六年級的作文6篇(熱門)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
生活有時就是不公平的，若想使自己活得精彩，就要從苦難中汲取水分，養料。
寒梅，當冰冷絕情的雪花堆滿枝椏，它卻從未低頭，而是，從不屈的雪花，從這冰冷無情中汲取養分，怒放于這寒冷的冬季。那由五片小花瓣組成的傲梅獨自在冬日中釋放他的魅力，綻放她的美好。寒梅，它做到了，從苦難中汲取養分，將苦難轉化為生命中最好的養料。寒梅傲雪，是多少詩人詞人的`筆下名篇，無數的人們稱贊他們贊揚他們，這不就是寒梅的精彩嗎？
縱觀五千年歷史，有哪一個男兒能與他媲美，縱使“男兒有淚不輕彈”，也沒有異味男子能想他一樣堅強。他就是太史公司馬遷，他遭受宮刑，這是怎樣的屈辱與苦難。在以死明志與忍辱負重間，他一定苦苦掙扎了許久，但他還是義無返顧的選擇了忍辱負重，著終于讓《史記》流芳百世，他也因此流傳千史。
這苦難不就是司馬遷不就是寒梅最好的養料嗎？當雪花飄落當司馬遷遭受酷刑時，寒梅與司馬遷做出了一樣的選擇。它們沒有向苦難低頭，而是把苦難當作人生做好的養料。
哪個春晚舞臺上舞動的精靈，她以一曲《千手觀音》而震驚全世界。她，邰麗華，一個如花似玉的女子，卻永遠生活在寂靜的世界里，這無疑她會比常人承受更大的苦難。正是這生理上的苦難，也給了她無窮的力量。她破繭成蝶，勇敢的“飛”了起來，將她自己的美麗綻放在舞臺上，讓人們為之驚嘆。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”既然苦難是人生最好的養料，那么我們為什么又要苦苦躲避呢？為何不站出來向苦難發出挑戰呢?平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人。但你遇到挫折，不應該勇敢的跨過嗎？
經受了苦難，你才會成長；經受了苦難，你才會明白仍省的價值與意義；經受了苦難，你才會一步步邁向成功。
請不要拒絕苦難，因為他是人生最好的養料。
六年級的作文 篇2
在我的童年發生過許多事情，有的讓我傷心，有的讓我尷尬，而有的事卻讓破涕為笑，哭笑不得。
記得三年級的一個中午，媽媽正在做飯，我正認認真真地看著書。突然，媽媽大聲一叫：“啊，陳思妤過來一下。”這聲音把我從夢幻世界里抓回到了現實，我像一陣風似的跑到媽媽身邊，仔細看了看媽媽的身體關切地問道：“沒受傷吧？”我上下打量了一番媽媽，沒有受傷啊！難道是媽媽騙我？我疑惑的問：“媽媽怎么了？”媽媽有一點不好意思地說：“我……我……也……只是沒有材料而已。”我便安心地回到房間自言自語地說道：“壞了人家的美夢，可是沒關系，我還可以繼續啊。”
可不到幾分鐘。媽媽又跑到我房間門口說道：“你下去幫我買“圍巾”好嗎？”我愣了一下說：“好的。”媽媽給了我一些錢，我拿著錢一邊看書一邊走，不小心撞到人，我快速地說一聲“對不起”，趕緊跑進商場里。
我在商場看了看，終于找到了賣圍巾的地方。媽媽讓我這個時候來買圍巾干嘛呢？我想了想。不管了，趕快買完回家看書吧。我買了一條圍巾，氣喘吁吁地回到家，大聲地對媽媽說：“媽媽給你，你要買的東西。”我把圍巾放在沙發上，走回房間接著看書了。
可不到三秒鐘后，媽媽氣呼呼地向我走了過來來，我想：難道我買的`顏色不適合？媽媽不喜歡？她像恐龍似的大吼道：“我叫你買味精不是買圍巾。”我一聽，忍不住笑了起來，媽媽也被我逗笑了。
童年的這件事真有趣呀！長大了再看看，也會讓我情不自禁的笑了起來。
六年級的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六年的生活即將結束，忘不了老師的諄諄教導，忘不了和同學們一起嬉戲的場景，忘不了……忘不了……
老師，您就像辛勤的園丁，辛勤地照顧著我們；您就像七月的太陽，照耀著我們；您就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路……
同學，你們那天真活潑可愛的'笑臉時刻浮現在我的腦海中，我和你們玩耍的場景時刻陪伴著我，度過每一天……
老師，您放心，我以后一定會好好學習，用優異的學習成績來報答您，雖然您對我們發過火，生過氣，但我們也有一起歡樂的時候啊！祝愿所有的老師身體健康，萬事如意！
同學們，我們一起走過六個春夏秋冬，心里的千言萬語瞬間化作無語，在此，衷心的祝福你們：學習更上一層樓！
六年級的作文 篇4
在人生的道路上，難免有挫折與坎坷，有時會失落、尷尬、絕望，但有時也會有歡喜、開心、成功。在一節科學課上，我就感受到了成功的滋味。
一天，科學老師要做個試驗，把幾種不同顏色的液體混合，變成甜水，名額只有兩個，每人兩次機會。老師請了一位同學上來，結果兩次都失敗了。只剩下一個名額了，大家都想爭取，把手伸得老高。我呢，趴在桌上等著下個名額誕生。“許正，你來。”老師居然點了我的名字。我十分吃驚，同學們都用羨慕的眼神看著我。我興奮地走上講臺，剛要做實驗，一位同學突然站起來說我們班的智多星最聰明，要讓他來做實驗。我望著智多星志在必得的樣子，臉紅了，剛想走下去，老師說:“許正，你做吧，你行的！”老師的'一句話，給了我勇氣。我左手拿杯，右手倒液體，三分鐘后，做好了。我小心翼翼地伸出食指輕輕站了一下水面，放在舌頭上一舔，頓時苦味遍布全身，失敗與失落頓時包裹了我的身體。臺下笑聲不斷，我異常尷尬，甚至還有人推智多星上去。
