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六年級作文300字

時間:2024-08-24 16:47:35 六年級 我要投稿
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六年級作文300字8篇(經(jīng)典)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字8篇(經(jīng)典)

六年級作文300字 篇1

  生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài),瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

  我想象中的橋不是五彩繽紛的`,它是一個彩虹橋,它不像雨過天晴的彩虹那樣,而是以關(guān)注、信任、諒解、誠實、尊重、等構(gòu)筑起來的,它存在于人與人之間,國家與國家之間,民族與民族之間。

  我想象的彩虹橋是和諧可愛的,它并不漂亮,但是它能帶來和平,它有七種顏色,有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關(guān)注、誠實,因為有了它們,我們的社會才美好。當(dāng)我和同學(xué)之間有了矛盾,我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來互相尊重,當(dāng)我和父母之間要用藍色來互相關(guān)注。

  這樣的橋存在于人于人心靈之間,這樣的橋越多,我這個彩虹橋就越完美越漂亮。

六年級作文300字 篇2

  小苗是個孤兒,她家有一只小貓,它叫小咪。

  一天,小苗出去玩,她出門前反復(fù)叮囑小咪,叫它在家乖乖睡覺,小咪用起了自己的招數(shù)—裝萌,當(dāng)小苗看見小咪這樣乖,就放心地出門了。當(dāng)小苗的身影變成一個小小的黑點時,小咪開始不安分了,它上躥下跳,在家里天翻地覆鬧個沒完。

  忽然,它看見了什么,停止了嬉鬧,原來是一條魚,它生魚、烤魚、夾生魚、熟魚、炒魚、煎魚都會吃,更何況是條色香味俱全的鮮魚。它望著條色香味俱全的魚 ,口水都快要滴到地板上了呢!

  小咪擦了擦口水,為了吃魚不被主人發(fā)現(xiàn),小咪開始動用它聰明的.小腦袋瓜兒,終于想出了一個好辦法。

  小咪一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細(xì)描,畫成了一幅很漂亮的畫,連它自己也差點認(rèn)不出這是魚還是畫了呢!它放心地大吃起香噴噴的魚來。

  吃完可憐的魚后,小咪把畫放在盤子里,卻把魚骨頭忘在了地上。小苗發(fā)現(xiàn)自己的午餐變成了小咪的盤中餐后,不僅沒有臭罵小貓一頓,還把小咪抱起來,說:“沒關(guān)系,我早就意料到你會這樣做的,不過,這樣我們中午就得餓肚子了!毙∵湎耄何医裉煊肿鲥e了一件事情。

六年級作文300字 篇3

  跟著主人的腳步,散步在綠色的田野上;跟著主人的腳步,聞著迷迭香的芬芳;跟著主人的腳步,體會落葉歸根的孤獨;跟著主人的腳步,理解流浪狗的心聲……

  飛躍在空氣中,沒有什么,什么也沒有,到處白茫茫。

  柔弱。堅強

  又是那個身影,柔弱、弱不禁風(fēng),為什么它居然活下來了?是什么力量使它這們堅強、執(zhí)著?主人不要它了。常常它被打;常常它只能吃垃圾;常常它只能睡在冰雪天中;常?匆妱e的狗狗有主人呵護,而自己只有自己,淚在不知不覺中掉落下來……

  這是流浪狗,難看的流浪狗,不及寵物狗討人喜歡的流浪狗,骯臟的流浪狗?烧l知道它們比寵物狗更堅強;生命力頑強;更愛自己的'主人。因為它們知道自己渴望愛,期盼愛,及時只有一點點,一點點就夠了。至少不孤獨了……

  比起那可愛脆弱的寵物狗,誰又能知道路邊的堅強的流浪狗更需要人們的愛。

  世界上的動物都是平等的,任何動物對愛的渴望都是一樣的。

  只是,只是,只是想要跟著主人的腳步,跟著主人的腳步……

六年級作文300字 篇4

  今天是個祥和、熱鬧的晚上,是個家家團圓的日子,俗話說::“明月何時有,把酒問青天”。

  吃過晚飯,我和弟弟沖忙的跑到樓頂?shù)年柵_上賞月,月亮就像個害羞的小姑娘似的,躲在云朵的.后面。弟弟真淘氣,他說:“看,那是白玉盤嗎?”我笑了笑:“弟弟一定是在裝弄不知道,一定是想起了我教他的《古朗月行》,于是,我大聲的向嵌在天空中的月亮喊:“小時不是月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端……”說著說著,媽媽好像在叫我:“志銀,吃月餅了”。我的嘴巴饞的流口水了,于是,我和弟弟一起像箭似的跑下樓去。

  月餅有:芝麻的、蓮蓉的、豆沙的、板栗的……還有我最愛吃的蛋黃月餅,應(yīng)有盡有啊。說完,我就鼓動腮頰的吃。正是美味又好吃!

  不知災(zāi)區(qū)的小朋友們,有沒有我這樣子幸福。希望你們能早日能歸家,我真誠的想你祝福!

  六年級:xx

六年級作文300字 篇5

  一年一度的六一兒童節(jié)就要到了,我很興奮,不知道今年六一兒童節(jié)學(xué)校和家里人的禮物是什么呢?

