六年級(jí)的作文15篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文1
“第一屆作文頒獎(jiǎng)大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著宗老師響亮地一句話，宗老師就從她那米黃色的小包里，拿出一堆色彩鮮艷的長(zhǎng)鼻王零食。宗老師又?jǐn)?shù)了數(shù)零食的數(shù)量，雙手一攤，非常惋惜地說(shuō)道：“由于零食數(shù)量問(wèn)題，兩人共享一個(gè)長(zhǎng)鼻王。”說(shuō)完，她又清了清嗓子，讓第一對(duì)人上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們走上來(lái)時(shí)，滿(mǎn)面春風(fēng)，嘴角掛著微笑，仿佛在走向世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
宗老師拿著長(zhǎng)鼻王話筒，問(wèn)他們獲獎(jiǎng)感言。我們坐在下面觀看的人，恨不得馬上把長(zhǎng)鼻王搶過(guò)來(lái)。
馮憶文的`獲獎(jiǎng)感言別具特色。他對(duì)著長(zhǎng)鼻王，就像對(duì)著一件價(jià)值連城的寶物說(shuō)道:"我歷經(jīng)九九八十一難，終于搶到了你，我度過(guò)流沙河，千里只為尋找你。"他的話尚未說(shuō)完，全班哄堂大笑，笑聲似乎要把房頂都掀飛。
作文頒獎(jiǎng)大會(huì)真有趣!
六年級(jí)的作文2
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的“弟弟”，其實(shí)他是媽媽同事的兒子，平時(shí)特別喜歡跟我玩。他的頭特別圓，像個(gè)圓圓的小皮球，小臉?lè)枢洁降模粚?duì)眼睛也特別的圓、特別的亮，簡(jiǎn)直就是“夜明珠”，紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴就像誘人可口的小櫻桃，他的發(fā)型也特別時(shí)髦，全部往后翹，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小帥哥。他體魄健壯，很喜愛(ài)體育，天天都和我去打籃球。
我們一到籃球場(chǎng)，我拿起籃球全神貫注地盯著籃筐，一躍球就進(jìn)了，弟弟也學(xué)我樣子，投了一下，結(jié)果沒(méi)進(jìn)，又投，又沒(méi)進(jìn)，呵，他氣得坐在地上，一會(huì)怪球太重，一會(huì)又怪自己沒(méi)用。我坐在他身邊，耐心指點(diǎn)地說(shuō)“不要灰心，在投籃的過(guò)程中要全神貫注地看著籃筐，心里計(jì)算一下自己離筐架的距離，調(diào)整好后，再用力一跳用力一投，球就會(huì)進(jìn)的，你再試試吧”。
他聽(tīng)后，又重新鼓足勇氣上了籃球場(chǎng)，按我的辦法重新做了一次，結(jié)果真的'投中的，他開(kāi)心的直拍手叫我，哈哈，可愛(ài)的弟弟，真有趣啊。
六年級(jí)的作文3
老師，我想對(duì)你說(shuō)的話特別多，多的一口氣說(shuō)不出來(lái)。到今天，我想隱瞞也不能隱瞞了。很多人都問(wèn)我：“為什么呢？”這一句話。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，所以我要把所有的話都告訴老師。
首先，我想起一些事情，想起了老師教棒。拿老師已經(jīng)教過(guò)我?guī)啄甑慕?jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在一根教棒就等于一個(gè)大石頭。想起老師用去全身的力量為我們講課，真是太苦了。說(shuō)到這里，相信大家已經(jīng)知道我的第一句話是什么了吧。那就是：“老師，您辛苦了”。
有了第一句話當(dāng)然會(huì)有第二句話。那就是祝全體老師“教師節(jié)快樂(lè)。”這句話有個(gè)故事。有一天，我去學(xué)校上學(xué)進(jìn)了教室。沒(méi)想到同學(xué)們都帶的有花。我特別疑惑。這花是從哪兒來(lái)的'。他們就說(shuō)。“是自己花錢(qián)買(mǎi)的鮮花。”沒(méi)有想到，這些花是學(xué)生們用自己最寶貴的錢(qián)買(mǎi)的。因?yàn)槲覜](méi)給老師買(mǎi)花，所以很遺憾。
