六年級(jí)的作文15篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文1
潑水節(jié)的是一個(gè)很有趣的日子，在那天，老人會(huì)用樹(shù)枝沾上一點(diǎn)水，把它潑在小孩身上。街上的行人也互相潑水，這代表著美好的祝福的象征。
在潑水節(jié)這天，如果被別人用水潑到得，那他這一年做什么都會(huì)順利，幸福。被別人越潑得多，他就越幸福。
相傳從前有一個(gè)大惡魔，他非常壞，經(jīng)常把別人的莊稼弄壞，可是他太強(qiáng)大了，村民們無(wú)可奈何，逃的.逃，走的走。這個(gè)大惡魔有十二位妻子，都很聰明、漂亮，其中第十二位妻子最為聰明。惡魔的行為使她們很氣憤，于是，第十二位妻子便想了一個(gè)辦法。她有一天吧惡魔哄得好開(kāi)心，她就乘機(jī)問(wèn)：“大王，村民們?cè)趺慈宕味紱](méi)辦法把你殺死呢？”他一高興就說(shuō)漏了嘴：“誰(shuí)拔掉我一根頭發(fā)，然后將我勒死就可以了。你可不許告訴別人啊！”夜深了，第十二位妻子就按這個(gè)方法把惡魔殺了。可是，那頭一落地，就燒起了熊熊大火。把頭一拿起來(lái)，火就滅了。沒(méi)辦法，她們只好輪流抱住那個(gè)血淋淋的頭。村民們看見(jiàn)他們?nèi)硌芰艿模陀盟疂娝齻儭Ｓ谑牵阌辛恕皾娝?jié)”。
潑水節(jié)帶著祝福與幸運(yùn)，如果在潑水節(jié)那天，你被水潑到了，說(shuō)不定哪一天你就要走大運(yùn)囖！
六年級(jí)的作文2
人們都說(shuō)，四季中最美的季節(jié)就是春天。一望無(wú)際的油菜花田，美不勝收。一碧千里的原野，如氈如毯，上面盛開(kāi)著各色的小野花。風(fēng)拂過(guò)時(shí)，草浪輕翻，花光閃爍，景色是何等的迷人。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”我們學(xué)校的春天又有什么樣的韻味呢？
我們來(lái)到了生機(jī)勃勃的寄宿部的小操場(chǎng)，雖算不上一碧千里，但滿(mǎn)眼的綠色確實(shí)讓人心曠神怡。鋪在地上的草毯上點(diǎn)綴著一些小野花，如繁星在天，如落英在水。我深深陶醉在這美景里，看呆了。對(duì)同行的小伙伴說(shuō)：“看！多美！”話(huà)音剛落，一陣春風(fēng)吹來(lái)，小花兒們彎了彎腰，附和著說(shuō)：“是呀，多美！”這樣的春之景，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想伴隨著和順的春風(fēng)，在草地上睡一睡。
很快，那棵不知名的樹(shù)又像磁石似地吸引了我。本來(lái)是一色的'深綠，也許春風(fēng)姐姐認(rèn)為太單調(diào)吧！送來(lái)了嫩綠的葉寶寶和可愛(ài)的花苞。嫩綠點(diǎn)綴著深綠，還不時(shí)有幾朵想開(kāi)就開(kāi)，想合就合的小花兒，也別具一格，有不同的風(fēng)韻喲！這就是春的味道吧！
六年級(jí)的作文3
每天上學(xué)，我的路線(xiàn)都是按國(guó)際大廈后面的路至海鹽賓館旁的公路去學(xué)校的。每天，我都會(huì)在兩個(gè)地點(diǎn)看見(jiàn)一輛由一位長(zhǎng)發(fā)女司機(jī)駕駛的垃圾清運(yùn)車(chē)。
每次我都必須掩鼻拐過(guò)。哎呀，這么臭的'車(chē)子，那個(gè)女司機(jī)能受得了嗎？她真笨，竟愿意長(zhǎng)久地開(kāi)著這樣一輛大而骯臟的卡車(chē)。所以，我覺(jué)得這樣的職業(yè)，實(shí)在是低到不能再低了。
