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（精華）六年級作文300字10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
我們馬上就要離開生活六年的學校了，告別朝夕相處的老師同學，跨入新的學校了。我們有美麗的校園，但我最喜歡的是二樓的六二班。
在這間教室里有一群活潑可愛的小學生男生長的還行女生特漂亮，他們每天在教室里一起學習一起為一個學生過生日，一起快樂一起哭。但是他們不團結，遇到困難一個一個的把責任推到別人身上。
讓我印象最深的是那次我們被李校從早罵到晚上。上午是因為沒有把桌子上的東西收拾干凈，回到班級后男生把責任推到女生上，女生說不是我們就這樣男女生吵了一架。我覺的我們是一個集體不應該推責任應該一起面對困難。遇到困難迎難而上。
在來回憶我的小伙伴，記的一年級的陌生二年級的了解三年級成為朋友四年級成了姐妹五年級的閨蜜六年級一張卷子一場考試解散了。感謝你們這六年來對我的.幫助。還記的我們在宿舍里，高媛給我們表演搞笑的動作，還有我們一起編詩哪真是八大才女，歌詞接龍我們胡編亂造就自己是一名歌手。這些事從我腦中閃過。
走過春夏秋冬，明年又開始新的出發，請不要擔心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已長大。我會永遠記住六二班的同學，最后祝大家小升初成功，初中生活快樂！下次再見！
六年級作文300字 篇2
二胡是在我的生活中一直陪伴著我的好伙伴。
開始我想學的是架子鼓，因為我覺得打起鼓來很酷，后來媽媽建議我去試試二胡，我打心里不喜歡，因為我覺得二胡很土，老爺爺才拉二胡呢！
記得我第一見到我的二胡老師，我很驚訝，年輕又漂亮的老師為什么要拉二胡呢？老師問我喜歡二胡么？我回答說：“不喜歡，因為二胡太土了”，老師笑著對我說：“你不喜歡它是因為你不了解，二胡不僅可以表現喜怒哀樂，還可以拉出很多動物的叫聲”說著，老師給我拉了很多種小鳥的'叫聲，馬的叫聲，還有馬在奔跑的聲音，我覺得好神奇，接著老師又給我拉了一首《戰馬奔騰》，我聽得聚精會神，我從來不知道二胡還可以拉出這么好聽的曲子，自從那節課，我就深深的愛上了二胡。
我學二胡一年多了，已經可以拉很多曲子了，盡管很苦，手都磨出繭子了，但我依然執著，因為喜歡，無論學習多緊張，就連考試前，我也會每天擠出半個小時拉琴，我覺得拉琴可以使我放松心情。
我會一直堅持把二胡學下去。
六年級作文300字 篇3
今天有一節體育課，在做眼睛保健操的時候，有的同學就提提褲子，挽挽胳膊，就準備飛到操場上去了，這是因為今天要為運動會選拔運動員。
老師讓我們沿著操場跑了兩圈，累得我氣喘吁吁，終于開始選拔了，先選的是跑步，我跑了個第4，老師選了5名，可能是沒看見吧！我沒有被選上。
我并沒有灰心，因為我不喜歡跑步，老師選我，我也不參加。
該選壘球了，可能剛才我跑地有些累，沒有選上，我很灰心，壘球是我的強項，雖然我跳遠也跳地更好。我坐在花壇上，有些悲傷，不想去參加跳遠的'選拔了，過一會，我又重新恢復了自信，來到后院的沙坑，老師就讓我試一下，我退了十幾米，努力向前沖到沙坑前，我用盡力氣，向前一跳，我跳得好遠，老師讓我當跳遠運動員。
我真高興，雖然沒有扔壘球，但我跳遠比壘球好，不過我還想再試試扔壘球，于是我又向老師提出了要求，因為我以前在運動會上壘球得過第一，老師答應給我一次機會。
結果，在運動會上，我的壘球真得了全校第一，跳遠不僅得全校第一，而且打破了校記錄。
六年級作文300字 篇4
星期六的中午，老爸抱來了一只小狗，他的眼睛很小，嘴巴也很小，小狗的身體和頭是白色的.，腳是黑色的，尾巴是黃色的，這只小狗從早到晚總愛叫，于是，我就給小狗起了一個響亮的名字叫“旺旺”。
