課,眼睛不時地望著窗外,果然不到2分鐘就下起了傾盆大雨。老師一看這情景,便讓我們放學了。
一聽說放學了,同學們立刻歡呼雀躍,沖出教室,我也隨著人群跑到校門口,門口擠滿了接孩子的家長,我急忙在眾家長中尋找我的父母。咦,奇怪,為什么在這么多家長之中看不到我的父母親呢?一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間一分一秒地過去了,仿佛過了一個世紀那么長,我的父母還沒有來,同學們一個個都被接走了,只留下我一個人在那里默默地等待。估計他們把我給忘了,我想到這里,把書包頂在頭上,冒著大雨狂奔。回到家,我把書包一丟,洗了一個澡,一出浴室,就感到頭疼,眼前一片漆黑,身上突然沒有力氣,過了好久才恢復意志。
時間艱澀地流動著,媽媽終于回來了。她摸了一下我的頭,馬上給我量了溫度,接著又給我端水,又是給我拿藥。看著媽媽那深陷的雙眼,聽著媽媽那沙啞的聲音,我的.鼻子酸酸的。因為媽媽以前眼睛水靈靈的,聲音是動聽悅耳的,而現在卻……這都是因為媽媽對我的付出呀!這時,我的腦海里出現了千千萬萬個畫面:媽媽起早為我做飯,媽媽熬夜為打作文,媽媽誨人不倦地給我講題,媽媽……原來媽媽不來接我并不是因為不愛我,而是想讓我步入社會后具有獨立生活的能力,想到這兒,我的淚水奪眶而出。
從那天起我明白了:天下沒有不愛孩子的父母,只不過有的把愛表現出來,而有的把愛隱藏起來,往往隱藏起來的是一種更偉大的愛。
六年級年的作文 篇2
我們是90后,我們像早晨初升的太陽像清晨小草上的露珠……我們歲月的天空色彩紛呈,生命之筆記錄著我們珍貴的成長寶典,逝去的日子有歡樂的淚水,也留下了次次感動。所有的一切都令我感到驕傲。因為我們九零后都有著一顆感恩的心!
二零一零年四月十四日七時四十九分零四秒,青海玉樹發生了七點一級的大地震。當同學們得知地震奪去了許多藏族同胞的生命候,大家都感同身受,因為,5.12大地震我們曾經親身經歷過。大家沉浸在悲痛之中……
震后第二天,班主任老師告訴我們:玉樹比較貧窮,大地震給藏族同胞們帶來了無盡的痛苦。更難的是,那里還在下雪。寒冷的夜里,人們無家可歸。512大地震時,全國人民都對我們四川伸出了援助之手,幫助我們從陰霾中走了出來。我們應該懂得感恩哪!老師說著說著,眼眶濕潤了,我們也悄悄地擦著那眼中的淚水……下課后,同學們也不像平時那樣有說有笑了,你看看我,我看看你,什么也沒有說。
第二天,同學們都不約而同地帶著自己的愛心來到學校,老師知道了,欣慰地笑了。她說,做得好,我們四川人懂感恩。她為我們感到驕傲!我們在第一節課時舉行了獻愛心活動。同學們個個踴躍捐款,十元、五元、五十元、一百元的……雖然有多有少,但卻都代表著我們對災區人民的牽掛。大家都希望玉樹災區的孩子能像我們一樣早日回到學校上課。我捐了我兩周的零花錢——十元,雖然錢不多,可卻是我的一份濃濃的愛心。我相信,在全國人民的關心和幫助下,玉樹的'孩子會很快復課的。
誰說我們90后只會索取?我們都有一顆感恩的心。感動父母,賦予我們生命,并給予我們多年來的精心呵護。感動老師那寬厚深沉的愛,無論暗風陰雨,還是晴天烈日,只要有我們渴求的眼睛,就有老師的身影閃現;只要有迷途的心靈,就有老師的聲音在回響……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們90后會懷著一顆感恩的心度過生命中的每一天!