那是一個(gè)冬天的早晨，我凍得不行，縮著頭，凍得手都鉆心地疼，可卻在這時(shí)，環(huán)衛(wèi)車(chē)又停在了垃圾房前，阻擋了我的去路，我只得在風(fēng)口憋上一會(huì)兒。車(chē)一停穩(wěn)，那女司機(jī)連忙解開(kāi)安全帶，低頭去尋找著什么，不一會(huì)兒，她抬起了頭，啊！她拿起了一本厚厚的書(shū)！密密麻麻的字促使她仔細(xì)地看著，暢游在書(shū)海里，眼睛緊盯著書(shū)上的每一個(gè)字，一頁(yè)就要看上好久。就在這裝垃圾的短短幾分鐘時(shí)間，她不愿打個(gè)盹睡上一會(huì)兒，卻要拿起一本書(shū)讀！連做這樣職業(yè)的人都會(huì)渴望去讀書(shū)、學(xué)習(xí)，豐富自己的見(jiàn)識(shí)，借自己百忙之中空閑出來(lái)的一會(huì)會(huì)兒來(lái)看書(shū)，令我稱(chēng)奇！令我敬佩！我想，我們有這么好的環(huán)境可以讀書(shū)、學(xué)習(xí)，何嘗不能擁有如這位女司機(jī)般的愛(ài)書(shū)之心呢？
那個(gè)女司機(jī)一直是這樣，我看見(jiàn)她的時(shí)候，她老是捧著一本書(shū)，在那里靜靜地看著……
六年級(jí)的作文4
以前我做事缺乏信心，膽子也不大。我想通過(guò)此次競(jìng)選鍛煉一下自己。讓大家相信我，讓我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)有愧于“班長(zhǎng)”這個(gè)職位，我會(huì)與其他班干部互相配合，開(kāi)展各種活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣提高。我還會(huì)組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，讓我們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的，讓我們班的同學(xué)們共同進(jìn)步，拿下一塊“文明班”或“先進(jìn)班”的牌子！
經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們讀書(shū)的興趣很高，但也有一些同學(xué)不怎么愛(ài)看書(shū)。我就想針對(duì)那些同學(xué)們不愛(ài)閱讀這個(gè)方面“下手”。讓那些同學(xué)們漸漸意識(shí)到讀書(shū)的好處。耳濡目染之下，便會(huì)愛(ài)上讀書(shū)，讓書(shū)香味充滿(mǎn)教室！
總之，我會(huì)盡自己的'力量，和大家一起努力，把我們班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
我真誠(chéng)地希望大家投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。
六年級(jí)的作文5
鞋的一生為了腳的舒適，貢獻(xiàn)著自己的一切。而他始終不能時(shí)時(shí)刻刻與腳相近，因?yàn)橛幸m子隔絕了腳和鞋的親昵。
鞋沒(méi)有抱怨，也絲毫不羨慕襪子。他覺(jué)得，襪子每天都是會(huì)換的。但他卻一直跟隨著腳，保護(hù)著腳，不讓腳有一絲的不適。漸漸的—鞋和腳產(chǎn)生了真實(shí)的默契，一種奇特的，無(wú)聲的，隔著每天不同顏色襪子的—默契。
直到有一天，鞋為腳貢獻(xiàn)盡了自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面。鞋知道自己再也沒(méi)有能力保護(hù)著腳，跟隨著腳，隨時(shí)隨地的為腳的舒適消耗自己。默契的味道讓鞋感到饑餓。該是鞋退出的'時(shí)候了。襪子辛辣的回來(lái)對(duì)鞋說(shuō)：“親愛(ài)的，天下沒(méi)有真實(shí)的幸福。你就別傻了。看看我，累一天，歇三天。而且每次腳都會(huì)很照顧我，把他的溫度分我很多。看似他對(duì)我很好，其實(shí)他每周都會(huì)和我五六個(gè)同伴在一起的。”
鞋聽(tīng)了，依然沉默，但眼神閃爍著激情的火焰。襪子似語(yǔ)非語(yǔ)的賣(mài)弄了許久，扭著模特步走回了自己的抽屜。
六年級(jí)的作文6