老師說:“別笑了，不是還有一次機會嗎？失敗乃成功之母，你再做一次，相信一定會成功的！”為了不辜負老師的期望，我打起12分的精神，利用一到五年級所有的科學知識，認真地研究溶液，一滴滴小心翼翼的混合液體，一絲不茍地做了起來。五分鐘過去了，我擦了擦汗，終于調配OK了。我深呼吸一下，拿出手指，如蜻蜓點水般的點了一下水面，慢慢的放入嘴中，甜的！我頓時心花怒放，欣喜若狂，舌尖上的甜趕走了苦，失敗與嘲諷退位了，成功與喜悅上任了！我拿著溶液一蹦一跳的給同學們嘗試，同學們都對我贊嘆不已，連智多星都佩服我！我一笑，繼續拿給其他同學嘗試。
通過這次實驗，我嘗到了成功的滋味，不僅是舔，更有歡喜。我還要繼續勤奮學習，爭取下次再嘗到成功的滋味！
六年級的作文 篇5
可能別人都說，媽媽天天都可以見到，沒什么話可說。但是我卻不這么認為。我有一肚子話想要對您說——媽媽。媽媽，您就是我人生中的一盞指明燈，指引我人生的道路。是您，在我考試不理想的時候鼓勵我；是您，讓我明白了作為一個小學生的本分；是您，使我學會了堅強，學會了怎么樣面對困難；是您，讓原本自閉的我開朗起來；是您，讓我有了強大的信心……媽媽，我想對您說"謝謝您！"從我出生到現在，一時一刻也路不開媽媽您的照料。我睡著了，半夜踢開被子，您就起床把被子從新蓋在我的身上。
就這樣，時間長了，您的眼邊浮現出黑眼圈，臉上長出小斑；我生病了，您就一直在我的身邊照料著我……媽媽，我想對您說一聲"對不起！"是我的"折磨"才讓您原本漂亮的臉變的長出小豆豆……時光流逝，我已是六年級的`學生了，已經能夠自己照顧自己了，以前我的調皮物質，讓您付出了許多。您總是在我勝利的時候拉我一把，陪同我走向勝利的道路！媽媽，您辛苦了，您為我付出了許多許多，對我更是無微不至的關心，媽媽我愛您，您是我最好的誰也不能代替的好媽媽！！！
六年級的作文 篇6
我是個任性的孩子、又是個有點笨有些固執、有壞脾氣又討厭的孩子。
總以為，梅雨時節的初夏，殘紅過后，會是無花的憂傷，真想不到，神圣的上帝造就的五月還有你的花期。
我不知道是什么樣的緣分讓你我在美麗的今世相見。
可我知道，你的美麗，芬芳了我的世界。
媽媽、母親節快樂！！！
就像開頭說的。我是個任性的孩子、又是個有點笨有些固執壞脾氣討厭的孩子。
很多時候、都會把很多事情莫名其妙[注:說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。]的搞砸、然后、莫名其妙地把哀傷藏在心里，留給了天空執拗的背影、我以為、那是我的倔強、直到我發現我那驕傲的倔強是我最天真的自我保護。
我不太善談、除非對方是合得來的、有些時候、因為自己的.可笑、和沉默、帶來的是可笑的誤會。
而、還多時候、這個奇怪的我所面對的對象都是，母親。
母親有些胖、可愛的笑臉下浸著一雙純澈又有些近視的眼睛、她喜歡吃魚、很喜歡看書、很喜歡開玩笑、很——愛我。
而且、她很美麗。
當我考試考砸了，母親不會像別的家長那樣指責我上學不認真，更不會拿我和別人的孩子比較。她說她的孩子有著和其他孩子不一樣的優點，她相信這個孩子不會讓她失望。當我在外面受了傷害，她不會追問我因為什么事情受傷，而是用她無限母愛陪在我身邊，陪我等天黑，陪我待天明。當我失去了信心，她會鼓勵我堅定自己的步伐，暫時的失敗不意味著永遠，只要抬頭挺胸，明天一定會有更燦爛的陽光……母親總是這樣，時時刻刻用她善解人意的心溫暖一個長不大的孩子。在我心里，風雖然會飄遠，但是這些歲月每一個點滴都含著迷人的芳香，無論多遠味道也依然。
母親愛寫信、這大概也應該是因為我的緣故吧。
和別人不同、我們之間最美麗的印記是那一封封被我們翻過無數次的信。
我沒有很熱衷的把母親寫過的信緊緊的收藏起來、只是在每次看過后、心里揪了一下、裝著一副倔強的模樣、然后偷著再看一遍、再看一遍……
那些美麗的符號。不是因為字體如此的美麗、而是每個字的背后都有母親的滄桑和對我的期盼和希望。
無論花開得多么燦爛，無論它的美麗是何等的無以倫比，但夏天悄然而至的時候它會靜靜地褪掉身上的顏色，成全夏的另一種美。母親就是這樣，哪怕要委屈和犧牲自己她也會用自己的能力照顧自己的兒女。
你入學的新書包，有人給你拿
你雨中的花折傘有人給你打
……
啊這個人就是娘，這個人就是媽
這個人給了我生命給我一個家
雖然明天才是母親節、但我還是想為自己找個借口，來對媽媽說那一句早該說、卻因為害羞或者因為覺得沒有必要而一直未說的話——媽媽，我愛你！來生，我仍愿做您的“老兒子”、“老閨女”！
……
母親節快樂。
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