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六年級的作文300字

時間:2024-08-25 17:22:04 六年級 我要投稿
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(經典)六年級的作文300字

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。

(經典)六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  在一個冷風刺骨的冬天里,一個老人推著一輛小車,大聲的吆喝著,:“賣冰糖葫蘆哦,賣好吃的冰糖葫蘆了!”

  歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡,像樹皮一樣手的熟練的做出了一個一個美味的冰糖葫蘆,還有一雙透露出慈愛目光的眼睛,讓人看了覺得親切了許多。 一天我和那個老爺爺約好明天給我做一個冰糖葫蘆。誰知道當天下起了大雨,當我放學路過那,卻發現今天攤上沒有人,我以為老爺爺不會來了,可是就在我準備離開的時候,耳邊卻傳來了老爺爺慈祥的聲音,“小姑娘等一下。”我回頭一看,只見,老爺爺拿著一根包好的冰糖葫蘆打著一把傘,過來把冰糖葫蘆遞到我的面前,對我說,“對不起,小姑娘,我來晚了。”頓時一股暖流流變我的'全身,老爺爺慈愛的目光,深深的刻在我的心里,讓我永遠不會忘記。

  就是因為他那慈愛的目光,給這寒冷的冬季,增添了溫暖的氣息。

六年級的作文300字 篇2

  時間:3014年的晚上

  地點:某個制做車的工廠的維修站。

  主要車物:自行車、小汽車、和面包車。

  夜晚,某個制做車的工廠的維修站發出一陣陣談話聲,原來,是制車廠的車子們在談往事。

  一輛已經上了年紀自行車滿臉淚水地說:“現在,有了小汽車后,主人便拋棄了我們,想當年,我們也是“明星”啊,哪里沒有我們的身影,這現在……這很明顯就是喜新厭舊嗎!嗚嗚嗚~!”隨后自行車便激動地說不出話來。

  “這句話,我可不愛聽了!什么叫‘喜新厭舊’”,自行車后面的一輛傷痕累累小汽車說道,“‘喜新厭舊’,拜托,我們更辛苦,好不好!至今我還記得,上次我的主人,有一次喝醉了酒,一路上撞壞了三四個公共物品不說,還把一位老奶奶給撞傷了,搞得我也傷痕累累。所以,我才到了這個地方。”說著說著,小汽車便也哭了起來。

  這時,它(小汽車),后面的面包車也哭了起來,它說道:“可不是嗎,我也是這個原因,我的主人也是這樣的',但是他不但撞了人,還把我扔在馬路上,就跑了,在馬路上,許多在現場的車都嘲笑我,他們都說我沒找到一個好的主人。嗚嗚嗚!”說完,面包車便大聲哭了起來。

  夜晚,傳來了一陣陣悲痛的哭泣聲。

六年級的作文300字 篇3

  我們一家人都愛笑每個人笑的方式都不同,但都很有特色,都讓我非常難忘。

  哈哈哈,是。爸爸的笑聲,笑得很有特色吧,他是因為嫌棄媽媽做飯不好吃,辯論時情節使爸爸哈哈大笑。媽媽對他怒目而視。

  咯咯咯,是媽媽的笑聲。笑得很有感染力。原來她在給我們講爸爸的丑事。我們聽了后笑得合不攏嘴,而她自己呢,更是佩服自己的口才笑得捂住了肚子……笑聲在客廳久久回蕩著。

  我笑起來十分文靜,我看著爸媽吵鬧,只聽我‘嘿’的一聲,大家的不和就煙消云散。

  ‘嘻嘻嘻’是哥哥的奸笑,一聽他的'笑聲,肯定知道他又捉弄人了。他閑著沒事做,給我們編了一首詩,‘嘿’別說還真順口。把我們氣得啞口無言,真是又氣又笑。

  啊,快樂的笑聲,充滿理想的笑聲,就是我們一家人的笑聲,這一整幅撲克牌似的的笑聲,深深的印在我的腦海里。這就是我們充滿笑聲的一家人。

六年級的作文300字 篇4

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這是哪個地方的呢?

  春天的西湖。千萬種小生命綻放,真是柳綠桃紅、百鳥爭鳴。柳樹姑娘抽出一縷縷頭發,在每一縷頭發上都插滿了嫩綠的柳芽。在遠處看桃花像一朵朵朝霞,走進一看一朵朵、一簇簇的像小公主的三腮子。燕子嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天來了,春天來了!”

