六年級(jí)的愛(ài)作文

六年級(jí)的愛(ài)作文15篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的愛(ài)作文1

　　世界上有個(gè)人總是無(wú)微不至地關(guān)心我、呵護(hù)我，那就是我的媽媽。有人說(shuō)爸爸的愛(ài)是黃色的，奶奶的愛(ài)是藍(lán)色的，那媽媽的愛(ài)是多彩的！

　　“嘮叨”的愛(ài)

　　媽媽是個(gè)很“嘮叨”的人，每天夜晚總是輕柔地說(shuō)：“詩(shī)境，一定要蓋好被子，不然又要感冒了，去醫(yī)院多難受呀。”我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭，躺下睡著了。但是呢，總是不由自主地踢掉被子，每晚總感覺(jué)有人來(lái)給我蓋被子，讓我不在受涼，有時(shí)候迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛都是媽媽?zhuān)瑤臀疑w好被子又輕輕地關(guān)上門(mén)，然后回房間睡覺(jué)了。媽媽“嘮叨”的愛(ài)讓我的夜里不再寒冷！

　　“陪伴”的愛(ài)

　　媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我，還在其他方面陪伴著我。每天夜晚看書(shū)的時(shí)候都有媽媽那看書(shū)的示范模樣給我起作用，媽媽還讓我拿起筆畫(huà)出好詞好句，讓我有了日日看書(shū)、日日積累的好習(xí)慣。慢慢的.我也能像媽媽一樣津津有味地看起書(shū)來(lái)，而且一看就是幾小時(shí)，時(shí)常被書(shū)里的情節(jié)弄得哈哈大笑或傷心流淚。早晨媽媽經(jīng)常帶我去跑步，有一次在途中我喘著粗氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�咋們能不能不跑了，太累了！”“孩子呀，你不要一碰到困難就退縮，要勇往直前、敢于去挑戰(zhàn)！那以后碰到再大的困難都會(huì)有勇氣去克服、去戰(zhàn)勝！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)往前跑，跑著跑著我覺(jué)得全身輕松起來(lái)了，沒(méi)有那么累了。媽媽“陪伴”的愛(ài)讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我有了敢于去面對(duì)困難和克服困難的勇氣！

　　“溫暖”的愛(ài)

　　媽媽不僅“陪伴”著我而且也“溫暖”著。在我發(fā)燒的那個(gè)晚上，我額頭很燙又痛，眼睛也睜不開(kāi)，全身無(wú)力，難受得哇哇大哭，媽媽聽(tīng)到了連忙跑到我的房間。那一夜爸爸不在家，醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，屋外下著大雨，媽媽開(kāi)著車(chē)送我去醫(yī)院，在路上媽媽不停地安慰我說(shuō)：“詩(shī)境，忍一下，馬上就到了”。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要掛吊瓶，我最怕打針了。媽媽十分著急不停地安慰我、鼓勵(lì)我：“加油，詩(shī)境是個(gè)勇敢的孩子，很棒！”從深夜到凌晨，我的燒慢慢地退了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽不在，就坐在椅子上看電視。過(guò)一會(huì)兒媽媽來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽的雙眼布滿(mǎn)了血絲，手上端著一碗熱乎乎的餛飩，坐到我身邊說(shuō)：“餓了吧，來(lái)吃點(diǎn)餛飩。”我吃了一口，心里感覺(jué)好暖好暖。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”當(dāng)我唱起這首歌，就想真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，可敬可愛(ài)的。

六年級(jí)的愛(ài)作文2

　　從我下地到現(xiàn)在，已經(jīng)14年了，在這漫長(zhǎng)的14年里，爸爸媽媽不知為我花了多少心血；不知為我操了多少心；不知因?yàn)槲沂芰硕嗌贇狻�…這些事我都難以忘懷。今天的我不再是以前的我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名有禮貌、有素質(zhì)的少先隊(duì)員了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，讓他們減輕負(fù)擔(dān)，知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了！

　　記得有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“在我15歲的時(shí)候，家里經(jīng)濟(jì)困難，爸媽年老體弱，也忙不動(dòng)了，我每天早上5點(diǎn)多起來(lái)洗衣服、做早飯……之后去上學(xué)。晚上回家后，作業(yè)沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，幫爸媽做家務(wù)、燒晚飯吃，等所有的事忙好了，我一個(gè)人獨(dú)自在油燈下寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)，每天晚上不到10點(diǎn)多是睡不了的……”我聽(tīng)了，眼眶里盈滿(mǎn)了淚水，真不知今后怎么報(bào)答父母好了。

　　我聽(tīng)了媽媽的事跡，我不僅被感動(dòng)了，還知道了今后的每一天我都幫媽媽干家務(wù)活，報(bào)答媽媽。

　　媽媽白天在家里不停地從里屋打掃到外屋，是相當(dāng)?shù)睦邸＝裉焱砩戏艑W(xué)回家后，我看見(jiàn)媽媽躺在床上“呼呼”的睡著了，睡得是那么的香那么的甜，我真不忍心把媽媽吵醒。這時(shí)，我心里不時(shí)的在嘀咕著：“我敢肯定，媽媽肯定是每天不時(shí)的勞動(dòng)，睡眠不足，過(guò)度疲勞，導(dǎo)致立盹行眠。”這時(shí)，我先把作業(yè)放在一邊，看見(jiàn)地板上有一層厚厚的灰，非常不舒服。于是，我趕快拿著抹布，開(kāi)始行動(dòng)。我跪在地板上，拿著抹布往前往后的推。“啊！地板怎么這么涼？”我大叫一聲。這時(shí)，我把睡夢(mèng)中的'媽媽驚醒了，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了，寶貝？”我一臉茫然的表親，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你睡吧。”其實(shí)，我是不想讓媽媽知道我在拖地板，要不，媽媽肯定會(huì)說(shuō)“不用你來(lái)拖，我來(lái)就是了，”這樣的話，不僅會(huì)讓媽媽受累，而且還不能鍛煉我的身體。我繼續(xù)拖，這時(shí)，我感覺(jué)越來(lái)越冷了，膝蓋凍得僵硬，伸都伸不直。“不行，不能再干了，”我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了出來(lái)。“1，2，3……”我使勁地從地板上爬到了床上穩(wěn)穩(wěn)地坐著，心里在默默地想著：“原來(lái)，擦個(gè)地板能把我擦‘殘疾’，我真難以想象，媽媽每天不時(shí)地趴在地板上來(lái)回的擦，長(zhǎng)年累月，那靈活的大腿該不會(huì)殘廢嗎？”我再看著沉睡的媽媽?zhuān)�感覺(jué)特別不一樣，心里突然忐忑不安，深深的感受到媽媽原來(lái)是這么的累！

