六年級年的作文

六年級年的作文4篇[優秀]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

　　秋阿姨踏著輕盈的腳步來到人間，護送她的衛兵是秋雨。而今天，秋阿姨就要來我們這出游咯！

　　衛兵秋雨要來了，河里的小魚高興地直搖尾巴，都來水面上看熱鬧，高興地不得了；

　　衛兵秋雨要來了，天空中忙碌的`小蜻蜓，也俯下身來把這一切觀察；

　　衛兵秋雨要來了，整天都不閑著的小螞蟻，也被秋阿姨的魅力所吸引，不停地搬家，找一個高的位置，細細與衛兵秋雨和秋阿姨聊天。

　　衛兵秋雨可真是一個負責任的衛兵。他悄悄地、無聲無息地護送著尊貴而柔弱的秋阿姨走來，害怕有壞人發現，傷害到秋阿姨，所以有些著急，一滴滴汗珠稀稀拉拉地飄灑下來。這時，搗蛋鬼秋風來搗亂，他到處亂吹氣，把秋阿姨給吹到了。“啊——啊切！”秋阿姨打了一個大噴嚏。秋風把秋阿姨的耳環——田里的麥子給吹沒了。衛兵秋雨見秋阿姨的耳環不見了，對秋風大吼：“好你個秋風，竟敢這樣猖狂！看我的“無影箭”！我就不信，這么多箭，你能躲過去！”頓時，天上落下了好多雨絲，就像針一樣，落在手上冰涼涼的。“哇啊啊，饒了我吧，我再也不這樣了！”秋風被衛兵秋雨打得團團轉。衛兵秋雨用一個衛兵的樣子，對秋風點點頭。“秋阿姨，我們走吧！”衛兵秋雨繼續護送著秋阿姨來到了人間……

六年級年的作文 篇2

　　愛是一縷陽光，溫暖我的心田；愛是一場春雨，讓我萌發新芽；愛更是我和外公拉近距離，除去代溝的最好方法。

　　我的外公有著黝黑的皮膚，那張臉上很難讓你看到笑容，他的額頭上被歲月割出了幾道深深的皺紋總是繃著個臉，一副嚴肅的表情，令人望而生畏。

　　自我懂事開始，外公就一直在外地工作，一年到頭只回幾次家。所以，幼時的我就不大接觸外公。長大以后，雖然外公已經回來，但我對他的印象切沒有改變。總覺得我和外公之間有一堵無形的墻，我想去打破那道墻，可我卻不知道該用什么方法。直到那次，我才感到外公那無私的愛。

　　記得那是在前幾天。那天，我放學回家，由于合唱團排練，我大概五點左右才回到家。當我拖著疲憊的身子走到家門口時，才驚奇的發現，外公竟然等在家門口。我大吃一驚，目瞪口呆地望著外公。要知道，外公家在紅聯，怎么外公突然跑到我家來了呢？他是怎么來的？是什么時候來的？有什么重要事情嗎？一大串問號圍繞著我，一個個問題浮現在我腦中，正當我百思不得其解的時候，外公走了過來：“萍萍，那，這是給你們的大豆和豌豆。前幾天，我和你外婆去看世博會了，買了一些上海特產，也給你帶來了。”我一聽，別提有多高興了，拎著東西興沖沖地向樓上走去，但外公又把我叫了回來，在口袋里摸著什么。過了一會兒，他從口袋里掏出二十元錢，對我說：“喏，這是二十元錢，可以給你晚上放學回來買東西吃！”我的`心里一下子涌上一股暖流。但我知道，外公現在掙錢不容易，原來還在一個公司里當門衛，現在已經退休了，只靠平時打打小麻將來贏點錢，有時運氣不好還要睡，“不行，我不能拿外公的錢”，我在心里暗暗下定決心。我說：“外公，不用了，你自己留著用吧！”可外公始終不聽我的，我見情況不對，便飛快地向樓上跑去，外公見了，也立馬追了上來。可是，由于他心太急，沒有踩到臺階上，重重地摔了一跤。我見了，嚇得趕緊跑回去，扶起外公，外公又把錢遞了過來，我收下了，我知道就算我現在不收，外公也會想盡各種辦法讓我收下。我關切地問道：“外公，你沒事吧！”外公微微一笑：“我騙你，沒事！”我一下子感動地語無倫次，欲言又止：“外公，你……，我……。這……！”外公聽了我這無厘頭的一大串話后，被我逗得露出了笑容。外公笑起來是那么的和藹。外公一邊笑一邊說：“我走了啊！你要好好學習！”我聽了，哽噎的說：“外公再見，我會的。”

　　送走了外公之后，我打開那袋東西。里面什么都有：西瓜子呀！蘭花豆啊！……。總之，凡是我愛吃的東西外公都拿過了，里面還裝著上海世博會的吉祥物——海寶。我和外公之間的那堵墻終于打破了。我將海寶緊緊地摟在懷里，仿佛抱著一個寶貝。只有我知道：這不僅僅是一個毛絨玩具，更是一段親情，一種愛的表現。