當(dāng)時(shí)我就想去買(mǎi)花，可是校門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。我就打算回家給老師發(fā)一個(gè)短信，祝老師節(jié)日快樂(lè)。學(xué)生對(duì)老師的尊敬讓老師感動(dòng)得眼淚都要流下來(lái)了，表示特別感謝。我靜靜地看著老師，老師顯得更加漂亮。
六年級(jí)的作文4
一天，我出神地望著窗外，外面突然下起了傾盆大雨，我眼前的事物逐漸變大，最后我變成了一滴小小的水滴……
我隨著許多同胞們開(kāi)啟了前往我的'家鄉(xiāng)——大海的旅程。我們落在了河里，幾只淡水魚(yú)跟我們打招呼，我們也禮貌地回應(yīng)。這時(shí)一只鮭魚(yú)，提出想和我們賽跑。我們都認(rèn)為這個(gè)提議很棒，原本無(wú)法移動(dòng)的我們，在水和風(fēng)的加持下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩下歸鮭魚(yú)。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了一個(gè)淡水湖，這個(gè)湖好大呀，我們馬不停蹄地跑了好半天，還是沒(méi)看到目的地。同伴們說(shuō)：“剛才跑得那么快，現(xiàn)在大伙兒肯定都累了，不如我們?cè)谶@兒休息一會(huì)兒再上路吧，過(guò)一會(huì)兒我們恢復(fù)了繼續(xù)向前。”
不知過(guò)了多久，我突然聽(tīng)見(jiàn)有巨大的流水聲，我有點(diǎn)擔(dān)心。旁邊的水滴說(shuō)：“前面是瀑布，不用擔(dān)心。”我順著水流沖下，瀑布重重地摔在了水面上，我很害怕，趕緊加快腳步溜走了。
我們終于到家了，許許多多的水滴都跑來(lái)歡迎，我們都很高興。
突然天空中轟隆一聲巨響，我從白日夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)……
六年級(jí)的作文5
天漸漸的，漸漸的暗了下去，月亮從天邊升了起來(lái)，月光灑在了地上，像給
大地穿上了一件銀色大衣，一輛一輛車(chē)行使在大地上，小區(qū)也烽火通明的'，給
夜晚增加了一絲的明亮。我在車(chē)上坐著，我望著窗外，嘆了口氣，我的心情有些憂愁，疲倦與困意席卷著我的腦袋，一聲溫柔的女聲說(shuō)：“要是困了就睡吧，不一會(huì)就會(huì)到家的。”我知道那是媽媽聽(tīng)到了我的嘆氣聲，故作安慰，但我說(shuō)：“沒(méi)事，不了”。但我的雙眼開(kāi)始打起架來(lái)，不一會(huì)兒，就睡著了。忽然，我感到身體微震，我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正把我從車(chē)上抱向床，我心中的疑問(wèn)也解除了，我心中恍然大悟———媽媽看我睡著了便把我抱了回去。
我望著媽媽?zhuān)@是媽媽看向了我，那一瞬間，媽媽嘴角帶著笑意，眼底盡是溫柔，手
還在整理被子，我心中劃過(guò)一股暖流，眼中也漸漸濕潤(rùn)。媽媽關(guān)心地說(shuō)：“還好嗎？我看
你睡著了，就把你抱床上來(lái)了。”我輕輕的點(diǎn)頭，回應(yīng)著媽媽不一會(huì)兒，媽媽整理好了被子，正當(dāng)媽媽要走出房門(mén)時(shí)，我叫住了媽媽?zhuān)溃骸坝心悖婧茫 眿寢尣亮瞬廖业臏I水：“嗯！有你，也好。”
六年級(jí)的作文6
今天，是一年一度的中秋節(jié)。本來(lái)應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心過(guò)節(jié)的我，卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。知道為什么嗎?是這樣的：我的爸爸在星期五也就是前兩天，他去出差了。下個(gè)星期，他要是能回來(lái)就不錯(cuò)了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，如晴天打了一個(gè)霹靂，淚水奪眶而出。
