六年級作文范例6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
看到這個題目,你們肯定會聯想到那西游記當中的那幾位天王吧。但是你肯定想不到我們的學校中也有“四大天王”哦。他們又稱“四大癲王”,因為他們整天都瘋瘋癲癲。下面我就向大家介紹介紹他們幾位。
張歡乃四大天王之首也。他是瘋狂的追明星族,額前前面的斜劉海迷死了許多的女生。他在數學方面是天才中的天才,而在網吧可是網上高手。不過人不是十全十美的,他也有缺陷。那就是愛打架,上課不聽課。
張光拾,和張歡情同手足,長挺不錯,膽子有那么一點小,不敢打女生,深得老師的`喜愛,打起架來可牛了。
張述獻,別看人家小,其實他也是深藏不露,要是你敢打他,那你肯定得哭著回家。他被人家稱為一條忠實的狗。的確,因為張歡叫他干什么他就干什么。
勞世鑫,他是四個當中唯一的一個異姓男孩。長得還真苗條。看他一副堅強的樣子,其實經受不起一點兒的挫折。他的膽子特別的小,像個女孩子一樣害羞,愛哭。
聽了我的介紹你是不是非常想見識見識他們四位了呢?
六年級作文 篇2
不知怎么的,我喜歡上了下雨。雨,帶給我了許多美好的東西;也是雨,讓我有了絲絲期待。
今天又是一個雨天,我獨自一人撐著傘,漫步在煙雨蒙蒙的大街上,長長的大街上幾乎沒有人,只聽見那雨珠滴落在雨傘上,跳落在馬路上的聲音,好似一只只小青蛙在雨傘上玩兒滑滑梯。
逛了好久,不經意間就到了中午,我慢悠悠地邁進了一家面館,吃著熱氣騰騰的一碗面,看著模模糊糊的一窗景。這時,“嗨!是你呀!”耳邊響起一個陌生而又熟悉的聲音,扭過頭一看,早已不熟悉的面孔。
她是誰,怎么會知道我的名字?這一連串的.問題,讓我苦思冥想了許久,努力翻尋著腦子里被壓箱底的記憶,猛然間,“倒帶機”卡帶在了一個畫面——那恰好也是一個雨天,雨“噼里啪啦”地下個沒完沒了,這個大姐姐就是在那天認識的。記憶中,她是第一個和我搭訕的陌生人,我和她一見如故,瞬間就聊得熱火朝天。她說她是一個大學生,馬上就要畢業了,她想當一個演員。
只不過,今天的重逢,恍然間已經隔了幾十個下雨天,她現在雖然不是她理想中的演員,可她卻做了一個電視主持人。我們又在一起度過了一個愉快的下雨天,她還說:“離下一次下雨天我們再相見的日子并不遙遠。”
就這樣,我又開始了漫漫無邊的等待。
這一等,又是好久;這一等,又相隔了幾十個雨天;這一等,又讓我開始候雨;這一等,我想相信它不會太久,也不會太遙遠。
雨一直下,我多希望它快點兒下,快點兒下,不要停下我追趕雨天的腳步。我坐在窗邊,看著窗外的雨一直下個不停。
我只是想默默地等待,等待一個又一個雨天的到來。
六年級作文 篇3
誰都有愛,當然啦,誰都有愛。但是有的人為什么就這樣不公平?我好心痛,因為,在那個平房里,住著一個令我心痛的小男孩。
他比我的弟弟小不少,個頭卻很大。在姥姥家,我常常到窗臺去看哪個小弟弟,為什么這樣不公平?他的爸爸媽媽離婚了。他的媽媽好幾年都不來看他一次,他的爸爸是開出租車的,每天都早出晚歸,那小弟弟也得不到他應有的父愛和母愛。
每當看他清晨就光著小腳丫跑出來幫奶奶拉木柴,干活兒,上午在那個泥濘不堪的道路上騎著自己的唯一朋友—自行車,中午跑進院子里吃飯,下午在小徑上跑來跑去。那孩子看起來很快了,很調皮,但是他長大就會懂了,他們有爸爸媽媽的疼愛,跟我們比是遠遠不夠的。
每當看著他那張可愛的笑臉,我都禁不住想流淚,在道理上,誰都有愛,但是愛是不同的。你看,他玩的多高興啊,看著他笑臉,我又想哭,又想笑。他高興,我也高興,他才那樣小,就是去了他所擁有的愛。
我又流淚了……我的眼眶淺,感動點低,一想起這件事就覺得這個小弟弟太不公平了!你看,我有我的三人床,寫字臺,衣柜,還有鋼琴……特別是那一份純真的愛……他卻什么也沒有……只有奶奶和爺爺,只有看起來簡陋不堪的小平房。他家經濟條件一定不好,要不然他也不會這樣苦,也不會住在這樣簡陋的小屋子里。
以前,我總是覺得,這種事情只有在大城市才能見到,沒想到這種事情就在我的身旁。我想幫出他,特別是又一次我做了一場夢我夢見:小弟弟終于在很多好心人的幫助下成了非常幸福美滿的,他的`爸爸媽媽和好了,他們一家人又團圓了……醒來后,我才知道原來這是一場夢,我才知道,原來這小弟弟還在痛苦之中,我又流淚了……
哎,我怎么總是哭,我常常答應我自己,無論有什么事都不能哭,哭在表面上雖然是無能的表現,但是感動的淚,是來自心靈的美……
在姥姥家樓下有一個簡陋不堪的小平房,里面住著一個很可愛的小弟弟。我想幫他。我衷心祝福他,在不久后,就能過得非常快樂幸福,誰都有愛,我真希望他能像我一樣充滿愛,充滿幸福,在他的心靈上架起一座幸福之橋!
