六年級的作文

時間：2024-08-20 17:10:35 六年級我要投稿

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六年級的作文5篇[優選]

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文5篇[優選]

六年級的作文篇1

　　不知道你有沒有聽說過“百里不同風，千里不同俗”這句話。五十六個民族，就有五十六種獨特的節和風俗。比如：白族的三月街；苗族的花山節；彝族的火把節；傣族的潑水節。回族有什么節日啊？在我的印象里，回族的漢族沒什么兩樣嘛！因為我有個阿姨就是回族的，她也沒什么特別的。讓我去問問她吧！

　　平時挺聰明的我這次卻被阿姨稱作一問三不知的小家伙，這讓我下定決心自己去好好了解一下回族。先看看名字的.來歷吧！原來，回族的“回”字，是沿用xxx教在中國的舊稱“回回教”中的“回”，回字“大口里有小口”，取該字意在告誡人們要言行一致，而且這與xxx教的信仰——“口舌承認，心里誠信”是相符合。所以就叫回族咯！

　　回族最大的特點就是不吃大肉。這可是他們的禁忌，因為回民信仰xxx教，這是伊斯蘭發出的禁令，至于他為什么發出這么怪的命令我也不清楚了。

　　回族在婚姻方面，實行一夫一妻制。回族婚禮很隆重，且有許多宗教和民族的特點。如舉行婚禮，要請阿訇念"尼卡哈"即因阿拉伯經文進行證婚和祝賀。婚禮結束，可根據家庭經濟狀況，舉辦較豐盛飯菜待客，開宴前得請阿訇（或師傅）"光道口"，后前來祝賀的親朋好友才能開始就餐，但禁止喝酒。

　　另外，回族還是中國分部最廣的少數民族。也就是說，幾乎哪里都可以看到回族的影子。或許，我還有很多沒有了解到的他們獨特的風俗。等到有空，我要給阿姨準備一個驚喜，和她一起過一回他們的節日。但是，我要在準備飯菜上特別注意，他們是不吃大肉的。不然，我就慘了！

　　我相信，你們也對回族了解的差不多了吧！如果喜歡的話，再去詳細了解了解吧！

六年級的作文篇2

　　圓滾滾的身體，微微上揚的嘴角上，鑲嵌著一雙豆粒般而又不失活潑的眼睛-這就是我，一只頑皮可愛的小江豚。

　　我生活在亞洲第一長河-長江。我們江豚家族世世代代已經在長江生活20多萬年了！在這個和睦的大家庭里，我認識了不少的朋友：海馬姐姐教我唱歌；鯨魚哥哥和我賽跑；珊瑚姐姐陪我聊天……

　　江水是那樣清澈，清得就像是一面鏡子，映下了江邊所有的景色。江水邊上的`小草是那么翠綠，仿佛用手一碰就能滴出水來。樹林里的鳥兒總在歡快地唱著歌。我們一家人聚在一起別提有多快樂了！我的家中充滿了歡聲笑語，人類朋友們也十分友好，一切是那么美好。

　　可是好景不長，我們的人類朋友被金錢和欲望兩個魔鬼控制了280，他們開始殘忍地獵殺我們，摧毀我們的家園，清澈的江水不再清澈，它被鮮血染紅了。江邊的花草不再茂盛，一座座化學工廠拔地而起，仿佛一個個怪物，沒日沒夜地排放出又臭又臟的污水。黑乎乎的大網追捕著我們。長江已經不再是我們美麗的家園，它充滿了殺戮罪惡，已經變成了一條地獄之江。我再也找不到回家的路了。

　　有一天，我孤獨無助地在江面上游來游去，突然一張大網向我撲來，我被捉住了。此時的我已經疲憊不堪，

　　抱著最后一絲希望拼命反抗。我左搖右擺，終于，功夫不負有心人，我打破了網子，逃了出去。我真想對他們說：“長江是我們唯一生活的地方，也是我們的家。我們只想要一個安靜，和睦的家。請你們別再用你們那貪婪的雙手捕捉我們了。”

　　這時，我仿佛看到了原來的長江，看到了美麗的珊瑚，看到了水草，看到了爸爸媽媽，也看到了夕陽下我和小伙伴們在盡情玩耍……

六年級的作文篇3

　　國慶節學校放假七天，媽媽帶我參觀了世界聞名的岳陽樓。

　　秋天，秋光絢麗，金風送爽，是外出的美好時機。我們乘公共汽車來到岳陽樓，今天的游人特別多，門前寬大的平地上人來車往，熙熙攘攘。大門墻上有一幅氣壯山河的對聯：洞庭天下水，岳陽天下樓。