我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您怎么能不回家過(guò)中秋呢?您中秋不回家是因?yàn)楣ぷ鳎也还帜？墒牵蚁耄粫?huì)忙到連 也沒(méi)空打吧?要不是我掛 給您，我看您到現(xiàn)在還沒(méi)有往家里掛 吧!” 夜幕降臨，隔壁的王叔叔一家都聚在一起過(guò)團(tuán)圓節(jié)，整個(gè)院子里歡聲笑語(yǔ)不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味，連同濃郁的酒香越墻傳進(jìn)我們房間。這一鬧一寂的場(chǎng)面形成了鮮明的.比照。我那不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)，豆大的淚珠像斷了線的珍珠，順著我的臉流了下來(lái)。媽媽把我緊緊摟在懷里，以示撫慰，可我哭得更厲害了。媽媽說(shuō)：“不要哭，爸爸不在家，媽媽陪你過(guò)中秋。” 八點(diǎn)鐘了，月兒又明又圓，照著我們孤坐的娘倆。
那月亮?xí)r而現(xiàn)出身，時(shí)而鉆進(jìn)云里，時(shí)而躲到建筑物的身后…… 哎，不知爸爸現(xiàn)在在干什么……
六年級(jí)的作文7
我聽(tīng)人說(shuō)，大自然是詩(shī)畫(huà)的源泉。春雨是一部大自然的杰作，春雨沙沙地下著，時(shí)兒大，時(shí)兒小，真像一個(gè)頑皮而又活潑的小姑娘。春雨又像一部音樂(lè)的作品，讓人感到大自然的美妙。
春雨蒙蒙，我在家里望外看，心里想：這雨什么時(shí)候停，轉(zhuǎn)念又想：雖然下個(gè)不停，卻給了世間萬(wàn)物一種生機(jī)。你看，這春雨像一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒，它落在樹(shù)葉上，把草尖當(dāng)作跳跳床；一會(huì)兒，它落在屋檐上，把屋檐當(dāng)做小鑼鼓；一會(huì)兒，它落在花芯上，聞著花芯的清香。種子張開(kāi)了小嘴，品味著春雨的甘甜；花苞笑了，飽含著快樂(lè)的淚水；柳樹(shù)害羞了，搖動(dòng)著纖柔的腰枝，小溪樂(lè)了，漾起了笑的漣漪。
春雨真是變化無(wú)窮，把它捧在手上，它好像在和你玩捉迷藏似的`，若隱若現(xiàn)；當(dāng)你邁步在大街小巷的時(shí)侯，那絲絲春雨，打在火熱的臉是上，涼絲絲的，舒服極了。我常常在想，春雨是什么？它是大地的媽媽嗎？它是甘甜的乳汁嗎？
有時(shí)候，春雨也會(huì)令人的心情愉快起來(lái)，它就是一部鋼琴，奏響了春的樂(lè)曲；它就是純潔的清流，讓干枯的植物重新生長(zhǎng)起來(lái)；它就是肥沃的飼料，讓植物越生越茂盛，讓小鳥(niǎo)有個(gè)家。
我欣賞過(guò)那千變?nèi)f化的云霧，卻沒(méi)欣賞過(guò)這細(xì)如花針的春雨。
六年級(jí)的作文8
今天是新歷元旦，全班同學(xué)和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝新歷元旦。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始，主持人由班長(zhǎng)陳婷宣布節(jié)目首先由付如夢(mèng)和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢(mèng)甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。然后，由許娟娟表演獨(dú)舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的.舞姿，和真孔雀開(kāi)屏一樣栩栩如生，看后個(gè)個(gè)同學(xué)贊不絕口。最后由我給大家猜謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是“婦女解放翻個(gè)身”同學(xué)們立即鴉雀無(wú)聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時(shí)間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過(guò)去，可是沒(méi)有一個(gè)人猜出來(lái)，當(dāng)我宣布謎底時(shí)，同學(xué)們哇的一聲嘖嘖稱(chēng)奇。