　　古人說(shuō)的好啊：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”如今，我才體會(huì)到媽媽是那么的辛苦，那么的可憐，用每一滴汗水滋潤(rùn)著我們；用每一滴眼淚澆灌著我們；把每一滴獻(xiàn)血都傾斜在我們身上；用燦爛的笑容走向明天的輝煌。媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

六年級(jí)的愛(ài)作文3

　　我媽媽的工作單位在余姚，平時(shí)工作很辛苦，但她非常關(guān)心我。而我卻常常和她鬧別扭，惹她生氣。

　　有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看你，手上沒(méi)有一樣拿得出手的本事，這怎么行呢？你仔細(xì)想想，你喜歡學(xué)什么，我去給你報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班。”

　　我怎么會(huì)同意媽媽給我施加“額外的壓力”呢！就毫不猶豫地說(shuō)：“不要！我不學(xué)！”

　　“一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)特長(zhǎng)是不行的。你看你姐姐，雖然因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，沒(méi)有學(xué)什么其它技能，但她小時(shí)候可是跟著老爸扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)過(guò)書(shū)法的，所以她才能在中考的`時(shí)候輕松地加了五分。既然我們有得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)條件，怎能說(shuō)不學(xué)就不學(xué)呢？”

　　盡管媽媽如此苦口婆心的說(shuō)過(guò)好多回，可我仍然不改初衷，任性地說(shuō)：“我不學(xué)，隨你怎么說(shuō)，我就是不學(xué)！”

　　媽媽看到我這副腔調(diào)，生很氣，就嚴(yán)厲地教育了我。她說(shuō)；“既然你這么不想學(xué)，那就不要學(xué)了。但你要清楚，媽媽是因?yàn)榉浅��?ài)你，才希望你能夠?qū)W有所長(zhǎng)。如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有特長(zhǎng)，就會(huì)被淹沒(méi)于茫茫人海。你自己看著辦吧！”

　　說(shuō)完，媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，黯然神傷地回到自己房間里去了。

　　看到媽媽傷心的樣子，又仔細(xì)回味媽媽說(shuō)過(guò)的話，我的眼角不禁濕潤(rùn)起來(lái)。媽媽養(yǎng)育了我這么多年，讓我學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，能夠有一技之長(zhǎng)確實(shí)是為了我著想，我這么蠻橫 地對(duì)待媽媽?zhuān)�是我錯(cuò)了。我越想越不對(duì)，就默默地倒了一杯水，恭恭敬敬地端到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽。對(duì)不起，剛才是我態(tài)度不好。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也知道 您對(duì)我的良苦用心。既然老爸是有名的書(shū)法家，我有比一般人優(yōu)越得多的好條件，那就不能浪費(fèi)，從今往后，我會(huì)努力學(xué)習(xí)書(shū)法的，您就放心吧。”聽(tīng)到這話，媽媽 終于笑了。

　　媽媽不僅重視我的前途，還很尊重我的意見(jiàn)，讓我參加各項(xiàng)比賽、演出，鍛煉我的能力。記得上以次，我參加在小區(qū)舉行的比賽，可天不遂人愿，那一天正好 下起了傾盆大雨，爸爸見(jiàn)這雨勢(shì)，就對(duì)我說(shuō)：“這么大雨，我們就不去了吧。”“不行，我要去的。”“對(duì)呀，寶貝既然報(bào)了名，就一定得去參加，少一次比賽，就 少一次鍛煉的機(jī)會(huì)。更何況，人要言而有信。”媽媽如此堅(jiān)定地說(shuō)完，就帶著我出門(mén)了，一路上頂風(fēng)冒雨，來(lái)到了比賽場(chǎng)地，小區(qū)的工作人員紛紛向我豎起了大拇 指。

　　媽媽的愛(ài)是美麗的，媽媽的愛(ài)是如水般細(xì)細(xì)流淌的。在媽媽愛(ài)的鼓舞下，我要不斷努力向前。

六年級(jí)的愛(ài)作文4

　　舞蹈，我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的一道光。

　　在我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，聽(tīng)到音樂(lè)就十分興奮。手邊亂揮著還轉(zhuǎn)著圈。結(jié)果一個(gè)不留神額頭與地板有了親密接觸，還留下了個(gè)“藝術(shù)大包”。有時(shí)，媽媽會(huì)覺(jué)得我太吵，索性讓我看電視。而那時(shí)，我總會(huì)調(diào)到舞蹈節(jié)目表演，立刻安靜下來(lái)，雙眼放光地盯著電視機(jī)里的舞者。從這以后，我便愛(ài)上了舞蹈。喜歡舞蹈那輕柔的動(dòng)作，也喜歡那輕快的步伐。

　　長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，媽媽送我去學(xué)習(xí)舞蹈。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)有些吃力，甚至有想放棄過(guò)。可是，卻還是堅(jiān)持了下來(lái)。我也越來(lái)越喜歡舞蹈。不論下雨、生病，我的舞蹈課一節(jié)都沒(méi)有耽誤過(guò)。果然，功夫不負(fù)有心人，我的舞蹈有了很大的進(jìn)步，下腰、劈叉、前滾翻………統(tǒng)統(tǒng)都難不倒我。