  夏天的西湖。花開正是清香撲鼻,不僅飄進我的眼睛,更是飄進我的心胸。這湖中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,美麗的'天鵝!你張開雙翼是要我與你一起去遨游世界嗎?你好,洶涌的湖水!你是要我與你一起去唱和嗎?喂,歡樂的魚兒!你們在圍成一團團是在談著什么嗎?我猜你們津津樂道的是遨游湖中時看到的好景色。

  秋天的西湖。火紅的一片像秋姑娘臉紅了。瓜果飄香仿佛十里之外都能嗅到。這可真是“秋風蕭瑟,波濤涌起。”

  冬天的西湖。更是美、更是“妙”。雪花爭先恐后地從天上落下來,像一只只可愛無比的小精靈在空中舞蹈。真是美呆了!漂亮極了!

  如果你來到杭州的西湖。“著名十景”之一的“斷橋殘雪”在漫天雪地之中,你會看見這幅畫。

  西湖好似一幅畫。一年四季都有著不同的美,不同的風光!

六年級的作文300字 篇5

  在生活中,老師是我們成長的守望者;在校園里,老師是我們的朋友;在課堂上,老師是我們的智慧神。從小學到現在有很多老師教過我,可是在我的腦海里,印象最深的就是柯老師。

  有一次月考,我考得很差,柯老師不但沒有批評我,反而鼓勵我,教我怎么學習是好方法。她耐心的教,我也認真的聽,用心去了解。柯老師又說,做人也是這個道理,對什么事情都要認真,有付出才會有收獲。老師對我的教育讓我明白了許多道理,從中也學到了學多學習方法。

  經過老師的細心輔導,我的成績突飛猛進。在期末考試中,我有了信心,并且考進了 多名,或許這對其他人來說,才進 名沒什么了不起,甚至還覺得很差,但是對我來說已經有了一段的進步。我想在接下來的日子,我會更加努力用心的學習,考出好成績。

  老師的角色是千變萬化的。在生活中,老師是心靈的醫生;理想的路途,老師是向導,是引領我們前進的航標。

  如果沒有老師,我們的智慧將無法傳承;如果沒有老師,我們就像大海里的`一條小船,迷失了方向......所以,老師是值得我們感恩的人。他們愛的教育、愛孩子,他們默默的精神,是我們心靈的一盞永遠的明燈。

六年級的作文300字 篇6

  那是一個風和日麗的下午,那是一個讓我的心波瀾起伏的下午。

  一次托管,我的水筆丟了,只能干坐在那兒。我一次又一次地翻著筆袋和書包,可都一無所獲。我的心就像澆了一盆冷水,幾乎要哭出聲來。

  我轉過頭去,輕輕碰了碰后面同學的桌子,可她卻像一個木頭人一樣坐在那兒,埋頭做著作業,根本沒有看到我要找她。這時,窗外沙沙的樹葉響聲激起了我的傷心。

  我碰了一鼻子灰,就像沙漠里的一間房子,搖搖欲墜。我又碰了一下斜對角的同學的桌子,他也絲毫沒有動一動的`跡象。我的心情就像從晴天一下子變成了陰天。

  突然,一支嶄新的黑水筆映入我的眼簾,原來同桌發現了我的焦慮,從他的筆袋取出一支筆,放在了我的桌角。

  頓時,陽光照在我身上,讓我感到了無比的溫暖,我鼻子一酸,淚水濕潤了我的眼球。

  我也要和同桌學習,努力幫助他人。窗外呼呼的風聲,好像在為我鼓掌,為我加油!

六年級的作文300字 篇7

  偷雞蛋

  我和損友們正在河邊悠閑的散步,有一養雞專業戶的兒子看見一只雞!他大喊一句:“那只雞要生了!”我們都被嚇了一跳,然后鄙視了他一眼:“你家的雞下蛋叫‘生’嗎?”他無語,但我們又靜了下來。因為,我們在想同一件事,一件邪惡的事。我們對視了一眼,我冷笑一聲,一損友說:“你的笑聲依舊,幕后boss!”我用一個“文弱”的眼神看了他一眼,他不經打了一個冷顫,什么都沒說。我們跟在那只雞后面。跟了十來分鐘,大家都沒耐心了,我說了一句:“額,你看錯了吧?”他緊張的說了一句:“這種么可能?”他緊張過度,連字都說錯了。誒,坑哥啊!在我們的`談話之間,那只雞已經“生”了。我門大喜過望,雞還沒走我就沖了過去,“我的雞蛋”,雞還以為我要的是它,立馬“跑”開了,我不僅嘲諷的一笑,不過。也正合我意,我一把拿過雞蛋,趕快跑了,幾個損友立馬跟上我!哈哈哈哈哈哈!我突然看見一人,嚇的我不敢出聲。那人抱走了雞!我意識過來,無聞的溜走了。