六年級作文 篇4
梅花,是極平凡的。
有人贊嘆波瀾壯闊的大海,有人欣賞廣闊無邊的天空,有人稱贊聳入云霄的樹木,也有人感慨琳瑯滿目的特產。而我,卻喜歡這默默無聞的梅花。
梅花不及牡丹的國色天香,月季的嬌艷浮華,玫瑰的姹紫嫣紅,荷花的高貴典雅。但是,我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。
冬天里的雪依然下著。在這千里冰封,萬里雪飄的季節,只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的.小花白的像雪,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞……在寒風中翩翩起舞,冰心玉骨。馨香陣陣,頓時使人感到心曠神怡……
“梅花香自苦寒來”,吹拂梅花的是凜冽的寒風;照耀梅花的是寒冬的殘陽;滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花又是那樣的芳香馥郁,雍容典雅。
春天是百花齊放的季節,當各種花朵被搬出溫盆時,梅花卻凋謝,但它為人類獻上可口的梅子,為人類貢獻出自己的全部力量……
然而,梅花那頑強不屈的精神卻更令我贊嘆。自古以來,它和松、竹被人們譽為“歲寒三友”。暑盡冬來,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分體現梅花不畏困難、不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格,不正是人們要學習的嗎?
六年級作文 篇5
在星期一的時候,在下午的時候,我和我的家人來到了楚珍園的大門。我和媽媽進入了楚珍園那高大又雄偉的.大門,一進門就被一些玩偶吸引了,那大龍蝦、米老鼠,唐老鴨等人物,還有那風車走廊,一有風吹起來,它們就轉起圈圈,像一個個穿裙子的舞者轉圈圈。走著走著,我看到了天鵝湖,里有荷葉和荷花,還有幾只天鵝,都是黑色的。天鵝湖前面是花的海洋,十里飄香,數不請的蜜蜂在花叢中嗡嗡作響,這花中有玫瑰,月季等各種各樣的花,一眼望去,如火如茶,一路上我們不停的喝水,好像樹也不能忍耐不住這樣的烈火的溫暖,葉枯樹倒頭,無精打采的,一路上我們拍了很多照片留作紀念。
我們走到了一個燒烤店,買了幾串燒烤就上路了。對了,我還摘了桑棗呢。我們就這樣游玩了一個下午。晚上,到處燈火通宵,跟白天一樣明亮,到處五光十色、五彩濱紛,簡直不能用詞語來表達,那些玩偶也亮起來,把楚珍園的每一個角落都照亮了,晚上人多,那風車走廊更為美麗,一盞盞小燈亮起來,走在其中如仙界般。
我懷著顆念念不忘的心回家,這時已經深夜了,我在夢鄉中,還夢到自己在楚珍園游玩,在燈光中的同學一起玩樂。
六年級作文 篇6
一片半黃的葉子在光禿禿的枝葉上搖搖欲墜,歲月已在它的身上留下了太多太多的傷疤,一陣風吹過,葉子打了幾絲哆嗦,但卻仍堅咬著牙,為這幾經風雨的光禿樹干奉獻自己所有的養分,為這慈城抹上自己僅有的一絲綠色。
這片默默無聞的葉子便是婁曉娣,一個柔弱的樸實女孩,卻用雙手為這支離破碎的家庭撐起了一片晴空。
十五年前,一個偶然的機會,婁曉娣邂逅了慈溪市海星村的村名應國軍,兩人一見鐘情。但應國軍的父親臥病在床,生活無法自理,母親也體弱多病,需要人照顧,這無疑對兩人的愛情蒙上了一層陰云,但婁曉娣的包容和諒解,卻將這陰云驅散,她毫不猶豫地嫁給了應國軍。
從此,婁曉娣用柔弱的.雙手堅強地撐起了這個瀕臨破碎的家,她包攬了所有的家務,接屎、接尿、洗腳、擦背……。十五年如一日地服侍帶病的公公婆婆,卻不帶一句怨言。每當公婆身體好轉,她的臉上才會露出久違的笑容。
鄰里都十分羨慕她的公婆有這樣慈孝、勤奮的媳婦,而婁式精神卻在不斷蔓延,婁曉娣除了照顧好自己的公婆外,還經常照料村中其他老人,為他們送去溫暖。
我無法想象這樣一個弱小的身體中竟然蘊藏著如此堅韌的毅力,她身上的慈孝、勤奮、包容等閃光點都在我心中留下了深刻的印象,她儼然已是我心中全天下媳婦的榜樣。
我想,婁曉娣身上所散發出來的精神不正是新慈溪市民應有的時代精神嗎?面對不如意,學會包容;面對父母長輩,學會孝順;面對生活,學會勤奮。
而其中最讓我感動的便是她的慈孝精神。百善孝為先。孝道能堅實自己生命的立足點,引導生活旅途的方向。
作為新慈溪市民的一份子,我愿向婁曉娣學習,學習她的堅忍不拔,學習她的孝順勤勞,學習她的包容一切。
孝媳感慈城,讓我們都化身為片片綠葉,默默付出,一起去創造感動,為美麗慈溪再添一道亮麗的風景線!
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