我從小到大都但是在媽媽和爸爸的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的。先說(shuō)我的媽媽吧！
媽媽但是一位很勤快的人，家里家外都但是一把好手，一天辛勤的工作已經(jīng)很累了，可她一回到家總但是顯得很忙
回家第一件事就但是問(wèn)我的作業(yè)做完沒(méi)，如果我說(shuō)做完了，她還顯得挺開(kāi)心，反之那就大事不妙了，噼里啪啦的不明白但是怎樣一回事吧？
當(dāng)然但是我的'小臂股開(kāi)花了呀。我也明白，媽媽確實(shí)很累，每次幫我輔導(dǎo)作業(yè)總但是很晚，他每一道題都要讓我弄明白，思路但是怎樣樣的。有一次我的作業(yè)被郭老師查住了，原因但是作業(yè)沒(méi)有批改，罰我做了好多遍，而且還叫了媽媽來(lái)學(xué)校，但但是媽媽由于工作原因沒(méi)有來(lái)，爸爸去了，說(shuō)到爸爸。他但是一個(gè)像個(gè)大孩子的爸爸，總但是笑瞇瞇的，有的時(shí)候和你下象棋，玩游戲，當(dāng)媽媽為我的作業(yè)發(fā)脾氣的時(shí)候，他總但是笑嘻嘻的說(shuō)，好好教育，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事把兒子嚇壞了。大道理我也明白，但但是不明白怎樣老但是走不上正軌。這不母親節(jié)到了，祝我的媽媽--------母親節(jié)快樂(lè)！我想對(duì)我的媽媽和爸爸說(shuō)句心里話(huà)，你們的兒子會(huì)一天一天的長(zhǎng)大，有你們?cè)谖业纳磉叄視?huì)努力學(xué)習(xí)，不讓你們?yōu)槲也倌敲炊嗟男模視?huì)但是你們心中的乖?xún)鹤印０职謰寢屇銈冃量嗔耍?/p>
六年級(jí)的作文7
有一只小羊，它被打傷了。到大象醫(yī)生那兒治傷。
大象醫(yī)生說(shuō)：“這種傷可不是一朝一夕就能治好的，必須包扎。可我這兒沒(méi)有包扎用的繃帶。我只能先幫你涂上藥水，你再去小兔的.診所包扎。”
大象醫(yī)生給小羊涂上藥水后，小羊一瘸一拐地走到小兔的診所，小白兔醫(yī)生幫它包扎好，對(duì)它說(shuō)：“下次要小心點(diǎn)喔。”小羊點(diǎn)點(diǎn)頭。
小羊正走在回家的路上。突然，街邊竄出一只大老虎，小羊嚇了一跳，趕緊拔腿就跑。可是，老虎沒(méi)有追上來(lái)，而是站在原地痛苦地呻吟。原來(lái)，這只老虎的腿斷了一只。小羊見(jiàn)老虎沒(méi)追上來(lái)，就又跑回去問(wèn)：“老虎伯伯，你怎么了?”老虎告訴小羊：“我被獵人打斷了腿。”它看到了小羊腿上的傷，問(wèn)道：“你也是被獵人打傷的?”小羊回答：“是啊，我是被獵人打傷的，我們兩個(gè)真是同病相憐啊。”老虎聽(tīng)了，吧了口氣說(shuō)：“是啊，同病相憐，雖然我的傷比你的傷重，可是我是強(qiáng)大的，你是弱小的。我這點(diǎn)傷算不了什么。”
小羊聽(tīng)了，就對(duì)老虎說(shuō)：“既然是這樣，那你剛才又為什么痛苦地呻吟呢?所以，你還是樂(lè)觀(guān)點(diǎn)，不要再呻吟了吧。”說(shuō)完便回家了。
老虎聽(tīng)了這話(huà)，心情也開(kāi)朗了。
六年級(jí)的作文8
說(shuō)起“老二”，他可是我家的二掌柜。雖然家中年齡數(shù)他最大，但是也排不上老大。老二有一個(gè)外號(hào)——瘦猴。
他的身高與體重不成正比，整個(gè)人就像是一根細(xì)長(zhǎng)的火柴棍，與我站在一起，說(shuō)相聲去正好。老二的性格用豬來(lái)形容真是一點(diǎn)也不過(guò)分。他像豬一樣會(huì)吃，每次吃飯，吃到最后，餐桌上剩的菜啦、湯啦，最后都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)入他的肚子，他的肚子就像“垃圾桶”一樣。不過(guò)，我還真納悶：這么會(huì)吃，也沒(méi)見(jiàn)他中年發(fā)福，挺出豬肚子來(lái)。老二不但會(huì)吃，還像豬一樣特別會(huì)睡覺(jué)，我們家每天起得最遲的非他莫屬。有一天他居然從晚上十點(diǎn)睡到了第二天下午的兩點(diǎn)。我的媽呀，足足睡了十六個(gè)小時(shí)呢！