六年級的作文300字 篇8

  今天中午的時候,數學李老師宣布了數學考試月考的考試成績。

  數學李老師是從低分往高分念得,當念到“馬昊天”是我的同桌得的分數是84分時我還以為念到了“馬文穎”呢!因為我和我的同桌都姓“馬”呀!把我嚇得渾身大汗的、大驚失色的。但是等數學李老師念到是我的同桌的時候我才松了一口氣呀!

  等念到95分的`時候我就知道我是好成績了。因為我最害怕的是數學李老師把我的數學組長給撤掉了,那我就會很傷心的。等念到98人的時候終于念到了我自己的名字,我高興地把自己的卷子領回座位上。雖然我退步了兩份,但是能得但這樣高的分數我還是挺滿意的。

  我覺得這次月考雖然我得的分數很高,但是我錯的一點都不應該。下一次我要重點注意一下,要細心、認真一些,爭取得一百分。

六年級的作文300字 篇9

  歲月輕輕的劃過,留下成長的腳印。

  花開花落,時光荏苒,我卻無法走出時光的柵欄,在阡陌跡憶中留下了腳步。

  猶記得,那年梨花輕似夢,望一園玉蘭凋零,稀碎的花瓣上布滿腳印。

  年幼的我,不常與樓下的孩子玩耍。因為我們家住在七樓,我不喜歡在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此,我把自己“禁錮”在七樓,與其與他們喧鬧,我樂意在家里自己搭積木,畫小人人……

  這段記憶,留下了孤僻的腳印。

  稍大時,慈愛的父親喜歡放風箏。父親手里的“燕子”,順著那風的沁涼,爬上云端。父親的嘴角微微上揚,暗黃的小麥膚色,眼神里帶著孩童般的簡單、輕盈。我在一旁聽風“簌簌簌”地清唱,我也在父親身旁隨心所欲的奔跑,空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語。

  這段記憶,留下了歡快的腳印。

  又過幾年,在母親逼迫下學習古箏。

  每次上過課之后都精疲力竭,回家后還要再練上幾個小時,一旦稍稍松懈,廚房里便傳來母親的斥責……我那洶涌無止的淚,似乎滾到了琴面的每一隅,我卻無可奈何。

  這段記憶,留下了傷心的腳印。

  當歲月輕輕地擦去留在我們臉上的'淚痕,便清晰地看到那成長中最美的腳印……

  每個人的成長靜謐輕盈,留下了不一樣的腳印!

六年級的作文300字 篇10

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”20xx年的鐘聲已經敲響,我們也已步入20xx。在這個寒假里,我品嘗了美味的八寶菜,點燃了寓意“紅紅火火”的鞭炮,還領到了壓歲紅包。可令我最難忘的,還是在除夕那天“守 夜 ”啦!

  那天晚上,我早早地上了床,拿開電視,等待著八點的到來。時間一分一秒地流淌著,就如小溪在潺潺流淌。八點啦!電視屏幕上出現了春晚這個節目。

  一開始,我精神抖擻,興致勃勃。幾個小品逗得我哈哈大笑,忍俊不禁。可這種感覺到了十一點以后就一散而盡了。十一點以后,節目都轉為歌舞類節目,我最討厭了,很無聊。這是我的心里又開始爭執了:一面說:睡覺吧,反正看與不看也沒什么區別,又不重要!睡了更舒服。而且這些歌舞類節目看起來也沒意思,睡了也無妨。而另一面則對我說:別睡!你可別忘了你看春晚的初衷!不就是為了等到十二點來體驗一下“守 夜 ”嗎?如果你這時候半途而廢,不就前功盡棄了嗎?2面爭執不下,可我仔細琢磨了一番后,終于決定繼續撐下去,直至十二點!

  我的`春節是這樣過的,你又是怎樣過的呢?

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