(合集)六年級作文8篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
雖然花兒盛開的時候以它絢麗的顏色光彩奪人，但始終有凋謝的那一天；雖然太陽升起時能給予人們溫暖，但始終有落山的那一刻；雖然小溪的流水聲給人聽覺上的享受，但始終有干涸的那一天。當鐘表上的秒針一圈一圈從表面上劃過的時候，你是否想過：我們在有限的時間里都能做些什么？
在成長的過程中，從母親生下我們的那一刻起，直到我們變得成熟穩重，這其間流淌著太多的母愛。時光飛逝，轉眼十四年就過去了，你原本圓滑的臉龐，卻出現了皺紋；你原本黑色的發縷，卻有了銀色的痕跡；你原本細嫩滑膩的雙手，卻生出了老繭……這就是歲月留痕，帶給我們無窮的哀嘆與悲傷，讓我們無暇逗留。
我總是在想：今年和去年是一樣，這個月和上個月是一樣，今天和明天又是一個樣……
看小時候的照片，因為時間太久，有些發黃，但依稀可見是兒時天真的笑臉�，F在還想找回那種童心的感覺，但是已經晚了……時光荏苒，讓我們從天真幼稚變得成熟穩重，也漸漸懂得了人生中各種繁瑣的事情，當我們遇到困難時，不會再沖動和魯莽，而是學會了用理智的頭腦去思考，這就是歲月留給我們的痕跡吧！
從前，我經常會想象，自己拿著一支畫筆，一張白紙，在上面畫一片蔚藍的天空，有一些小橋與流水，并且還有我想要的大房子，我不知道這樣的夢想在歲月的流逝中能夠留下痕跡。也許，我只是一個過客，可我卻有這樣的心路歷程。
孔子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。時間是一條漫漫的'長河，無論是創造輝煌還是平淡生活，都是別在歲月長河里的一枚發卡，驀然回首，會發現歲月留下的痕跡在不知不覺間，或深的，或淺的，或濃的，或淡的，就那么刻在了你的臉上，身上，心上……
六年級作文 篇2
問：你認為莎士比亞怎么樣？
甲：還行，只是口感不如“人頭馬”。
乙：嗨！莎士比亞是一種甜點，您怎么當成酒了！
莎士比亞，何許人也！酒乎？甜點乎？可憐莎翁一代文壇泰斗，卻被兩個不懂裝懂的無名小卒作踐成”穿腸之物“，真是令人哭笑不得！笑話雖短，道理不淺，它告誡我們：不要不懂裝懂。
不懂就不懂，為何要裝懂？但凡有此陋習者原因有二：一是肚中本無多少墨水，偶然被人問住，欲明說“不知道”，又恐丟盡素日老臉，只好不懂裝懂，信口胡好謅，答非所問，敷衍了事，聊以脫身；二是自己能耐不多，卻不甘寂寞，就在人前人后打腫臉來充胖子，擺出一副博古通今的架勢，張嘴就是“張飛打岳飛，打得滿天飛”，�；Ｄ切⿲W識淺薄之徒，借以揚名。如此而已。
不懂裝懂，有時還真唬住了一些人。于是我們有的同學就把它視作“珍寶”，堂而皇之地“借鑒”到學習中來了。上課時，最愛喊“懂了的他們；”練習時，最愛說“簡單”的是他們；討論時，自鳴得意，口若懸河，引“經”據“典”的是他們；不過到了考試時咬筆桿、搔腦門傻眼發愣的往往還是他們。為什么一到考試不知所措了呢？原因很簡單：這種同學肚子里沒實貨，就像“嘴尖皮厚腹中空”的“山間竹筍”，一旦要顯真本事，能不露餡嗎？
可見，不懂裝懂其實是自欺欺人，是在求知過程中對待缺點和不足的.一種錯誤做法。人不可能對任何事物都很了解，必然有很多需要彌補的地方。不懂裝懂，就像給不足之處蓋了層遮羞布，施了個障眼法，暫時擋住別人的視線，使自己得以茍延殘踹，到了真相大白的那一天，裝懂者究竟要為自己的欺騙行為付出代價。濫竽充數的南郭先生終有灰溜溜逃走的那一天，自吹自擂的登徒子到底飽嘗了割鼻之苦......裝懂者無一不是不全是搬起石頭砸自己的腳，到頭來只落得竹籃打水一場空。所以真正的受害者不是別人，而是自己。我們那些不懂裝懂的同學也是這樣，如果不吸取教順，還要繼續“裝”下去，次數一多，陷入惡性循環，自己也就變成不學無術的吹牛大王了。