　　三年級(jí)后，我正式學(xué)習(xí)跳民族舞。民族舞的要求很高，難度也大大增加。基本功都必須到位，像倒立，后翻，倒踢腿………樣樣都不可少。即使這樣，也不能阻止我對(duì)舞蹈的這份熱愛(ài)。一直到現(xiàn)在，我的舞蹈水平已經(jīng)達(dá)到了很高的水平。每當(dāng)伴隨著音樂(lè)翩翩起舞，我會(huì)感到一種前所未有的.快樂(lè)。媽媽說(shuō)，我跳舞時(shí)就像一個(gè)精靈。我聽(tīng)了樂(lè)滋滋的，我就是喜歡這種用肢體來(lái)表達(dá)心中快樂(lè)的方式。

　　你瞧，我正在《月光下的鳳尾竹》啦。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，只見(jiàn)我揚(yáng)起雙手，踮起腳尖，做出扭頭似的旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒則是踢踢腿。音樂(lè)的節(jié)奏越來(lái)越快，我也隨著音樂(lè)，輕輕跳躍著。這時(shí)，我像是一只在池塘中梳洗的天鵝；一會(huì)又像在地面開(kāi)屏中的孔雀。我陶醉在期間，仿佛看見(jiàn)自己變成一只蝴蝶，在花叢中忽上忽下的飛著，在花叢中翩翩起舞；此時(shí)，仿佛我又看見(jiàn)我像一只在湖里自由自在游泳的魚(yú)兒，多么自在。我陶醉在舞蹈中，有時(shí)又以為自己是月光下隨風(fēng)舞的鳳尾竹。我在音樂(lè)中讓我的想象像音符一樣紛飛，就這樣我與音樂(lè)融為一體，不知天上人間。

　　正是如此，哪怕小升初的時(shí)間再緊迫，我對(duì)舞蹈藝術(shù)的追求，到現(xiàn)在也沒(méi)有停止過(guò)。我也深深地明白在舞蹈藝術(shù)的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來(lái)澆灌它。再苦再累我也不會(huì)放棄，它會(huì)成為我生命中的最美的那部分。

六年級(jí)的愛(ài)作文5

　　都說(shuō)母愛(ài)是一種最無(wú)私的愛(ài)，的確，它似春天的甘露，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，但卻令我們茁壯成長(zhǎng)！

　　“寶貝，來(lái)喝水了。”“哦，謝謝媽媽。”媽媽每天睡覺(jué)前都會(huì)給我和弟弟各送來(lái)一杯水，這杯水，就像溫暖的甘泉一樣，每天帶我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……關(guān)于這杯水還發(fā)生過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的`故事。

　　在一個(gè)與往常一樣的夜里，我從窗內(nèi)向外看，在這美麗的夜色中，一朵朵輕飄飄的雪花繚繞著山間，繚繞著大地，繚繞著我們的周?chē)�，看著那一朵朵雪花飄落的情景，仿佛我在仙境一般。正當(dāng)我看得無(wú)比入迷時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的遐想，“來(lái)，咳咳，喝水了，咳咳……”怎么回事呀？媽媽的嗓子怎么啦？我扭頭一看，媽媽正在咳嗽呢！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�怎么了？是喉嚨疼嗎？”媽媽一手捂著脖子，咽了一口唾液，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，有點(diǎn)疼，可能是晚上不喝水上火了吧！”我心里想：怎么可能呢？媽媽不是每天晚上都給我和弟弟送一杯水嗎？她自己怎么可能沒(méi)喝上水？我思考了一會(huì)兒，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�那你先把這杯水喝了，今晚多喝點(diǎn)，說(shuō)不定明天就好了呢！”媽媽急忙說(shuō)：“你喝，你喝，我一會(huì)兒再多打幾杯就好了，你別再上火了。”我只好喝下了那杯水。

　　第二天早上，太陽(yáng)出來(lái)了，房頂上的雪融化了，房子傷心地哭泣，流下了淚水，淚水結(jié)成了冰，于是，房檐上就掛上了一根根冰條，好像是晶瑩剔透的胡須！我睜開(kāi)眼睛，去媽媽的臥室，咦！媽媽怎么還在睡覺(jué)呢？平時(shí)不都是她叫我嗎？我?guī)е�我那一連串的疑問(wèn)，把媽媽拉了起來(lái)，媽媽手摸著額頭，用低的不能再低的聲音說(shuō)：“快走吧！我今天有點(diǎn)不舒服！”我一聽(tīng)媽媽這聲音，心里突然明白了：唉，媽媽昨天晚上肯定沒(méi)喝水。

　　一上午的課，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句，一直在擔(dān)心媽媽。放學(xué)之后，我只好自己走回家。一路上我都在想：媽媽為什么昨晚不多喝點(diǎn)水？難道是家里的飲水機(jī)里沒(méi)水了？思考了一路也沒(méi)想明白。回到家，我一進(jìn)門(mén)便給媽媽從飲水機(jī)上接了一杯水，之后再接第二杯水時(shí)，就沒(méi)熱水了。我突然明白了媽媽喉嚨發(fā)炎的原因。頓時(shí)，我雙眼朦朧……

　　每晚的這杯水，不僅能解渴，而且還包含著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。這份簡(jiǎn)單的愛(ài)，伴隨我茁壯成長(zhǎng)！

六年級(jí)的愛(ài)作文6

　　愛(ài)是甜蜜的，愛(ài)是溫馨的，愛(ài)是幸福的，愛(ài)是快樂(lè)的，愛(ài)是刻在心底不可抹去的回憶。

　　夜深人靜時(shí)，躺在床上，我思潮涌動(dòng)，久久不能入睡，想起了去內(nèi)蒙古旅游的事，想起了那一節(jié)暖意濃濃的車(chē)廂，不由得淚水打濕了眼眶。

　　從濟(jì)南到哈爾濱，要坐一天一夜的火車(chē)，我們買(mǎi)的是硬臥票，同我和媽媽同一個(gè)車(chē)廂的，是孔阿姨母女倆和崔阿姨母女倆。硬臥是分上、中、下三層的，每對(duì)母女可以選擇睡上鋪和下鋪，或是兩個(gè)中鋪。孔阿姨有心臟病，叢叢姐姐身體不好。我和媽媽身體靈活，爬上爬下沒(méi)有問(wèn)題，就主動(dòng)要了兩個(gè)上鋪，讓孔阿姨和叢叢姐姐睡下鋪。孔阿姨對(duì)我說(shuō)；"然然，你太小，第一次坐火車(chē)睡上鋪，我們不放心。"我哈哈一笑，打趣說(shuō)："沒(méi)問(wèn)題，早晚都有第一次，我先鍛煉一下嘛，你睡上鋪，我們也不放心！"