六年級年的作文 篇3
大篷車巡回放映隊來我校放了一部電影--《寶葫蘆的秘密》。這部電影主要講了小學生王葆干什么事都不想費力氣,還要得到好成績。有一天他在夢中釣到了一個萬能的寶葫蘆,寶葫蘆按著他的想法幫了很多忙,但結果適得其反。王葆明白了“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”的道理。
我看了這部電影后,我認為,寶葫蘆的秘密指的是王葆的錯誤思想--不勞而獲。正像王葆的爸爸所說“不要把自己的小心眼用到干壞事上去。”正是在這種錯誤思想支配下,王葆干了很多蠢事--在寶葫蘆的幫助下,王葆進了游泳隊;在玩具店,寶葫蘆把所有的玩具都送到了他家;在考場上,寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子復制到了他的卷子上。結果王葆身敗名裂。
仔細觀察我們周圍,就會發現,有很多這樣的“王葆”。
有的人為了把成績考好,買一只作弊的筆;有的人上課出怪相,影響老師教學,下課抄別人的作業,他還認為自己很聰明,結果一考試,真相大白。正像電影中老師說的“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。”“一分耕耘,一分收獲。”無論在生活,學習上,都會遇到很多困難。要想取得好成績,就要勤奮刻苦,這樣取得的成績才是屬于自己的。世界上根本沒有不勞而獲的果實,俗話說:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算是好漢。”因此,我們要學會自己的事自己負責,勇敢地承擔。
我們都是獨生子女,我們都不是笨孩子。做任何事情必須老老實實,努力不懈,自強不息,有了這種堅強的`自信心,才能激發我們奮斗進取的熱情,百折不撓,勇往直前。我們每個人都有自己美好的夢想,只要相信自己,拼搏進取,希望總是會有的。
那么,它只是一部兒童片嗎?我認為不是。我們周圍有多少像王葆一樣的人啊!有些人去票,他想發財;有些人不愿勞動,進行偷盜,他想致富;有些人想一夜暴富,他偷改賬本等等。這一切的一切都是他們想得到寶葫蘆,都想不勞而獲。我想這個電影它的意義很普遍。每個人都應看一看,反思一下自己。
在人生的旅途中,有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去前進的信心,只要相信自己,踏實肯干,有錯必改,希望總是會有的。讓我們記住一句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。讓我們振作起精神,勇往直前,把寶葫蘆扔到太平洋去吧!
六年級年的作文 篇4
今天我們班舉行了籃球比賽,我作為一方的隊長,我肯定會竭盡全力贏得比賽,但情況并不樂觀,這次我們對戰的是上次敗給我們的隊伍,是楊帆所帶領的隊伍。聽說自從上次他們輸了給我們后,就進行了魔鬼地獄式訓練,一放學就到籃球場練習打籃球,還進行了體力訓練。現在已經可以十射八中了,實力已經和我們不分高下了!上次我們的比分相差距離高,這次就不一定咯,希望我們能贏啊!
離比賽還有五分鐘,我們都在熱身。我們都在練習一下射球,哇!楊帆所帶領的隊伍的人都在射三分,而且差不多都進,命中率達到了95%。
比賽開始了,老師作為裁判員,拿著球到球場中間開球,我們對派出彈跳力最強的黃鑫濤來搶球,老師把球拋向空中,雙方一起向球跳去。我們搶到了球,把球傳給了運球最厲害的孫慶銘,他以一個轉身來到了籃框下,把球傳給了命中率最高的我來射三分,得分!我們首先拿下了三分,他們攻過來了,楊帆無端端對著他們對的隊員陳勇正笑了笑,我就想肯定沒好事,果然,我們的孫慶銘過去搶球時,陳勇正自己一個人把球帶到籃框下,然后一個大力傳球,給了楊帆。楊帆一個三分,進球!
都是我們的一時疏忽,給這個屁帆得逞進球了,我心想:恩,我要繼續努力,不能放棄,才打平,沒事,一定要打敗他們,取得比賽的勝利,加油!
陳勇豪把球傳了給我,我繼續運球慢慢地來到了籃框下,一個勾手,進了個兩分。我們隊的氣勢回來了,有節奏地打……第一場結束了,我們都回到自己的場里休息,比分是23比25。
第二場開始了,孫慶銘用我教他的斕蝶滑云游身步避開所有的.對手的攔截,自己來到了三分外,他知道自己沒有把握進三分,就交了給我,我一投,不進,黃鑫濤發揮他的跳高水平,搶到了籃板,再次把球給了我,我繼續一個三分射籃,進了!
……
到了千鈞一發的時候啦!現在是打第四場比賽了,剩下了3秒鐘了,我們的比分是75比72,我們還落后3分,雖然是我們開球,但是怎么才能拜拜百分百拿到那四分呢?這才能贏他們啊!這時,我想盡腦汁,知道了如何才能得到這四分。
我的隊友全部給我做單擋,我自己沖到三分界外,我知道他們的隊伍中最心急的是那個郭景昌,我一射,他一個人撲過來,還打手了,而且三分進了。這時,裁判判郭景昌犯規,我罰球一個進了…………
進了,終場75比76,我們贏了,我們開心得趴在了地上……
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文01-29
六年級年的作文01-29
六年級年的作文01-29
六年級年的作文01-29
六年級年的作文01-30
六年級年的作文01-30
六年級年的作文01-30
六年級年的作文01-30
六年級年的作文01-30
六年級年的作文01-30