旺旺三個月大的時候，它的嗅覺就非常靈敏，有一次，我正在家里吃零食，往往就從那邊跑過來圍著我，我就給他分享我的零食，它給我帶來了很多快樂。
還有一次，我家燉排骨，我正吃得津津有味地時候，旺旺過來了，它朝我叫了兩聲，我就知道它餓了，于是就給了它一大塊骨頭，旺旺追著骨頭吃得津津有味，老爸媽媽看了，笑得合不攏嘴。
星期天，我帶旺旺出去玩，我拿了一個圓盤，我將圓盤扔出去，往往立馬跑過去準確地找到圓盤，你說旺旺的反應是不是很靈敏。
時間過得可真快啊，眼間，旺旺已經六個月大了，他的奔跑速度更快了，但是，老爸卻將它送人了。
一年過去了，我還是沒有忘記這個伙伴。
六年級作文300字 篇5
文明美德很重要，是一個國家人民素質的體現，我們要讓文明美德伴自己成長一生。
我們的祖國是世界文明的發源地之一，被稱為世界文明古國，我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長，就必須從細節抓起。
有一位同學向我借筆，他一邊說著：“借支筆！”一邊打開我的文具盒找筆。當時，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學向人借筆，他說：“能借支筆給我嗎？”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺，細節上的文明，更能給人留下好印象。“請”“您好”“對不起”“再見”“謝……”這十個字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語；在公共場所要安靜……
文明是外在美，美德是內在美。
尊重每一個人，每個人都值得尊重；孝敬長輩，他們養育了你；勤儉節約不浪費，每一分收獲都是用汗水換來的，要珍惜……
說了這么多，我們為什么要讓文明美德為伴自己成長呢？
因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利，它是一個優秀的.人不可缺少的東西，它更是人民素質的體現！
大家一起讓“文明美德，伴我成長”吧！
六年級作文300字 篇6
我有一個好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留給我。
今天，爸爸很晚才回家，我跑過去對爸爸說：“爸爸，今天給我帶什么好吃的嗎？”爸爸說：“工廠里的楊叔叔給了我一個桔子，叫我帶給你吃。”只見那個桔子又圓又大，黃燦燦的，在明亮的燈光的照射下，它閃閃發光，就像金子一樣。
我剝開它，放了一瓣在嘴里，輕輕一咬，果然甜滋滋的'。我想：這么好吃的桔子，能不能也讓爸爸嘗嘗呢？可是有可能像往常一樣，爸爸還是不舍得吃。
突然，我想出了一個好辦法。我捂住嘴大聲道：“哎呀，媽呀！這桔子怎么這么酸呀！”正在廚房里吃飯的爸爸聽到了我的叫聲，趕緊跑進屋看看，對我說：“不可能呀！”我更加大喊大叫：“不酸嗎？它把我牙都酸疼了。”爸爸半信半疑地說：“不會吧。”他剝了一瓣放在嘴里，看到這，我就大聲的嚷嚷起來：“爸爸上當了，爸爸上當了。”
這時，爸爸愣了一會兒，過了好半天他才明白過來。他一下把我抱進懷里，我們兩個都笑了，我笑的是那么快樂，爸爸笑的是那么甜。
我的爸爸就是這么疼我、愛我、呵護我，我愛您，爸爸！
六年級作文300字 篇7
大家常說：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以美，是因為它獨有的西湖。但是，我覺得西湖邊最美的就是柳樹了。
春天，當第一縷春風吹過柳樹時，柳樹枝就冒出綠色，倒垂著的細長柳枝上，嫩綠色的芽迎著春風越長越綠，那密密麻麻的柳枝像一條條長長的綠絲帶隨風飄動。
夏天，太陽火辣辣的，但是，柳枝還是那樣綠，就像一個小姑娘舞著長袖，為大家帶來一陣陣清香。
秋天，盡管柳樹失去倆綠色的葉子，但它依然柔軟如絲，遠遠望去，就像一縷在風中飄舞的.白煙。