　　上鋪的空間小，在火車(chē)行駛的'時(shí)候會(huì)劇烈搖晃，但我和媽媽并不在意，一心只想著把下鋪?zhàn)尳o身體欠佳的人睡。雖然我偶爾會(huì)暈車(chē)，火車(chē)搖晃時(shí)很不舒服，但我一直在心底暗暗地安慰自己："沒(méi)關(guān)系的，反正只睡一個(gè)晚上，暈不暈車(chē)還不一定呢！"

　　夜里的火車(chē)開(kāi)得出奇的快，上鋪又異常搖晃，我突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我突然從夢(mèng)中醒來(lái)，就覺(jué)得胃中有一股熱流翻滾，隨即就沖到了嘴邊。"呀，不好，我暈車(chē)了！",我立即忍住，幾乎是從上鋪直接跳到了地下，隨便穿上了腳下的一雙不知是誰(shuí)的鞋，沖向了洗手間。快到洗手間時(shí)，我還是忍不住"嘩——"的一聲吐到了地下。不知什么時(shí)候，媽媽、孔阿姨都來(lái)到了我身后，看到這情景，孔阿姨立刻跑去找拖把和衛(wèi)生紙，媽媽攙扶著我回到了床鋪。坐在下鋪的床上，我喝了一大杯熱水后漸漸舒服了，崔阿姨拿出了乘暈靈，孔阿姨拿出了嗎叮啉，大家一番比對(duì)之后，決定讓我吃增強(qiáng)胃動(dòng)力的嗎叮啉，吃上了藥，大家又紛紛和我換床鋪，就這樣，在下鋪的人睡到了中鋪，中鋪的人睡到了上鋪，媽媽為了照顧我，與我一起從上鋪移到了下鋪。

　　躺在下鋪的床上，我感到心里熱乎乎的，很溫暖很舒服，就在這個(gè)車(chē)廂，我嘗到了愛(ài)的味道，我悟到了關(guān)心他人和被他人關(guān)心，都是幸福快樂(lè)的。

　　"請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己，請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你，就想關(guān)心我們自己。"只要有了人與人之間的相互關(guān)心，世界就會(huì)充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

六年級(jí)的愛(ài)作文7

　　二月天，孩子臉，說(shuō)變就變。上午還是艷陽(yáng)高照，午后卻寒風(fēng)肆虐，塵土漫天。放學(xué)了，刺骨的寒風(fēng)趕跑了昔日馬路里的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)頷首瞇眼，緊扣胸口，匆匆往家跑。

　　吃過(guò)晚飯，我要去文具店買(mǎi)彩泥。天黑風(fēng)高，爸爸決定陪我同去。寒風(fēng)依舊，可令人驚詫的是，路上卻很干凈！當(dāng)我們路過(guò)一間銀行取款房時(shí)，突然看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)阿姨，她頭戴防塵帽，蜷縮著身子，蹲在一個(gè)比她身子大許多的垃圾手推車(chē)旁，一雙黝黑粗糙的小手緊緊捂著一個(gè)白饅頭，正在低頭慢啃！身旁沒(méi)有一滴水，也沒(méi)有一點(diǎn)配菜，難道這就是她在寒風(fēng)中清掃完路面后的晚餐？

　　爸爸見(jiàn)了，眼睛濕潤(rùn)，鼻尖酸酸的，很是心疼！他把我撂在一旁，趕忙跑到最近的一家鮮奶店，買(mǎi)了一杯熱牛奶，捂在胸口，狂奔到環(huán)衛(wèi)阿姨面前。此時(shí)，阿姨已經(jīng)艱難地咽下了最后幾口饅頭。爸爸立刻蹲下身子，雙手捧起熱乎乎的牛奶，遞到阿姨面前，笑著說(shuō)：“妹子，天冷！喝杯熱牛奶暖暖身子吧！”阿姨抬起頭，一張黝黑的圓臉上布滿(mǎn)了驚詫的神情。她緩緩起身，雙唇微顫，哽咽著說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”幽暗的'燈光下，阿姨的眼里閃閃發(fā)光，那是淚花在翻騰。此刻，我的心里也是暖流涌動(dòng)！

　　阿姨沉思了一會(huì)，笑著推開(kāi)了熱牛奶，手勢(shì)輕緩卻異常堅(jiān)決。她輕輕地說(shuō)：“謝謝你的好意，可我已經(jīng)吃飽了，這杯牛奶我不能要！”爸爸愣了一下，本想再次說(shuō)服阿姨，但轉(zhuǎn)念一想，說(shuō)：“好吧，天冷，您早些回家吧！”爸爸朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，挽起我的左手，轉(zhuǎn)身往前走去。我忍不住回頭看了看阿姨，只見(jiàn)她朝我笑了笑，眼里充滿(mǎn)著感動(dòng)。

　　走過(guò)一段沉默無(wú)語(yǔ)的路。我忍不住問(wèn)爸爸：“阿姨為什么不喝？”

　　“因?yàn)樗�在捍衛(wèi)那份絕不接受不勞而獲的尊嚴(yán)！這是一個(gè)值得我們尊重的阿姨！”

　　“所以，爸爸剛才跟她講話時(shí)，用了您字。”

　　“對(duì)！”爸爸肯定地回答。

　　“可是爸爸，那么多人從阿姨面前經(jīng)過(guò)都視而不見(jiàn)，你為什么要這樣做？”我好奇地問(wèn)。

　　“一個(gè)真正有愛(ài)心的人，首先是從我做起、不圖回報(bào)的人。當(dāng)一個(gè)人的愛(ài)如習(xí)慣時(shí)，那么，這個(gè)人就是我們常說(shuō)的雷鋒！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

