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六年級年的作文

時間:2024-08-24 14:23:24 六年級 我要投稿

六年級年的作文【必備】

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文【必備】

六年級年的作文 篇1

  愛是生命的靈魂,愛是生命的支柱,愛是生命的升華。還記得大地在怒吼的那一剎那,還記得廢墟堆里那嬌嫩的臉龐德那一瞬間:還記得老師張開守護學生的翅膀的那一個畫面。那是20xx年5月12日下午4點多的時候,大地在猛烈的顫動,汶川一切化為烏有。

  “快,快,快,什么也不要拿,趕快跑出教室!弊T老師大聲地喊道。孩子們聽到后,馬上跑出教室。譚老師在操場的空地上點人數(shù),發(fā)現(xiàn)還差四個小同學,就馬上跑回去教室找,譚老師來到教室外,看見四個小同學在里面哭了起來,因為房頂?shù)粝聛淼氖瘔K把大門堵住了,所以四個小同學出不來了。譚老師用盡全身的力氣把石塊搬開,他立刻跑進去,拉著四個小同學的手,想跑出去,但是是,已經(jīng)遲了,石塊又把大門給堵住了,如果現(xiàn)在再把石塊搬開,房頂?shù)氖瘔K掉下來會把四個小同學砸到的。他馬上叫四個小同學躲到講臺下說:“無論發(fā)生什么事也不要出來,知道救緩人員把你們就出來為止,聽到了嗎?”忽然,他看見講臺上正有一塊石塊掉下來,他馬上張開守護的翅膀,當石塊砸到他的頭上,涌出鮮血時,他沒有把手拿開,當鐵塊掉下來扎進他的'皮膚時,他沒有把手拿開,。當時他已經(jīng)把自己的生命置之度外,心中想的四個小同學,,想著四個小同學是祖國的花朵,想著他們是祖國的棟梁。

  救緩人員把譚老師抬出來的時候,他,已經(jīng)去世了。但是是他的手依然張開著守護的翅膀。他,就像一只母雞,保護著四只小雞。“四只小雞”在“母雞”的保護下活了下來。譚老師的妻子看見她的丈夫去世了,撲在他懷里說:“親愛的丈夫,讓我?guī)湍隳ㄈド砩系哪嗤涟,就像你幫我抹去我的淚花一樣,,你給了我棲息的港口,更給了孩子們新的希望,親愛的丈夫,你是那么偉大,你不是曾經(jīng)對我說男子漢頂天立地,是不怕累的嗎?為什么你一睡就不起了呢?

  是!“人間處處有真情“這句話譜寫了多少催人淚下的故事啊!譚老師,您真?zhèn)ゴ!我敬佩您,您感動了我,您永遠活在我們心中

六年級年的作文 篇2

  天空,泛著緋紅,淡淡的,像戀愛中的少女。軟軟的白云,像棉花糖,柔柔的,讓人陶醉。鳥兒們在樹枝間蹦跳著,歡快地歌唱,一派勃勃生機。樹兒們像秀氣的小姐,安靜,文雅,組成團團濃綠,迷人眼。

  金色的海灘,又鋪著細碎的白銀,像寶石毯,很耀眼。凝望著這微微撥動最后一抹霞光的海面,我的心海蕩漾著,涌出了那段美好的`回憶,仿佛又聽到了那經(jīng)久不息的笑聲……

  “呵呵!老姐,看招!苯憬愫臀夷弥J葦嬉戲!拔沂遣粫屏T甘休的,嘻嘻!”姐姐小聲嘀咕著。海灘上滿是腳印。身旁的爸爸媽媽正忙著烤魚,煙兒縷縷上升,烤臺上的魚被烤得通紅,不停翻動著,散發(fā)著誘人的香味。虎頭虎腦的弟弟在海灘上畫著畫,偶然抬頭看著海面,對我們說:“哈哈,看我以后成了畫家,我會把這里全畫上畫,讓它永遠保存!眿寢屝α诵,沒回答!安豢赡艿,無論你怎樣畫,終有一天海水會把淘洗掉,它終會平坦!苯憬銓χC嬲f著!安粫,我猜不會,我說的是心中的痕跡不是海灘!钡艿苄÷曕止局。“是嗎?哈哈!你小子學會狡辯了!”我指著弟弟的畫,問:“這是什么?是山雞嗎?”弟弟自豪地昂起頭:“不,才不是哩!那是只鳳凰。姐,近視多少度啊!”他剛一說完,我們就笑得人仰馬翻了,不是嘲笑他的畫太爛,而是敬佩。