  今天是星期3,也就是5月31日,明天就是6月1日,也就是六一兒童節(jié)了。今天晚上,我左猜猜,右猜猜,還是才不出學(xué)校和家里人到底要給我一個什么樣的驚喜!我只好耐心的等待明天了。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”我的鬧鐘響了,今天是六一兒童節(jié),所以我把平常早5分鐘起床了!我見到了爸爸媽媽,“兒童節(jié)快樂!”爸爸媽媽一起說,我很高興!早上我去上學(xué)了,到了快放學(xué)的.時候,我們得到的禮物竟然是一包“麥片”哎!我們是失望了!雖然禮物小,可也是學(xué)校對我們的一份心意!俗話說“禮輕情意重”!

  回到了家中,我又想著家里人會送我什么禮物呢?我想著!“哇!”我高興的叫了一聲,原來是爺爺和媽媽各送我一張我最喜歡的,也是我最想要的,那就是點卷“謝謝!”我高興的說!到了晚上,我嬸嬸還從中山路給我買了一個兒童套餐回來,“謝謝,謝謝!”邊說邊往嘴里塞進了4、5根暑條!

  還是家里人送我的禮物好!我突然想起:難道是“禮重情意淺”?哈哈!你看我竟然把“禮輕情重”反過來想了,有趣吧!哈哈!

  這就是我“六一”得到的禮物!你們了!

六年級作文300字 篇6

  學(xué)習(xí)長征的感悟。。長征是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。長征是我們中華民族寶貴的精神財富,它驚天地,泣鬼神,彪炳史冊,萬古流芳,長征精神永流傳!紅軍長征從1934年10月至1935年10月,歷時13個月零2天,縱橫11個省份,長驅(qū)二萬五千里,途中總共爬過18座山脈,走過600里人跡罕至的茫茫草地,渡過24條河流。紅四方面軍長征由1935年5月至1936年10月,歷時長達18個月,轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)省,行程八千余里,進行過大小戰(zhàn)斗千百次。中國紅軍表現(xiàn)出來的精神值得世界各國軍人景仰和學(xué)習(xí)?梢哉f,紅軍在長征路上的經(jīng)歷是悲慘的,但他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的。身后有飛機大炮追著,還要空著肚子,光著腳走過沒有路的.路這些在尋?磥硎遣豢赡芡瓿傻娜蝿(wù),但是他們卻圓滿完成了。長征過程中的艱險、曲折與悲壯,深深的震撼著我的心靈,長征使我感受到了中國革命的波瀾壯闊,氣勢恢宏。更體會到了今天幸福生活的來之不易。作為一名小學(xué)生,我們要用長征精神去征服學(xué)習(xí)和生活上的一座座高山、一條條大河,長大后為建設(shè)祖國貢獻出自己的力量。

六年級作文300字 篇7

  轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我將告別我的母校,心中有些傷感。

  對我來說,我的母校雖然只是一個平平凡凡的小學(xué)校而已,但是這里有我六年的美麗回憶,有我永遠(yuǎn)也默不掉的記憶,它將永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處,是任何事物都無法替代的。

  六年前的一天,我的爸爸領(lǐng)我跨進了這一道學(xué)習(xí)之門。然而在這個學(xué)習(xí)的過程中我結(jié)識到了許多好朋友。一個開心果江燕芳;假小子聶珍;書呆子曹金瑤……我認(rèn)為我在我的`小學(xué)生涯中就能認(rèn)識到這么多的知心朋友這對我來說已經(jīng)很滿足了,不敢再有任何的奢望。

  同時在這個多姿多彩的校園里也留下了我們每個人的笑聲和我們所留下的歌聲。

  我將永遠(yuǎn)把這些無價的回憶珍藏在我的心中。

  再見了我親愛的母校;再見了我敬愛的老師;再見了我的校園;再見了我的小學(xué)生涯。你們將永遠(yuǎn)是我心中的一塊里程碑。

  我愛我的母校。因為這里不僅有我的快樂回憶,也有我曾經(jīng)撒下的理想的種子,我將在此對我的母校立誓我一定會努力去實現(xiàn)我的藍天白云夢。去尋找我的寫作生涯,正如人們常說的,世上無難事,只怕有心人。

六年級作文300字 篇8

  歲月悠悠,波光明滅。轉(zhuǎn)眼間,就要畢業(yè)了。在我記憶深處殘留著一段美好的記憶。那就是我和我的啟蒙老師——陳老師的一段精彩的`故事。

  每當(dāng)我坐在窗前,抬頭仰望天空,便讓我想起她那寬厚的一笑。

  一天,她給我們念聽寫,我我卻晚交了。下課。我獨自走在走廊上。在想老師會不會吵我,會不會懲罰我。我的心忐忑不安著。到了辦公室門口,我長舒了一口氣進去。進去以后找到老師的辦公桌,當(dāng)時老師正在批改聽寫。我走到老師跟前,說:“陳老師,我,我的聽寫!标惱蠋熃舆^我的聽寫本后,回過頭來對我笑了一下。她那寬厚的一笑,立刻感到心里一股暖流流過。讓我倍感溫暖,倍感自信。我也回笑一下,然后說一聲:“謝謝老師,老師再見!比缓笠涣餆熍艹鋈。

  回到教室我又回想起她那寬厚的一笑。我不僅改變了對老師的看法。

  我一直認(rèn)為老師是個只會拿作業(yè)壓學(xué)生的人,而看到陳老師那寬厚的一笑我對老師的看法完全改變了,F(xiàn)在我認(rèn)為老師是除天下母親外,最偉大,最可愛的人。

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