　　此刻，眼前的爸爸變得更加高大了。我想起這么多年來(lái)，爸爸一直在為我們五（5）班，為我們學(xué)校默默地做了許多好事，卻從不圖一點(diǎn)回報(bào)。只有愛(ài)如習(xí)慣的人，才會(huì)有幾年如一日的奉獻(xiàn)啊。

　　我長(zhǎng)大后也要像爸爸一樣愛(ài)如習(xí)慣，用自己的愛(ài)心去溫暖萬(wàn)物蒼生！而這不正是我們環(huán)城小學(xué)的校訓(xùn)—世界因我多溫暖的終極目標(biāo)嗎？

六年級(jí)的愛(ài)作文8

　　教育家說(shuō)“書(shū)是智慧的鑰匙”，史學(xué)家說(shuō)“書(shū)是進(jìn)步的階梯”，文學(xué)家說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”，探索家說(shuō)“書(shū)是通向彼岸的船”，奮斗者說(shuō)“書(shū)是人生的向?qū)А保�我說(shuō)：書(shū)是我一生最忠誠(chéng)的伙伴，我愛(ài)讀書(shū)。

　　小時(shí)候，我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)一本小人書(shū)，剛看了兩頁(yè)，就被曲折離奇的情節(jié)及撲朔迷離的場(chǎng)面深深地吸引住了。我覺(jué)得書(shū)是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，書(shū)可以將我?guī)У揭粋�(gè)又一個(gè)奇妙的世界之中。漸漸地，我開(kāi)始讀一些故事書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)、文學(xué)名著等。當(dāng)我讀到賣(mài)火柴的小女孩在大年夜里凍死的故事時(shí)，不禁流下同情的眼淚；當(dāng)我讀到敬愛(ài)的周總理少年時(shí)代說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”的鏗鏘之句時(shí)，就暗暗下了為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)的決心；當(dāng)我讀到陌生人對(duì)一個(gè)殘疾小女孩的熱情幫助時(shí)，心里久久不能平靜；當(dāng)我讀到一個(gè)十歲的.加拿大小男孩為別國(guó)捐錢(qián)鑿井時(shí)，我明白了愛(ài)無(wú)國(guó)際……隨著讀書(shū)數(shù)量的增多，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情也日益濃厚，并且深深地體會(huì)到：書(shū)是我的良師益友，生活不可一日無(wú)書(shū)，書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲矣H身體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。因?yàn)槔习质莻�(gè)書(shū)迷，而且家里書(shū)又特別多，所以我從小就愛(ài)讀書(shū)。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”和“為書(shū)消得人憔悴”的程度，但是現(xiàn)在讀書(shū)的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒(méi)事我總是想找本書(shū)看看，就連睡覺(jué)前也手不釋卷，完全沉浸在書(shū)為我編織的美麗世界中。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們變得更成熟，更穩(wěn)重。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”，是啊，讀一本好書(shū)可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦；從偉人的人生歷程中感悟到崇高的境界和高尚的情懷；從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)到攀登的艱辛和執(zhí)著；從英雄可歌可泣的故事中體會(huì)到英雄敢于和困難頑強(qiáng)搏斗的無(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)賜予了我在知識(shí)無(wú)限空間里自由飛翔的力量。俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)更認(rèn)真、更努力地閱讀有益的書(shū)籍，在知識(shí)的浩瀚海洋中繼續(xù)奮力拼搏，在科學(xué)的高峰中努力攀登……

　　書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)拓了我的視野；書(shū)，陶冶了我的情操，我愛(ài)讀書(shū)。

六年級(jí)的愛(ài)作文9

　　逝者如斯，人不斷長(zhǎng)大，原來(lái)最親的親情慢慢地變成了那遙遠(yuǎn)的愛(ài)，家已不再是避風(fēng)港或許我們已經(jīng)不再需要避風(fēng)港，不再依靠家人，那撒嬌的日子早已過(guò)去，我們長(zhǎng)大了，需要走出家門(mén)，見(jiàn)識(shí)外面的世界。

　　從在家的周?chē)�玩耍到遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，這是一個(gè)過(guò)程，也是必然的事，心與家漸漸遙遠(yuǎn)，對(duì)家對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)也漸漸沖淡，直覺(jué)告訴我們，該遠(yuǎn)行了，不要留戀這片土地，因?yàn)檫@里已經(jīng)沒(méi)什么好留戀的了。

　　也許在外的日子里，你沒(méi)有家的溫馨，沒(méi)有親人的關(guān)懷，但你還是會(huì)一如既往，一直走，一直走，不曾想過(guò)回頭，畢竟外面的世界誘惑太大了，那種無(wú)拘無(wú)束，自由快樂(lè)的日子誰(shuí)不向往呢？漸漸的`，回家也很少提起，取而代之的是“我要出去走走”，轉(zhuǎn)變是必然的，因?yàn)槿嗽陂L(zhǎng)大，心智在成熟，人是有夢(mèng)想的，家怎能束縛住一個(gè)心早已在外的人呢？所以，讓他到外面去闖闖吧。

　　人到外面，風(fēng)不再平靜，陽(yáng)光不再柔和，暴風(fēng)雨隨時(shí)都可能來(lái)臨，一切與以前截然不同，生活不知不覺(jué)中似乎艱難了許多。正如我一樣，在家里受盡了約束，一度幻想能夠離家遠(yuǎn)行，然而目的達(dá)到了，預(yù)期的效果卻沒(méi)達(dá)到，一切都不盡如人意，在家雖然受到約束，但也沒(méi)什么麻煩。在外雖然自由，但卻充滿(mǎn)困難，做什么都倍感艱辛，也許我們羽翼未豐，童心未泯，但克服困難的決心還是有的……

　　于是，我們累了，心中那份遙遠(yuǎn)的愛(ài)又被喚起，那是對(duì)家的最原始的愛(ài)。在外飄蕩，人累了，心更累，雖然結(jié)識(shí)了許多朋友，但唯有家能給你心靈上的慰藉，讓你疲勞盡去，是親情在呼喚那最遙遠(yuǎn)的愛(ài)，喚起人們心中那份最早最純潔的愛(ài)。