聽(tīng)完我的`敘述，你們一定以為老二有點(diǎn)無(wú)能吧。那你們可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。老二可是個(gè)全能型的人物，他是學(xué)建筑的，在公司里擔(dān)任總經(jīng)理一職。他不但知識(shí)豐富得像臺(tái)電腦，身上還有一些不為人知的能力呢。你看，家里什么東西壞，老二能立馬修。不要說(shuō)換燈泡、修空調(diào)，連需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)的電腦修理活兒，老二也能輕松搞定。
我們家的老二厲害吧！他可是無(wú)所不能的。不說(shuō)你也猜到了，他就是我的老爸。
六年級(jí)的作文9
今天，我終于迎來(lái)了盼望已久的跳蚤市場(chǎng)。我早早的到了學(xué)校。同學(xué)們有說(shuō)有笑，都在討論跳蚤市場(chǎng)。
老師一聲令下，大家像一陣風(fēng)一般，嗖的一聲就到了操場(chǎng)。哇，操場(chǎng)已經(jīng)好多人了，賣(mài)什么的都有。剛鋪好地?cái)偅业牡谝晃活櫩途蜕祥T(mén)了。我趕忙迎上去。說(shuō)：“嗨，想買(mǎi)點(diǎn)兒什么呀？”但是他擺擺手說(shuō)，他只是看看。我頓時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)兒泄氣。這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的學(xué)姐走了過(guò)來(lái)：“這個(gè)玩具幾塊錢(qián)呀？”“五塊”，我趕忙回答道，介紹一下玩具的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)姐說(shuō)：“便宜點(diǎn)兒？四塊吧。”，“好吧！”，忙活了大半天，總算賣(mài)出去一個(gè)玩具。
來(lái)而不往非禮也，我用我的.火眼金睛搜尋著，突然我眼前一亮。哎，那不是我夢(mèng)寐以求的游戲機(jī)嗎？我和攤主（小胖）經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，小胖口干舌燥，臉蛋通紅，只好束手就擒了。“好吧！就按你說(shuō)的價(jià)錢(qián)給你吧。”耶，太好了！”該收攤兒了。我和同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
今天雖然我只賣(mài)出了一個(gè)小玩具，有點(diǎn)兒沮喪。但是我也買(mǎi)到了我心儀已久的游戲機(jī)。老師說(shuō)跳蚤市場(chǎng)還是很有價(jià)值的，可以讓我們體驗(yàn)一下生活，不管你賣(mài)的多還是賣(mài)的少，都沒(méi)有關(guān)系，重在參與嗎！
六年級(jí)的作文10
今天中午的時(shí)候，數(shù)學(xué)李老師宣布了數(shù)學(xué)考試月考的考試成績(jī)。
數(shù)學(xué)李老師是從低分往高分念得，當(dāng)念到“馬昊天”是我的同桌得的分?jǐn)?shù)是84分時(shí)我還以為念到了“小”呢！因?yàn)槲液臀业耐蓝夹铡榜R”呀！把我嚇得渾身大汗的、大驚失色的。但是等數(shù)學(xué)李老師念到是我的同桌的時(shí)候我才松了一口氣呀！
