六年級作文300字

六年級作文300字[精華3篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　那是一個夜晚，風景相當美麗：天上薄薄的云霧吞噬著那月亮，看 著朦 朦 朧朧的，讓人覺得仙境一般。我和媽媽覺的騎自行 車。浪漫的月色。

　　我和媽媽騎著車，談著心，放聲大笑，盡情地 騎自行車 …… 不一會兒，到紅綠燈，我全然不顧地騎了過去，完全沒看那是紅燈！我回過頭看見媽媽停在那兒，我以為媽媽有些 累了，我就等著媽媽。

　　不一會兒，媽媽過來了，說：“如果人人都像你一樣，警察叔叔豈不是天天都要來？”(因為我說了一句我看見了紅綠燈，媽媽就火冒三丈 的說了一大堆。如果能重來，我會等綠燈過去之后再騎過去。我確實做的.不對，萬一那個車撞住我怎么辦，我不敢想了，好可怕。 )我沉思了 …… 這件事過去以后，我也想了許多。這件是我做錯了——我沒有遵守規則 。媽媽告訴我：要做好少年，就要從自我做起，從點滴做起 。班會課上，老師的教導使 我深受啟發。要做好少年，應該有進取心。要做好少年，應該不讓父母擔心。要做好少年，應該沒有虛榮心。要做好少年，應該不亂掉垃圾。做個文明的踐行者。

六年級作文300字 篇2

　　在溫州暑假的時候，媽媽帶我去學美術，走在半路上我想起了自己忘記帶橡皮了，心想現在回去拿也來不及了，我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　正好我和媽媽來到了一家文具店，我叫媽媽拿1元給我去買橡皮，媽媽隨手拿出了100元，我接過那100元，就飛快的跑進那家文具店，拿了一個1元的橡皮，馬上拿出100元給那個叔叔，我就跑了，可是叔叔把我叫住了說：“我還沒找你錢，”我馬上跑回來，叔叔拉開抽屜一看說：“對不起，我找不開，”我一愣，心想，我該咱么辦，如果沒買到橡皮，老師會罵人的，我到底怎么辦。突然我的腦海中冒出一個想法，我輕聲的對叔叔說：“叔叔你能不能把橡皮先給我，我明天在把1元錢給你，”我把事情的來龍去脈都告訴了叔叔，叔叔才把橡皮先給我。拿到了橡皮，我和媽媽就去了美術學院。

　　第二天，媽媽又帶我去學美術，在經過那家文具店的時候我把那1元給叔叔，叔叔說：“你干嘛給我1元錢呀，”我想叔叔因該是忘記了昨天的事了，我又把昨天的事說了一遍，叔叔才明白，叔叔還夸我是一個誠實守信的'孩子。我和媽媽走在去美術學院的路上，我的心情很開心，好像我身邊的所有東西和人都像在夸我呢！

　　在這件事中使我明白誠信是多么的重要啊！

六年級作文300字 篇3

　　終于盼來了開運動會的日子。

　　星期四一大早，我早早地來到學校，我很興奮，因為早上的廣播操比賽有我，盡管是個全班都參加的集體項目，但一想到能為班級出力，我感到無比榮幸。

　　快到我們上場了，我們在下面練習了兩遍。音樂響起來了，我們認真跟著領操員做著，我們的每一個動作都整齊、有力，毫不懶散。

　　接下來的抱球接力中，我們班雖然掉了兩次球，但還是拿到第一名，全班高興不已。

　　下午的跳長繩比賽中，剛開始時，我們班跳的個數一直遙遙領先，可是最后幾秒鐘，我們班的隊員因落繩而被別的班趕超了，但經過努力，最終我們班還是獲得了第一名，真是有驚無險啊！

　　星期五上午的拔河比賽，我們的`對手是五（五）班。

　　第一輪開始了，我們班的隊員使足了九牛二虎之力，拉啊拉，可是還是輸了。

　　第二輪，我們下定決心要扳回一輪，隊員們使勁拉，老師和我們啦啦隊不停地喊加油，隊員們也沒放松，一個個咬牙堅持著，終于，我們扳回了一輪。

　　最后一輪，可能是對手也警惕了，使勁地拔，我們的隊員拔了兩局，都快沒力氣了，最后輸了。

　　這次運動會，不管贏了也好，輸了也好，都已經是歷史了。我們又要從新的起跑線，開始向前沖了！

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