  第一次到海灘上烤肉是快樂而又難忘的。

  它讓我知道,其實,每個人的優(yōu)點,都像天上的星星,一閃一閃,忽明忽暗,不太引人注意,而等你發(fā)現(xiàn)的時候,它會比月亮更亮,更耀眼,我敬佩弟弟,他是一個有志向的人。

  海灘的風景,海灘的腳印,還有海灘的畫會永遠烙印在我心中。

六年級年的作文 篇3

  人生五彩繽紛,生活中有許多“第一次”:第一次流淚,第一次拿獎,第一次登臺演出……每個“第一次”都能讓我們悟出一些人生的哲理。其中最讓我難忘的,是第一次幫媽媽做家務(wù)。

  那天,媽媽發(fā)燒了,爸爸也不在家,我突發(fā)奇想,相幫媽媽做家務(wù),讓媽媽好好養(yǎng)病。于是,我先開始做早餐,媽媽交代完一切后,我開始做了,我按照媽媽說的,先把鍋燒熱,倒入油,等油也燒熱了,打入一個雞蛋,我怕忙不過來,就事先把蛋打到了碗里,等油一熱,把蛋倒進鍋里。還好,一切順利,多虧了我平時一直在看媽媽做菜,現(xiàn)在才會做。然后,我又把牛奶加熱,和蛋一起送到了媽媽的床邊。我吃完早餐,寫完作業(yè),轉(zhuǎn)眼間到了中午,這下可難倒我了我那時還不會炒菜。我急得像熱鍋上的.螞蟻,最后終于急中生智,買了一碟涼拌菜,放到鍋里加熱,才終于做好了午飯。下午,媽媽還在休息,我看了看地板,地板很臟,于是,我把地板拖了一遍,可是地板還是很臟,于是我又拖了一遍,馬上累得腰酸背疼,但是地板終于拖干凈了,我開心極了。晚上,爸爸回來了,媽媽的病也好了許多,她興奮地和爸爸說:“我們的女兒終于長大了……”

  我望著興奮不已的媽媽,淚流不止。那一次,我真的長大了,那一次,我體會到了媽媽的艱辛,我學會了感恩。

六年級年的作文 篇4

  一天我在托管班寫作業(yè)時,無意間抬頭看見了托管班黃老師正聚精會神的飛速轉(zhuǎn)的魔方,不到一分鐘就拼成功啦,我看得入了迷,下決心一定學會轉(zhuǎn)魔方,就去向老師請教,從此以后,我每一天都學一點,兩個多星期后,我就成了一個玩魔方高手。

  過了幾天,老師說要魔方比賽,我一聽立馬笑了:“我肯定是第一名!”我心里美滋滋的想到。

  規(guī)則是這樣的,會轉(zhuǎn)魔方的同學輪流轉(zhuǎn)魔方看誰的用時最短誰就贏,“劉澤宣先來!”老師把魔方遞給了劉澤宣,“開始!”這時我心想:就他?平時都沒看見過他打過魔方肯定不行,結(jié)果最令我沒想到的是劉澤宣竟然十分淡定的飛速旋轉(zhuǎn)的魔方,偶爾也會停下幾秒思考一下,拼好后他一下子把魔方扔在了桌子上發(fā)出了“啪”的聲響,“59秒!”老師按下了秒表,“哇!”,同學們個個激動的`合不上嘴,但是我的壓力也越來越大。

  “安靜!”老師說到:“到劉嘉凝了!遍_始隨著老師一聲令下,我的腦子和手就同時轉(zhuǎn)了起來,魔方在我的手里發(fā)出了嘩啦嘩啦的響聲,所有公式在我的腦海里一閃而過,只在十幾秒內(nèi)我就拼好了第一面。

  “劉嘉凝好厲害對呀,”

  “轉(zhuǎn)的好快!”

  “48秒!”老師說道。同學們邊為我鼓掌邊說。

  聽到老師的這句話,我心里那塊大石頭終于落了下來,我長舒一口氣慢慢打磨,把魔方遞給了老師。

  “謝謝,謝謝,”我笑著回答,我看著我手里被拼好的魔方,心里特別自豪,但是我們也不能過于驕傲,要虛心向吉他高手請教,這樣才能提高自己的水平,我真為我有一項這樣的拿手好戲而高興。

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