等念到95分的時(shí)候我就知道我是好成績(jī)了。因?yàn)槲易詈ε碌氖菙?shù)學(xué)李老師把我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)給撤掉了，那我就會(huì)很傷心的。等念到98人的時(shí)候終于念到了我自己的.名字，我高興地把自己的卷子領(lǐng)回座位上。雖然我退步了兩份，但是能得但這樣高的分?jǐn)?shù)我還是挺滿(mǎn)意的。
我覺(jué)得這次月考雖然我得的分?jǐn)?shù)很高，但是我錯(cuò)的一點(diǎn)都不應(yīng)該。下一次我要重點(diǎn)注意一下，要細(xì)心、認(rèn)真一些，爭(zhēng)取得一百分。
六年級(jí)的作文11
夏日，最引人矚目的便是荷花。荷花是蓮科蓮屬多年生草本出水植物，又稱(chēng)蓮花、荷，古稱(chēng)水芙蓉、菡萏、芙蕖。荷花原產(chǎn)于中國(guó)，在水中生活，通常被種植于池塘之中。花一般盛開(kāi)于夏季，荷花也因而成為夏日之風(fēng)物。
荷花的根莖種植在池塘或河流底部的.淤泥上，而荷葉挺出水面。故說(shuō)蓮花釋出之淤泥而不染。在伸出水面幾厘米的花莖上長(zhǎng)著花朵單朵，少數(shù)花莖上長(zhǎng)著雙朵或更多。荷花一般長(zhǎng)到150厘米高，橫向擴(kuò)展到3米。荷葉最大可達(dá)直徑60厘米。引人人注目的蓮花最大直徑可達(dá)20厘米。
最令人敬佩的還是荷的品質(zhì)。
荷花出自淤泥，但它代表的卻是純潔。多少個(gè)風(fēng)雨中，荷花任雨點(diǎn)猛擊卻不愿低頭；多少次被取出蓮子卻毫無(wú)怨言；多少次被連根拔起，用于買(mǎi)賣(mài)，卻心甘情愿……
我愛(ài)蓮，出自淤泥而不污。
六年級(jí)的作文12
春天是五顏六色的，是柔情似水的！
四季之輪在慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，春天來(lái)了！
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。春天是美麗的、嫩綠色的、天氣涼爽的。春天的花朵是美麗的，有金燦燦的迎春花，像是在對(duì)春姑娘問(wèn)候；桐樹(shù)的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，在吹奏“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”還有美麗的桃花；雪白雪白的梨花；粉紅色的'杏花……在田野里有淘氣的麥苗在田野里玩耍，每當(dāng)有微風(fēng)拂過(guò)，麥苗就跳起了歡快的舞蹈。在田野的小路旁有許多五顏六色的小花在歡快的擺動(dòng)著，特別高興，春天的樹(shù)木發(fā)出了新的嫩芽，在湖邊柳樹(shù)的枝條上也發(fā)出了新的嫩芽，在風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕的飄動(dòng)著。湖水被風(fēng)吹的“變”出了波紋。
春天是非常溫暖的季節(jié)，人們都脫去了厚厚的冬裝來(lái)感受春天的溫暖，就連動(dòng)物好像收到了春天的短信息，小鳥(niǎo)們?nèi)宄扇旱膹倪b遠(yuǎn)的南方飛來(lái)，一邊飛一邊向從冬眠中醒來(lái)的小動(dòng)物們問(wèn)好。春天是一年四季中最快樂(lè)的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在田野里歡快的向麥苗澆水。人們放著風(fēng)箏，也在放著自己的夢(mèng)想，希望自己的夢(mèng)想展翅高飛。
春天真是一個(gè)希望的季節(jié)！我喜歡春天，我愛(ài)春天！
六年級(jí)的作文13
我在市直二小學(xué)校上學(xué)，這里的環(huán)境優(yōu)美，老師非常的敬業(yè)，我和同學(xué)也非常的團(tuán)結(jié)。每天早晨背著書(shū)包，來(lái)到溫馨的教室里，和同學(xué)們一起朗讀課文，我感到很開(kāi)心。