冬天，當大雪紛紛落到柳枝上的時候，那一條條柳枝就像純白的銀絲倒掛在樹梢上，是那么的迷人。
柳樹，在我眼里，你一年四季都那么美麗，你使西湖這顆明珠變得更加璀璨。
六年級作文300字 篇8
九月秋高氣爽，正是旅游的大好時光。我校要舉行一年一度的秋游活動。地點是廣州嶺南印象園。
從我第一步踏進大門囗起。岒南印象園給我的第一印象是風景優美、綠樹成蔭、瓜果飄香……許多東西都給我留下了深刻的印象：建筑、小橋、植物、技藝、釀酒……我最喜歡的嶺南印象還是它的建筑和水流。
讓我感到奇怪的是它的.建筑嶺南人為什么用蠔殼貼在墻上呢？經過我和導游的交流我終于知道了練溪村依山傍江，村民就地取材使用蠔殼建房戓建圍墻。墻心采用石塊，外墻用黃泥加石灰，然后把蠔殼斜著貼上，在保持美觀的同時，又可讓雨水排流通暢。此外，蠔殼墻因其結構材料特點更具堅固耐用、冬暖夏凉、防火防臺風等優點，為村民喜愛，并成為嶺南建筑特色。
我游覽時，看見水平如鏡的江，我的腦海里不禁想起：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這句古詩來。
民居依水而建，或窄門高屋，或鑊耳高墻。悠長的靑云巷、古樸的趟櫳門、精致的満洲窗，小溪蜿蜒，池塘清澈，處處散發著嶺南水鄉的韻味。從建筑、植物、小橋……我感受到了嶺南人的智慧與聰明。
六年級作文300字 篇9
我長大了，從一個無知的嬰兒長到了十一歲，迎來了如火如荼的青春，在成長的過程中，我感受到了生命的美好，生命的燦爛。
我為生命喝彩。蠶獻出自己的生命結為繭而化成蛹。蛹破繭而出，化而為蛾，蛾產卵，孵為蠶，生生不息，代代相衍，這是多么豪邁的生命之歌。
我為生命喝彩，螳螂捕蟬，那是為了維持生命。當我看到雌雄螳螂，我為生命喝彩。
我為生命喝彩。滾滾洪流中，有兩個少年不慎落水。為了救這兩個少年，許多人連衣服都沒脫就跳入水中，兩個少年得救了，而許多人為了救他們而獻出了自己寶貴的生命，這是多么高尚的`生命之歌.
花謝了還會再開，月缺了還會再圓，但生命一終結就無法復原……生是一次，死是一次，生命只有一次。但我不會因為生命只有一次而惋惜，而悲傷，恰好相反，我為生命只有一次而歡欣鼓舞，而引吭高歌。
在生活中我們習慣為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩。
小船經過風吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去而那充滿自信是自己的喝彩聲和鼓勵。
為自己喝彩，苦水將變成美酒;為自己喝彩，水珠將聚成大海！
六年級作文300字 篇10
艱辛，我沒經歷過；辛苦，我沒苦過；那你要問：那你總該干過活吧！很抱歉，我也沒做過。
春節又快到了。老媽抓住這次機會準備讓我向勤奮學生看齊，所以，讓我包餃子。當時還得意笑了半天，現在想起來，覺得老媽太陰險了！
餃子皮和餡子已經被老媽做好了，所以，我要從包餃子開始做起：老媽先把餃子皮放在手里，放適量的餡子，再捏著餃子皮的中間，最后把縫給捏得緊緊的才放在箅子上。終于輪到我了，我好激動！我想：面太少了餡子比較多，所以多放點餡子。我放了很多餡子，一包，“噗呲”一聲，“哈哈”媽媽大笑，原來我捏的是餡子，不是餃子皮，湯汁噴了我一臉！
當然，包餃子是個技術活，我才包幾個手就累了。我的`動力也只有老媽夸我的技術越來越棒了，這不是關鍵，關鍵是我找到了偷懶的方法：把我和老媽平分的餃子皮偷偷放在老媽的桌子邊上。我馬上開始實行了，第一次干這樣的事我沒經驗，所以嚇得心驚膽跳差點就被發現了，幾次以后好多了，可老媽的疑心也越來越重了“咦，我的餃子皮怎么越包越多了？”聽媽媽一說我再也忍不住了，開始哈哈大笑，糟了漏餡了！
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