由于時(shí)間關(guān)系，聯(lián)歡會(huì)馬上就結(jié)束了，同學(xué)們還有很多才藝表演，沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái)，大家都戀戀不忘，舍不得離開(kāi)教室半步，希望這樣的聯(lián)歡會(huì)多多招開(kāi)，活躍同學(xué)們的生活，把每星期周會(huì)變成快樂(lè)的天堂。
六年級(jí)的作文9
這是一個(gè)沒(méi)有完全成熟的蘋(píng)果，它晶瑩剔透，散發(fā)出誘人的光彩。但與大多數(shù)年輕的蘋(píng)果一樣，長(zhǎng)滿(mǎn)了淡褐色的“雀斑”。
這蘋(píng)果生的“雀斑”越來(lái)越多，甚至比瘟疫蔓延得還快。“雀斑”們把這年輕的生命叫作“地球”，稱(chēng)自己為“人”，人的思維很敏捷，欲望極大且恐怖。最大的希望就是能夠征服同類(lèi)，獨(dú)占整個(gè)蘋(píng)果。
很快，青蘋(píng)果上的“雀斑”開(kāi)始不斷地戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞著森林法則。到處騰起一團(tuán)團(tuán)的蘑菇云，而青蘋(píng)果原有的令人羨慕的光彩也隨之流失了。到外都是腐爛的'色彩，大窟窿連著小窟窿，還不時(shí)飄出一股令人作嘔的酸臭味，原本憔悴的蘋(píng)果更加丑陋了。
盡管她還很年輕,可看上去總有種莫名其妙的瀕臨死亡的感覺(jué)。誰(shuí)都能感覺(jué)到青蘋(píng)果的痛苦，能感覺(jué)到那種壓抑著咆哮的痛。“雀斑”們正在把青蘋(píng)果推向死亡的深淵。而它依然不斷地給予、給予。
知道嗎?猖狂的人類(lèi)，蘋(píng)果傷心的眼淚曾經(jīng)帶來(lái)了無(wú)數(shù)次滅頂?shù)暮闉?zāi)，不曉得它的怒火會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。
沉睡的人類(lèi)，趕緊醒悟吧!善良的人們，不要再執(zhí)迷不悟了，聽(tīng)我一聲以勸告，趕緊行動(dòng)吧!我真心希望人們能夠攜起手來(lái)，共建我們美好的家園，還我們一個(gè)綠色的家園!
六年級(jí)的作文10
有句話說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。”這句話告訴我們不光要多讀書(shū)，還要多出去走走，見(jiàn)見(jiàn)外面的世界，增長(zhǎng)一下見(jiàn)聞和知識(shí)。我們一家人都喜歡旅游，因?yàn)槁糜文茏屓朔潘尚那椋梢宰屓藢?xiě)作時(shí)獲取更多的素材，還可以大開(kāi)眼界，多增長(zhǎng)增長(zhǎng)知識(shí)。
到名勝古跡看一看，感受中國(guó)精神的魅力。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情，和父母一同在新疆天山腳下，讓我想起了唐代詩(shī)人李白的`“明月出天山，蒼茫云海間。”眺望融化的雪水，從高懸的山澗，從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)，向千百條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。我們立刻被它的壯美所打動(dòng)：我對(duì)天山的了解都是從書(shū)中讀來(lái)的，今天真的站在這腳下，覺(jué)得十分震撼。我踩著碧綠的草坪，一步步地往前走，看著眼前的天山，再看著遠(yuǎn)處的白云，不禁贊嘆我國(guó)的大好河山。
到旅游景點(diǎn)走一走，體會(huì)心情的放松。來(lái)到九寨溝，我想起了“瑤池本是在人間，堪笑凡夫安學(xué)仙。有路天堂通九寨，此中仙境任盤(pán)旋……”想到這里，我的心胸立刻開(kāi)闊起來(lái)，來(lái)到真是令人心情舒暢……