　　漸漸地懂了，人還是需要那個(gè)最早的家，只有在那里才會(huì)感受到獨(dú)一無(wú)二的親情，獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。家才是你的依靠，才是你最后的歸宿。

　　一切都回歸到了原始，你仍在家中，但你卻閱歷無(wú)數(shù)，而且對(duì)家的愛(ài)又深了一層，原來(lái)離家只是鋪墊，只是為了讓你更好地體會(huì)到親情。遙遠(yuǎn)的愛(ài)并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)橛屑以诤魡荆�有親情在呼喚……

　　春天依舊到來(lái)，大雁依舊回巢，因?yàn)橛泻魡静艜?huì)有愛(ài)，才會(huì)回家。

六年級(jí)的愛(ài)作文10

　　“吱”，房門(mén)被推開(kāi)，朦朦朧朧中，感覺(jué)有人站在門(mén)口看了看我，又輕輕地走了。我知道是媽媽起床了，我繼續(xù)抓緊時(shí)間睡我的覺(jué)，做我的美夢(mèng)。夢(mèng)中，我去了青青草原，還與小羊們一起吃青草蛋糕。

　　“丹，快起床！不能再睡了。”睡夢(mèng)中，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我。我伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地睜開(kāi)眼睛，媽媽說(shuō)：“今天降溫了，要多穿點(diǎn)。”我一看鬧鐘，呀，都6：50啦，趕緊起床穿衣，刷牙洗臉。

　　餐桌上，一碗熱氣騰騰的小米粥，香香的煎餅，綠綠的甜菜心，還有切好的橙子，已經(jīng)在等著我。看到五顏六色的早餐，我胃口大開(kāi)。7：30我背著書(shū)包準(zhǔn)時(shí)出門(mén)，推開(kāi)單元樓的大鐵門(mén)，冷風(fēng)迎面吹來(lái)，真的是好冷呀。這天氣像過(guò)山車(chē)一樣，說(shuō)降溫就降溫了。看到有小朋友縮著腦袋迎著風(fēng)走，還好媽媽提醒我加衣服了，我只是臉上感受到了寒風(fēng)的威力，身上沒(méi)有覺(jué)得有多冷。

　　想到大冷天媽媽還要早起為我做早餐，此刻，我身上暖和和的，心里也暖和和的。我感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。

　　母愛(ài)像一碗小米粥，熱熱的香香的，溫暖著我的胃也溫暖著我的心。

　　爸爸經(jīng)常出差，有時(shí)一周，有時(shí)兩周。每次爸爸出差總不忘給我?guī)ФY物，一般就是買(mǎi)吃的，因?yàn)槲沂莻�(gè)小吃貨。去澳門(mén)買(mǎi)肉松蛋卷，去海南買(mǎi)大芒果，去北京買(mǎi)烤鴨，去香港買(mǎi)冰皮月餅……

　　前幾天，爸爸去湖北出差。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我本以為爸爸沒(méi)時(shí)間買(mǎi)東西，三天后，爸爸回家了。爸爸買(mǎi)了五盒湖北特產(chǎn)——周黑鴨。我高興極了，摟著爸爸摸了摸他的臉，有點(diǎn)油膩有點(diǎn)粗糙，我“啵”地親了他一口，爸爸開(kāi)心笑了。

　　“爸爸，我要公主抱！”爸爸站起來(lái)抱我，試了試，“又長(zhǎng)重了，我都已經(jīng)抱不動(dòng)你了。”他笑著說(shuō)。晚上，爸爸媽媽和我，一起吃了鴨舌鴨脖，看著又黑又丑，但吃起來(lái)又麻雙辣很過(guò)癮的'周黑鴨，我們一家根本停不下來(lái)，回味無(wú)窮！

　　父愛(ài)像一節(jié)節(jié)鴨脖，麻麻的，辣辣的，滋養(yǎng)著我的胃也滋養(yǎng)著我的心。

　　小草有了雨水的呵護(hù)變得嫩綠茁壯，雄鷹有了天空的寬容變得多姿驕傲，我們有了父母的慈愛(ài)變得快樂(lè)自信。

　　父母的愛(ài)，陪伴著我健康成長(zhǎng)！

六年級(jí)的愛(ài)作文11

　　愛(ài)是母親對(duì)我的關(guān)懷；愛(ài)是父親對(duì)我的照顧；愛(ài)是老師對(duì)我的叮囑；愛(ài)是同學(xué)對(duì)我的幫助。生活中處處有愛(ài)，而人們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

　　生活中處處都有愛(ài)，而最偉大的愛(ài)是什么呢？是父親的愛(ài)，還是母親的愛(ài)？我認(rèn)為老師的愛(ài)是最偉大的愛(ài)。老師的愛(ài)是默默無(wú)聞、是無(wú)私奉獻(xiàn)的、是不求任何回報(bào)的。老師就像我的母親，甚至比我的母親還偉大。老師如同園丁，我和同學(xué)就像花朵，老師用勤勞的雙手為我們澆灌，除草、松土、剪枝……老師又像春蠶和蠟燭，給于我們愛(ài)，自己卻衰老了、燃燒殆盡了……老師還像大樹(shù)一般，我們就像您樹(shù)蔭下的一顆顆種子，在您的保護(hù)和遮擋下成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)，直沖云霄。

　　老師啊，老師，還記得您為了班里的環(huán)境衛(wèi)生每天不到七點(diǎn)第一個(gè)來(lái)到教室，和我們一起掃地拖地擦桌椅；還記得課間您看到有同學(xué)衣服破了馬上拿起針線縫縫補(bǔ)補(bǔ)；還記得您耐心地勸導(dǎo)課堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的我；還記得您對(duì)我的每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步都欣喜不已；還記得您每天最后一個(gè)離開(kāi)教室關(guān)燈關(guān)窗戶(hù)……老師啊，老師，您如同溪流，我們就像那魚(yú)兒，在您的微波蕩漾下愉快地嬉戲；您如同藍(lán)天，我們就像小鳥(niǎo)，在您的庇護(hù)下展翅飛翔，終有一天我們將成為跨躍龍門(mén)的鯉魚(yú)，展翅高飛的雄鷹，讓您為我們驕傲自豪！