老師——您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀(guān)，學(xué)習(xí)的`積極，工作的激情。您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。
忘不了那。六年來(lái)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們一起開(kāi)心過(guò)。瘋狂過(guò)。煩惱過(guò)......六年了說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，我們?cè)谶@里呆了六年時(shí)光，一生又有幾個(gè)六年啊！六年之后剩下只有回憶。
六年級(jí)的作文14
我相信每個(gè)學(xué)生都知道作文，可是卻不一定懂得怎樣去寫(xiě)，這讓每個(gè)小學(xué)生都很煩惱：每次考試都有一篇作文，有時(shí)卻無(wú)處下筆，寫(xiě)不好就會(huì)被扣分。大家都想寫(xiě)好，可是怎樣才能把作文寫(xiě)好呢？其實(shí)我也不知道。
我與作文開(kāi)始互相不認(rèn)識(shí)——我不理它，它不理我。我寫(xiě)的時(shí)候，它也不給我一點(diǎn)提示，害得我被老師白白地扣掉十幾分，回到家也總被爸爸給訓(xùn)一頓。我真恨它！每次都因?yàn)樗屛业姆謹(jǐn)?shù)下降，成績(jī)也跟著下降。爸爸媽媽和老師就嚴(yán)格看管我，教育我：爸爸媽媽什么活都不要我干，一心只讓我把成績(jī)提上去；老師也輔導(dǎo)著我，教育著我，也同樣想把我的成績(jī)提上去，哪一個(gè)老師不希望自己的.學(xué)生好？
老師說(shuō)了，要想把成績(jī)提上去，必須要刻苦學(xué)習(xí)；多讀書(shū)，讀好書(shū)；考試時(shí)，要把作文寫(xiě)好。我……我和它，根本好不了。但老師又說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
從那以后，我就常常讀其他同學(xué)的作文或作文選，也讀其它的書(shū)籍，背誦其中的好詞佳句，試著和作文做朋友。居然，我真的做到了！真的應(yīng)了老師那句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我和作文越走越近。希望有一天，我與作文能成為形影不離的好朋友。
六年級(jí)的作文15
今年暑假過(guò)的非比尋常，就像一個(gè)多味面包一樣，酸甜苦辣包含其中，嘗一口能讓人想起一件往事。
酸；哎！想起這件事我就真為我感到悲哀，那天晚上（那時(shí)我在烏魯木齊）我去一個(gè)叔叔家玩電腦，過(guò)了一會(huì)我覺(jué)得該走了，便下了樓誰(shuí)知道剛下樓便看到一只狗在對(duì)著我叫，（我最怕狗）我心想我的媽呀！誰(shuí)知那狗一見(jiàn)了我就對(duì)我緊追不舍，我拔腿就跑以劉翔的'速度掉到了溝里，結(jié)果搞得一身狼狽回到了房間。
甜；星期六的時(shí)候我去了動(dòng)物園，更巧的是我看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏，獅子我見(jiàn)了就望而生畏但是我第一次發(fā)現(xiàn)獅子也愛(ài)睡覺(jué)，當(dāng)我到非洲獅那的時(shí)候獅子一直都在睡覺(jué)，不管多大聲都不醒，好玩的是熊，它把前爪巴在鐵板上，我給他喂水他用舌頭舔了舔很好玩吧！
苦；最苦的當(dāng)然是寫(xiě)作業(yè)了，慘！雖然作業(yè)不多可是我是“先天性痛疼作業(yè)”寫(xiě)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天還難！
寫(xiě)不完放點(diǎn)水吧！被我老媽發(fā)現(xiàn)了我要壯烈犧牲了。
這就是我的暑假，又酸又甜又苦，你的是什么味，讓我嘗嘗吧！
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