自從我喜歡上旅行，我發(fā)現(xiàn)：旅行讓生活變得更加美好。
六年級(jí)的作文11
媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了。請(qǐng)放開(kāi)我的手。我不想做籠子里的鳥(niǎo)。我要藍(lán)天白云碧海。我不是在哄我小時(shí)候玩娃娃。不要用糖果騙我。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
記得有一次，和好伙伴約好去逛石馬山。可是，就在我要出門(mén)的時(shí)候，你攔住了我，說(shuō)山路崎嶇，身體太差，吃不下飯，很危險(xiǎn)。你還說(shuō)你會(huì)給我買(mǎi)新書(shū)和最好的零食，但是你知道媽媽嗎？第二天回學(xué)校聽(tīng)朋友們聊登山經(jīng)歷，各抒己見(jiàn)，很羨慕！在回家的路上，我邊走邊想，為什么我的朋友能爬山，而我不能？古人云：“松樹(shù)不能長(zhǎng)在花盆里，鷹不能在鳥(niǎo)籠里飛！”耶！我多想和朋友一起翱翔在藍(lán)天，邀游大海。跪在朝陽(yáng)下，一起享受陽(yáng)光雨露。我不想成為躲在你身后的弱者！要知道，鷹的利爪是從無(wú)數(shù)次的生存和捕食中挑選出來(lái)的'。我要做一個(gè)鷹一樣的戰(zhàn)士，做風(fēng)暴中的高大楊樹(shù)。
媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)我的手！讓我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，離開(kāi)狹窄的港灣，駛向蔚藍(lán)的大海，帶著渴望的心駛向目標(biāo)。讓我張開(kāi)雙臂飛翔！我想成為生活中的強(qiáng)者，我想譜寫(xiě)幸福的明天。
六年級(jí)的作文12
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路。”光讀書(shū)，是不夠的，旅行不僅能讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能開(kāi)闊眼界，所以我很喜歡去旅行。
還記得剛聽(tīng)媽媽說(shuō)要去西安，可把我高興壞了。可當(dāng)聽(tīng)到要坐五個(gè)小時(shí)火車(chē)才能到達(dá)西安的消息時(shí)，我就像是被涼水潑了似的，一下子心，就涼了半截。我以為在火車(chē)上會(huì)很無(wú)聊，可事實(shí)證明我大錯(cuò)特錯(cuò)了。就拿各地的房子說(shuō)吧，就大不相同。有磚房、有瓦房、有窯洞，房頂有平的、有坡的，房頂顏色有紅色、藍(lán)色、白色。風(fēng)景更是一路上不停地變換，讓人賞心悅目。我們來(lái)到了兵馬俑，兵馬俑是聞名中外的'世界八大奇跡之一，是世界最大的地下軍事博物館，是第一批中國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，先后有二百多位外國(guó)元首和政府首腦參觀訪問(wèn)，成為中國(guó)古代輝煌文明的一張金字招牌，被譽(yù)為世界十大古墓稀世珍寶之一。秦俑以它“大、多、精、美”征服了二十世紀(jì)的現(xiàn)代人，它讓我感受到了西安歷史悠久，文化博大精深。
我們還參觀了鐘樓和鼓樓，還吃到了“葫蘆頭”、羊肉泡饃、葫蘆雞。西安歷史悠久，13個(gè)朝代在這里更替，它與雅典、羅馬、開(kāi)羅并駕齊驅(qū)，是一座無(wú)法取代的古都。
旅行讓我學(xué)到很多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。生活因旅行而精彩！
六年級(jí)的作文13
大人都說(shuō)：小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，卻殊不知，我們小孩子也有自己的煩惱，這些煩惱有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的來(lái)自朋友之間交往的困惑，而我的煩惱就是我近視戴眼鏡。