　　走進公園，呈現在你眼前的是五彩的鮮花，紅的、藍的、黃的、白的、紫的爭芳斗艷，花上不時有蝴蝶歡蹦亂跳，把公園打扮得格外漂亮、高雅。

　　向左拐，來到岳陽樓神殿。神殿里有一條石頭鋪成的石板路，刻著各種各樣的字畫，這些字畫都出自名家之手，讓你大開眼界，好似置身藝術的海洋，神殿中央有一座金光閃閃的岳陽樓縮景，它十分逼真，比真岳陽樓還氣派。

　　向前走，有一個古老莊嚴的點將臺。點將臺為三國東吳將領魯肅訓閱水師之地，始建于1700多年前，臨湖而立，自然形成，活生生再現了岳陽英雄豪杰，活生生再現了岳陽英雄豪杰的歷史。

　　觀完點將臺,去登主樓---岳陽樓。岳陽樓主樓共三層，飛檐走角，金黃的琉璃瓦，朱紅的宮墻古香古色，仿佛是件精美的.工藝品。走進樓內，范仲俺的《岳陽樓記》懸掛在墻上，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”陶醉了五湖四海的朋友。站在樓頂，遠望浩瀚的八百里洞庭湖，隱隱約約的君山，個個感慨萬千……

　　啊！岳陽樓你是我們岳陽人的驕傲，也是湖南的旅游勝地。

六年級的作文篇4

　　我們班的數學老師——王老師，就像是千變萬化的書。

　　上課時，他就像是一本《百科全書》，什么都知道，什么公式、算式、解題思路說的是頭頭是道。有一次，小詹問了老師一個問題，王老師就像順口溜一樣的說了出來。小譚又接著小詹的問題，又對王老師問了一長串的問題，王老師不甘示弱，結合其他科目回答出來，可是小譚是一個打破砂鍋問到底的人，又問了其中的一些問題，但是哪有什么問題是《百科全書》不知道呢？王老師像繞口令一樣，把我們班的小譚同學說的是心服口服，不管是誰，不管是什么問題，他都能回答，并且頭頭是道，正所謂舌戰群儒啊！

　　下課時，王老師就變成了《幽默哈哈》，和同學們有說有笑，他給我們講故事，說是什么一個人被別人報復了，放在土里，只露出一個頭來，然后讓馬群向這里奔路，把這個人的`頭硬是快踢掉了，我們都笑了。有一次，小學時我們的笑話大王小陸與王老師對講笑話。看誰講的最好笑，結果果然不出我所料，笑話大王小陸輸給了我們的《幽默哈哈》，在講的過程中，全班人都笑翻了，就班上最不喜歡笑的小李子也被笑翻了，他可是被稱為“無笑之人”的呦！他的笑話就好像讓我們笑的藥，不管是誰，我想聽過他的話，一定會笑的，不管是誰傷心了，難過了，“笑藥”一來，就一陣大笑開始了，因為他可是一本《幽默哈哈》。

　　如果有人東西不見了或是被人弄壞了，卻又不知道是誰干的，他就會變成一本《名偵探柯南》，逐步尋找線索，發現真相。例如：有一次，我的500塊錢不見了，這是要交的，王老師就先通過位置來確認，我說實在書包里不見的，而書包又在教室。然后再從人這一方面來找，因為當時有很多人都去喊老師幫忙了（包括我），只有少部分的人中，再經過監控一查，只有5個人沒看到，那么“小偷”肯定在這5個人之見，當我們準備再查時，“小偷”自首了，這就是《名偵探柯南》。

　　這個千變萬化的書，就是我們的小王老師（習慣叫王老師），他，也是我們班最有“存在感”的人。

六年級的作文篇5

　　回頭看看我走過的小路，歡喜，悲傷，委屈都灑在了這條靜靜的小路上。它陪伴我走過了小學六年的學習時光。它像一位知心的'朋友，歡喜時它陪我歡喜，悲傷時它陪我悲傷。讓我怎么能舍得這母校的小路呢？

　　記得我第一次走到這美麗的校園，踏上這條小路。心中充滿了神圣感。好像每一塊土地都在滋潤我的心房。可如今那個蹦蹦跳跳連衣服扣子都會扣錯的小女孩，已經留在那個記憶中了。現在是胸前飄揚著紅領巾，整齊的學生服，一心報效祖國的大姑娘了。可我還是輕輕的撫摸這條小路，仿佛在撫摸我過去的記憶。燦爛的陽光照耀在小路旁的花朵上，就好像老師在滋潤我們成長。我想他們揮手！再見了，母校的小路！

　　啊！母校的小路，我愛你！

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