　　老師啊，老師，我們一天二十四小時(shí)都離不開(kāi)您，您比我的母親還關(guān)心我。如果沒(méi)有了老師，我將無(wú)法好好學(xué)習(xí)，更無(wú)法用心寫(xiě)作，我的學(xué)業(yè)將荒廢，生活無(wú)法繼續(xù)……老師啊，老師，您是多么的無(wú)私，白天，您要上課，要教育淘氣的我們，深夜十二點(diǎn)了您還要批改我們的作業(yè)。老師啊，老師！您就是我成長(zhǎng)的導(dǎo)師，人生的向?qū)В瑸槲覔荛_(kāi)人生的重重迷霧，是您給與我成長(zhǎng)的.翅膀和向上的力量，讓我去追求生命的真諦！您告訴我對(duì)待朋友獻(xiàn)出自己最真摯的感情；對(duì)待客人要獻(xiàn)出自己最真切的歡迎；對(duì)待長(zhǎng)輩要獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的祝福。您告訴了我己所不欲勿施于人。您告訴了我聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。您告訴我團(tuán)結(jié)就是力量。您就是一本書(shū)，書(shū)中有無(wú)窮無(wú)際的知識(shí)海洋，您引導(dǎo)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，感受知識(shí)的力量。一寸光陰一寸金，六年的小學(xué)時(shí)光就快要結(jié)束，如今的您鬢角已經(jīng)染上白發(fā)，我們將把您的諄諄教誨永遠(yuǎn)銘記在心間。

　　老師啊，老師，您對(duì)我們的愛(ài)是那么深，那么濃，我說(shuō)不盡也道不完，只有從現(xiàn)在開(kāi)始就努力學(xué)習(xí)才是對(duì)您最好的回報(bào)。讓我們把您的愛(ài)化成無(wú)盡的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁，您的驕傲！

六年級(jí)的愛(ài)作文12

　　故事發(fā)生在一個(gè)小縣城的一所小學(xué)里。四年級(jí)（五）班的一個(gè)女孩和一個(gè)男孩相愛(ài)了，愛(ài)得那么深，叫人看了都忌妒。女孩是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得也還行，有很多人追；男孩沒(méi)有當(dāng)班干部，但是他很溫柔，從來(lái)不舍得罵，也不舍得打女孩。他們倆從來(lái)沒(méi)有拉過(guò)手，更沒(méi)有擁抱過(guò)。

　　有一天，女孩得知自己的爸爸要去大城市工作了，自己也要轉(zhuǎn)到大城市里讀到大城市里讀書(shū)了，她的腦袋一下子就大了，她不舍得男孩，可是自己也無(wú)能為力，于是，她反復(fù)思考，作出了一項(xiàng)決定```第二天到學(xué)校了，女孩開(kāi)始虐待男孩，打他，揪他，男孩不明白女孩為什么要這樣對(duì)他，還以為她在開(kāi)玩笑，就沒(méi)有怎么樣。可過(guò)了一個(gè)星期，依舊如比，男孩心里很難受，以為女孩不愛(ài)他了，就對(duì)著女孩默默地流淚，女孩也跟著流淚，只是沒(méi)有讓男孩看見(jiàn)。五年級(jí)了，女孩問(wèn)男孩：“你還喜歡我嗎？”男孩說(shuō)：“還喜歡`”女孩心里不知道是高興，還是難過(guò)。

　　下學(xué)期了，女孩知道如果再不加緊，自己就要````她又問(wèn)了一次，男孩還是那樣的`回答終于，男孩受不住了，當(dāng)女孩再一次問(wèn)那個(gè)問(wèn)題時(shí)，男孩的答案不再是以前那樣了，女孩要他發(fā)誓，他發(fā)了，女孩強(qiáng)作出笑臉，轉(zhuǎn)身，淚流滿(mǎn)面

　　女孩走了，去大城市了，她和以前班的同學(xué)經(jīng)常來(lái)信，對(duì)那事，卻只字不提。男孩怎么能知道，女孩是怕自己走了以后，男孩會(huì)想自己，會(huì)傷心，影響他的情緒，所以想了這樣一招，女孩心里比男孩不知要疼多少倍，不僅要承受折磨心愛(ài)的人的罪，還要承受轉(zhuǎn)走以后的思念之情````每天晚上在被窩里哭泣，那樣傷心````可惜``男孩一點(diǎn)都不知道````

　　偶然一次，女孩回了縣城，去找了男孩，她多想對(duì)男孩說(shuō)：“其實(shí)我很愛(ài)你！”可是她沒(méi)有，還是那個(gè)理由`````男孩和女孩對(duì)視了好長(zhǎng)時(shí)間，男孩一臉漠然，問(wèn)女孩：“有事嗎？”女孩說(shuō)：“沒(méi)有事，可以出來(lái)玩嗎？”男孩說(shuō)：“我還要寫(xiě)作業(yè)。”女孩說(shuō)：“哦。對(duì)不起，打擾了```”轉(zhuǎn)身就要走，她好想回頭再看一眼，她也沒(méi)有，狠下心，走了，心如刀割，再一次淚流滿(mǎn)面```男孩注視著她的背影，好長(zhǎng)時(shí)間，關(guān)上了門(mén)，并關(guān)上了自己還對(duì)女孩的最后一絲愛(ài)意

　　那個(gè)女孩就是我``我想，這就是愛(ài)的力量吧，只有愛(ài)才可以使人不顧一切，真愛(ài)，真愛(ài)。

六年級(jí)的愛(ài)作文13

　　人生有愛(ài)才快樂(lè)，人生有愛(ài)不寂寞。

　　我們生命與眾不同的地方，就是群居，群居讓我們有了彼此之間溝通的機(jī)會(huì)。通過(guò)心與心的交流與碰撞。讓情感慢慢生根發(fā)芽。人間便有了愛(ài)，大愛(ài)。