剛開(kāi)始帶眼鏡的時(shí)候，我還覺(jué)得滿(mǎn)好玩的，像個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，可是，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，戴眼鏡可不是一件好玩的'事。每當(dāng)喝牛奶的時(shí)候，我的眼鏡都會(huì)變得模模糊糊，看東西也都看不清，下雨的時(shí)候，眼鏡就會(huì)迫不及待在雨下“沖刷”碰到霧天，整個(gè)人就像生活在牛奶里一樣，看書(shū)的時(shí)候，它也會(huì)調(diào)皮地往下“溜”。總而言之，戴眼鏡非但不好玩，還給我的生活帶來(lái)了很大的煩惱。
有一次，我沒(méi)帶眼鏡就出去上課，因?yàn)槲蚁氡M快擺脫它。可是，老師上課在黑板寫(xiě)的字，我一個(gè)也看不清，更別提抄筆記了。我拼命瞇著眼睛，想要看清這些字，可這根本就是徒勞，那些字就好像鐵了心似的，都使用起了“分身術(shù)”，變成了“雙影兒”，再加上老師寫(xiě)筆記的速度很快，擦黑板的速度也很快，使我更跟不上記筆記了，沒(méi)辦法，我只好作罷。
唉，眼鏡啊眼鏡，我真想快點(diǎn)擺脫你呀！
六年級(jí)的作文14
如果我是一名科學(xué)家，我要種出彩色桃子，就像西游記里面孫悟空偷吃的桃子一樣，又大又圓，赤橙黃綠青藍(lán)紫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)大繡球。這種桃子不僅外表好看，而且還有多種功效，桃子皮黃色部分曬干后，磨成粉末，就有云南白藥的功效，綠色的皮煮熟之后，配上湯水，就是一款特別好的美容護(hù)膚品，藍(lán)色的皮放在鍋里煮一煮吃了就可以長(zhǎng)生不老，至于紫色的部分，就更不用說(shuō)了，把紫色的皮磨成粉末，就可以治療癌癥，功效很好。
如果我是一名科學(xué)家，我還想發(fā)明一種餅干，當(dāng)爸爸媽媽的車(chē)輪子沒(méi)了的時(shí)候，這種餅干就能變車(chē)輪子，那樣爸爸媽媽就方便多了。
如果我是一名科學(xué)家，我還想發(fā)明一種香水，只要一噴，你就會(huì)像仙女一樣美麗。
如果我是一名科學(xué)家，我還想發(fā)明一種環(huán)保凈化機(jī)，它可以把垃圾和廢氣吸進(jìn)去，然后吐出來(lái)，就能變成對(duì)人類(lèi)有益的.東西，讓我們的人類(lèi)家園——地球，變成一個(gè)既沒(méi)有污染，又干凈又美麗的世界，讓人們快快樂(lè)樂(lè)的生活在這里，但是我知道，要想實(shí)現(xiàn)這些愿望，需要我們共同的努力，我要好好學(xué)習(xí)，讓這一天早點(diǎn)到來(lái)！
六年級(jí)的作文15
我們累了，可以休息，我們贏了，可以歡呼自喜，我們輸了，可以低頭，但絕不能投降認(rèn)輸。
我們今天參加了一組項(xiàng)目，是2比2比賽，是打羽毛球的項(xiàng)目。我和我的搭檔一起參加，一開(kāi)始我們是沒(méi)有名額參加總決賽的，突然有一組棄權(quán)了，剛好我們是跟那組比賽，讓我們直接晉級(jí)了，我們也不知道是開(kāi)心還是傷心的。
我們這幾天一直在練習(xí)，找了兩個(gè)之前打過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的人。我們跟他們比賽開(kāi)始，我們兩個(gè)基本上打的都是單打的球，我們前面打的比分一直高于他們，突然，我們打的'球被他們一直防了下來(lái)，而他們打著，一直在進(jìn)攻時(shí)刻，我們一直防不住，有時(shí)候我們兩個(gè)人的球拍還打在了一起，最后我們還是輸了。
他們讓我們自己好好想想什么是配合，第二天我們打總決比賽，感覺(jué)他們打的跟練習(xí)一樣，第一輪開(kāi)始沒(méi)多久我們組就輸了，第二輪我們快要輸時(shí)，突然想到什么是配合了，也理解配合這個(gè)詞了，我們兩個(gè)一人站一邊，隨時(shí)就調(diào)整陣型，一下一前一后，一下一左一右，我們一直這樣打，真沒(méi)想到第二輪和第三輪我們都贏了。
終于知道了，只有打配合勝率才會(huì)高，自己怎樣也沒(méi)想到我們這樣打，打了十場(chǎng)，都連勝與這個(gè)招式。
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