六年級年的作文 篇3

　　我小時候總是認為，一個村子沒有江河是一件不光彩的事，尤其是在讀小學的時候，每當聽到老師在講臺，講到我們中有各種各樣的大江大河時，我對我的家鄉幾乎沒有一條江河而感到非常難過。于是，我也對村子的形象感到無地自容，因為我讀小學的時候，總是認為，江河就是一個地方，乃至一個村子的生命的象征，并且也認為，住在江河邊是一種非常榮幸而自豪的事。

　　然而，在我的村子旁僅僅有一條兩百多米長的小溪，一條繞著村子的左邊往東，一直流到村的前面的田里的小溪，其源在村的后面的一座高五六十米的`小山下面，然而我卻認為這是村子里最大的“河流”，并且把它做“美溪”。溪清如泉，冬天溪是，如泉；夏天溪是涼爽。于是村子的們長年累月都浸在溪里，有的在溪里洗澡；有的在溪里掏米；有的在溪邊洗衣服；有的在溪戲。而我小時候的大好時光都是在溪度過的，尤其是在夏天，那些小孩子們，在溪里玩得，連肚子餓了都沒有感覺，只有等到大來才戀戀不舍地離開小溪而回家吃飯。這樣的光景一直延至到讀中，讀了高中就少有時間到小溪里玩耍了。

　　小溪除了給們生活帶快樂之外，它更重要是為村子下面的稻田提供足夠資源。村前的幾百畝田從來沒有缺過，且在小溪的涓涓細的供應下，這稻田很肥美，年年產量很高，除了供給全村食用之外，村民還經常把糧食運到外地或市場賣。有說，這條小溪使村子豐衣足食，沒有缺過。我也聽過我的父親說過，我們的祖輩之所以從別的地方搬來這里住的主要原因，是因為這條小溪，這小溪的四周，環境優美，土地平坦，土地肥沃，便于耕種。同時，小溪的四周的風景如畫，草木茂盛，古樹蔭，與鄰近村相比，那是天壤之別。聽說，有風先生來到村子里，把這里稱為“風寶地”。并且想在這里出高價購買土地，作為自己百年之后“寢宮”。但是村子的們千個萬個都不同意，因為他們說，就是再窮也不能拿“祖宗的骨”出賣。另外，在小溪的下游還保存著幾棵面積有幾千平方米的古榕樹，據考古，這幾棵榕樹已經有六百多年的歷史。樹形如傘，夏天村民都在樹下玩樂，村子的那些小孩更是在樹下玩耍；還有，村子里有什么事大都在樹下開會理。這里就是村子“大會堂”。

六年級年的作文 篇4

　　去年的冬天，是我在北方度過的第一個冬天，要說最難忘的，那就是滑雪了。

　　1月31日，我們跟隨舅舅阮益紅來到黑龍江省綏化市日月峽滑雪場滑雪。我是浙江人，對于滑雪也是非常向往的。不一會，我就腳踩滑雪板，手拿雙桿，全副武裝地出發了。看到那雪山上下的.人滑來滑去，心里的激動難以描繪，可真正滑起來卻怕得不得了了。幸虧身邊有教練跟著，不然打死我我也不敢去。雪山的旁邊有一種電動桿子，可以托住人上山，但這也是要掌握平衡的，可以說這也算是一種訓練。雖然有桿子托著，可是兩只腳卻有點不怎么好控制，主要是滑雪板太重了，腳動一下都很難。而我走路稍有一點“內八字”的腳形，所以兩塊滑雪板總是要“親密接觸”，使我的心“撲通、撲通”不停地跳。好在我平安地到達山頂，不由得長舒一口氣，可往下一看時不禁嚇了一身冷汗。太高了！這樣滑下去還不變成雪球！教練背著身滑下去，我則是對著他，抓著他滑下去。途中，教練還教了我一些基礎：姿勢、剎車、加速等。半山腰上，教練不停地喊出口令，我的姿勢也不停地變化著。

　　到了山腳，基本上我也學會了，卻不怎么有勇氣。教練說：“你自己滑一次試試。記住，和輪滑一樣。”和輪滑一樣？我有了信心，我可是輪滑高手，在那些業余中，就算不是第一，怎么也是第二的。到了山頂，看了一眼山底，深呼一口氣，叫：“沖啊！”我奮力一滑，身影從山頂上飛下，在雪中疾馳。我成功了，我不是摔下來的，是滑下來的！學會了滑雪再去滑雪的感覺真爽，整個人都興奮、精神起來。

　　我從山頂上滑下的一瞬間，成為了我記憶中的永恒。因為，我明白了：世上無難事，只怕有心人。

【六年級年的作文】相關文章：

【精選】六年級年的作文07-29

六年級年的作文07-20

六年級年的作文02-11

六年級年的作文02-11

六年級年的作文02-11

六年級年的作文02-11

六年級年的作文02-11

六年級年的作文02-11

六年級年的作文02-11

六年級年的作文02-11