因此，不懂裝懂不僅無用，而且有害。那么，怎樣才能解決“不懂”這個問題呢？漢代鴻儒董仲舒曾寫道：“君子不隱其短，不知則問，不能則學。”這就已經為我們指出了解決疑難、彌補不足的辦法。一是“不隱其短”。要敢于承認不足，敢于自我解剖：少幾分羞澀與虛偽，多一些坦誠與謙虛；少幾分臭要面子的觀念，多一些不恥下問的精神。二是“不知則學”。學習是由不懂到懂的唯一途徑，是彌補缺陷、弄懂問題的法寶，是積累知識、充實自我的方法。只有踏踏實實地弄懂了每一個問題，再也不會犯不懂裝懂的毛病。
六年級作文 篇3
星期五的晚上，我和信蘊馨在網上聊天，她發出一條對我而言是歡喜的消息：她要和我絕交。我二話不說就答應了。因為和她說話，我沒有反抗的余地，只能遵從她。心想：這回可解放嘍。
第二天下午，我和她都要上作文班。
她就坐在我后面。這時，戴立莉來了，她故意弄惡作劇來捉弄我們倆，我們便還擊。信蘊馨拍了一下我的肩膀，以引起我的注意和她說話。這只肩膀昨天不知怎么，碰一下就疼。
我的肩膀疼極了，我便也拍了她一下，這回她用力地拍了一下我的肩膀，我不能還擊，我知道，這樣下去我們一定會打架，而且我的力氣又不如她，打架只會傷了我，而不會傷她。我便讓了她一回�？墒谴髁⒗蛴职阉南鹌し诺轿业拿弊永铮愠蹲∥业拿弊�，拿走了她的橡皮，可我卻被她扯得直咳嗽！
戴立莉又拍了我的肩膀和她的`肩膀一下，我的肩膀都快“支持”不住了！她又拍了我一下，她說：“戴立莉是幫你的，所以我必須還你一下！”我的眼淚在眼眶里都快堅持不住了！我還是忍住了。
回家后，我開始深思：沒想到我們做了這么多天的朋友，絕交之后竟然一點感情都沒有！一點眷戀都沒有！我發誓：我今生這一輩子，我絕對不會跟你這種人搭上關系！哼！
六年級作文 篇4
“走嘍�！蔽覀円贿呑哌呎f。你們知道我們要去哪嗎？我告訴你，我和朋友們要去逛街。
首先，我們大家共同的目標——超市。我們說說笑笑的來到超市門口，大家進入超市，開始她們對視一眼，然后就各自狂奔，我剛想喊他們，人不見了，我就在超市里東奔西跑的尋找，天哪！這些同志們也太能跑了，把我累的是上氣不接下氣�！八懔��！蔽夷靡黄匡嬃细读隋X就出去了。剛走出來，映入眼簾的`是——她們手里不管是大包還是小包，每人都有“一堆。”我的天，我徹底服了！
接下來，我們要去服裝店，進入服裝店，哇，這里的衣服真多呀！可謂是琳瑯滿目！其中有一位姐姐，她看中了一件紫色的衣服，試了一下，就問我們覺得怎摸樣，我覺得這位姐姐穿白色的好看，可我的意見還是保留比較好——一個比我小的妹妹說不太還看，姐姐就怒火三丈。當場翻臉了。
逛完衣服后，我們就一起去公園玩，我們一起爬山，一起照相，整個公園充滿了歡笑！
玩了一天了，大家都已經疲憊不堪了，今天玩的真愉快呀！
六年級作文 篇5
夜深了，一輪殘月掛在天上，幾顆星星散落著，一絲風也沒有，耳朵偶爾傳來一陣蟬鳴。
奔波于城市中的大街小巷，接二連三地停留在各個輔導班，終于結束了，我長舒了一口氣，拖著疲憊的身子，趕著回家的夜路。
順著街邊找到了一個長椅，我如釋重負地躺在上面，一抬頭發現了椅旁的路燈。我便仔細打量了一下路燈，它高挺的身子，白色的鐵皮外殼，筆直地站在這條巷子里，輕輕灑下柔和的光。這路燈，宛如柔情的母親，輕撫著這靜謐夜色下的樹木、淡月、疏星，使空無一人的巷子里，頓時也變得溫暖起來。伴著這柔和的光，聽著耳邊時隱時現的昆蟲叫聲，想著等我回家的母親，我的心不由得輕松了下來，身上疲憊也緩解了。
我再一次站了起來，踏上了漫漫回家路。我一邊走著，一邊走走停停，數著街邊的路燈。每到一個路燈處，我都會停下看看與下個燈的距離，然后回眸望望身后那些越來越小的路燈。這點點燈光，如墨藍顏料沖洗過的藍綢子似得天空中點綴在上面的'鉆石，閃耀生輝，點亮我我回家的路。這盞盞明亮的路燈矗立在街道的兩旁，投射在過往的行人的心中，映照著每一位行人所走過的足跡。我的腳步一刻沒有停。心中的不滿與疲憊像一陣風似的飄在腦后，此時的路上只有路燈洋洋灑灑，如影隨影，給我溫暖。
在這黑暗的夜里，感謝一路伴我行的路燈，照亮我回家的路；在這艱難的人生路上，感謝為我付出的家人，讓我在大千世界有所依靠。
六年級作文 篇6
萬物復蘇、春意盎然的春天讓人驚喜；炎炎的夏日充滿了歡樂；皚皚白雪的冬天令人滿足。而秋，充滿詩情畫意的秋卻讓人戀戀不忘。
“門前就菊花。”菊花，是秋天的代表。
它那細細的莖，支撐著大大的腦袋，碧綠碧綠的葉子，像一小截綠色的麻繩，又好像綠色的絲帶。
菊花花瓣也很美，一條條黃色的花瓣，好像小狗狗黃色的卷毛；香味也十分特別，只能聞到半點兒清香。
但是，當你伏下身子，頓時感到一股濃郁的花香撲鼻而來。那清香，含著涼氣兒直涌你的心間，使人神清氣爽、所有的煩惱全部都拋在腦后，那是一種無憂無慮。
既然是花中翩翩君子，自然有它的'緣故，一陣微風吹來，它便好像一位君子，搖頭晃腦地作詩。
秋天，是桂花逍遙的季節。看！那又粗又大的枝干，像一根長長的、棕色的把柄，撐著一把綠色的巨傘，為你遮風擋雨。
桂花的香味真可以用“香飄十里”來形容，走進公園，整個人都沉浸在桂花的香氣中。
桂花的葉，呈綠色，整棵大樹好像都是綠色的，找不到任何可貴的嫩紅，葉片橢圓橢圓的，像一個一個綠色的小船。
秋天，有花，有草，有生命，讓我們一起走進秋天，擁抱秋天吧。
六年級作文 篇7
一直以來，我對黑夜沒什么好感。只要置身于一片無盡的黑暗中，就會莫名有種恐懼感，使我不由自主地打寒戰。
但我喜愛夏日里明朗的月夜。深藍色的夜空中，明亮的月光驅逐了黑暗，使我不再感到畏懼。細細看著空中，一層淡淡的乳白色霧氣，在月光的映照下，緩緩流動。
趴在窗口抬頭望著天空，幾顆稀稀疏疏的星辰掛在遙遠的天際，一輪玉盤似的`明月高懸，有時黃澄澄的，有時又是暗紅色的，透過茂密的樹叢“灑”下來。在地上呈現了一幅“水墨畫”。一陣陣風吹過，樹葉飄動起來，地上的“水墨畫”也變了樣，遠遠望去，只見一團團黑影在隱隱“跳動”。
看著這幅和諧的畫卷，心也隨之平靜下來�！盀ⅰ毕聛淼脑鹿�，猶如一首美妙的樂曲，自然又美好。
深秋的月，令我更加喜愛。
秋日的月，似乎比夏日離我們更遙遠些，云又稀又薄，所以月光更能透過云層，照亮各個角落。如果說夏日的月像玉盤，那秋日的月就像銅鏡！
清冷的月光“灑”向大地，所有的一切似乎都蒙上了一層淡淡的銀粉，連空氣都讓人感覺十分清爽。
深秋，樹木的葉子都基本落盡，偶爾還有一兩片樹葉傲立枝頭。縱橫交錯的枝條，在月光下形成了影子，平鋪在地上，似乎一幅精致的木版畫，看似簡單，又十分復雜。
月夜，不管月是用一種怎樣的形態出場，它都有自己獨特的美。
六年級作文 篇8
文明，是現代社會上每個人都應該具有的基本素質。
文明，會使你生活變得更加美好。
文明，會使社會更加和諧。
文明，會使我們大家生活更加幸福。
文明，也許還沒有光臨我們。我們一遇到不順心的事，張口就罵，罵天罵地罵爹罵娘罵祖宗，什么都罵。你覺得這是一個文明人應有的行為嗎？
十一小長假期間，正是旅游的'黃金周，旅游人數更是不計其數，假期期間，假期期間新聞就播出過，十一黃金周期間產生的垃圾數以幾萬噸，這就足以看出我們的“文明”了，如果我們夠文明，就不會去扔這一個垃圾，如果我們夠文明，就不會看到天安門廣場上成片的垃圾。
現在，地球上的各種問題越來越明顯日益嚴重，水污染，大氣污染，土地荒漠化，嚴重的水土流失，使地球遍體鱗傷，如果我們有一些，哪怕只有一點點的環保意識，我們就不會亂砍，亂占耕地，隨地排放污水源，使生態問題進一步加重，這一切都說明我們不夠文明，如果我們夠文明的話，就會保護地球，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂砍伐森林，具有強烈的環保意識。
從日常生活中的一點一滴中就可以看出你是否文明。文明就在舉手投足的一剎間，也許，是在街頭一邊你拾起一片垃圾，也許，是你幫助一位老人，也許，也許的一切都說明你是一個有道德的人。
文明其實離我們并不遙遠，只有我們時刻提醒自己，有正確的觀念，不隨便說臟話，積極做好事，我們就可以文明。
生活處處有文明，如果每個人都文明一點，那世界會美好很多很多。
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