　　我們通常更理解的是愛(ài)情，是的，男人與女人這間的這種奇特的愛(ài)情魔咒，是天地之間，于人與物原本初定，誰(shuí)也難逃。在那人生的一瞬間，那愛(ài)情的魔咒，讓你，讓我，也讓他，一下失去了原形。自己一下就不是自己，自己再也看不到自己的影子。一向暴虐，忽然就溫順，一直乖巧，忽然倔強(qiáng)。常常說(shuō)愛(ài)情是盲目的。這千絲萬(wàn)縷剪不斷，理還亂的情感，這千百年來(lái)，悲歡離合的事事非非，誰(shuí)對(duì)，誰(shuí)錯(cuò)，清官難斷，有了這份牽掛，有了這份真情，海可枯，石可爛，還有什么寂寞不能守，還有什么苦，還有什么孤獨(dú)？

　　一份情，一份愛(ài)，讓你，讓我，讓世界的每一個(gè)角落，充滿(mǎn)活力。洋溢著愛(ài)，洋溢著幸福的溫情。生活快樂(lè)無(wú)比。有了愛(ài)的人生，是最幸福的人生，有了愛(ài)的人生，就步入了一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)，最無(wú)畏，最讓人稱(chēng)羨的生活。對(duì)世界一切都充滿(mǎn)著希望，充滿(mǎn)了憧憬，充滿(mǎn)著渴望。生活充實(shí)，生活無(wú)不在奮斗，遇逆境而更頑強(qiáng)，遇順境而策馬。愛(ài)情，人間本性。魔咒無(wú)限。

　　而人間大愛(ài)，也是人間快樂(lè)的源泉。世間萬(wàn)物，生有其源。存在有其存在的意義與價(jià)值，區(qū)區(qū)螻蟻，威威巨象。林木挺撥。山巖崴峨。大海廣闊。溪流彎延。百花吐蕊。群鳥(niǎo)鳴琴。而為萬(wàn)物之靈的人，更是世界奇葩。善與萬(wàn)物，機(jī)慧百巧，更有細(xì)密心思，情愛(ài)獨(dú)享。愛(ài)蘭之幽。愛(ài)石之精，愛(ài)體格是健，愛(ài)容顏之秀。可人之處無(wú)不愛(ài)，世無(wú)不可人。這份人間大愛(ài)，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻，不覺(jué)得生在快樂(lè)中，生在幸福里。

　　人生百年，歲月無(wú)情，在生命的每一天，也都充滿(mǎn)著與愛(ài)背離的黑夜。在燦爛的陽(yáng)光下，總有那么一片烏云。人性不同，生活環(huán)境的差異，文化素養(yǎng)的.質(zhì)別。一切的一切。有時(shí)真是讓人感慨萬(wàn)端。缺失了愛(ài)，在凄慘，悲涼中，孤寂，苦痛，迷茫，那樣的無(wú)助。喪失生活的勇氣。哀大，莫過(guò)于心死。哀，情感低迷，于黑夜中，無(wú)一處星光。此時(shí)此刻。人生的光芒，暗淡了，愛(ài)缺失了。

　　有愛(ài)，有人生，有真情，有人生，在逆境中，因愛(ài)而崛起，無(wú)論是何時(shí)，胸懷真愛(ài)，胸懷大愛(ài)，讓你處處充滿(mǎn)生活的快樂(lè)。讓你百年不孤獨(dú)。一草一木盡在愛(ài)中。

六年級(jí)的愛(ài)作文14

　　“母親是荷葉，我是露珠，露珠總在荷葉上滾動(dòng)。”這是冰心奶奶對(duì)世間母愛(ài)偉大的贊美。人人都知道，母親的愛(ài)是心中最薄弱的一份愛(ài)，她們的愛(ài)往往都是最無(wú)私的，自從那一件事情之后，我就完完全全了解到了原來(lái)在我們身邊一直有一個(gè)愿為自己遮風(fēng)擋雨，而自己卻又不忍心讓她遍體鱗傷。

　　在人生的崎嶇坎坷道路上，是誰(shuí)給予了你最真誠(chéng)，最親切的關(guān)愛(ài)；是誰(shuí)給予了你無(wú)私的溫暖；是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)你為人處事的道理；是誰(shuí)為你的瑣事而煩惱？對(duì)了！是默默無(wú)聞的母親！。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的兒女的。不管怎么樣，母愛(ài)是生命之中最真摯，最難以割舍的感情。童年向天空中化過(guò)的流星一樣，明亮中卻迅速消散；兒子在母親眼中是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)不懂事的，每當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，她總是替我們默默收拾殘局，而每當(dāng)自己在一看的時(shí)候心中就像刀割。

　　那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，我放學(xué)時(shí)已經(jīng)天黑了。街上的.行人十分的稀少了。這時(shí)，從黑中傳來(lái)一束光，原來(lái)是一位母親和一個(gè)6歲左右的男孩騎著自行車(chē)，在空無(wú)旁人的路上騎著。母親穿的很少，借著一絲微弱的光我看見(jiàn)那個(gè)男孩在與母親親昵的講話，他們騎的很慢，很吃力。

　　突然，有一輛車(chē)子向他們沖過(guò)來(lái)，這是一輛逆行的車(chē)子！那位母親來(lái)不及躲閃，與車(chē)撞了個(gè)“滿(mǎn)懷”，自行車(chē)到了，那個(gè)母親被轉(zhuǎn)出了幾米。那輛車(chē)子上的人，他只是下來(lái)看了看那位母親，接著他竟然就走了。那位母親趴在粗糙的馬路上，奮力想從地上爬起去看看她的兒子，可是，是那么艱難，是那么艱難。

　　遠(yuǎn)處的那個(gè)男孩被壓在重重的自行車(chē)下，男孩本來(lái)就弱小，再加上一個(gè)自行車(chē)的重量，臉都變紫了。他想站起來(lái)，可是他那瘦弱的身軀怎么能將自行車(chē)“頂”起來(lái)？無(wú)奈之下，他帶著哭腔說(shuō)：“媽媽……”那位母親聽(tīng)了之后，全身顫抖了一下，她使用了全身的力氣，艱難的站了起來(lái)，一步一步的走向兒子，移開(kāi)了自行車(chē)之后，母親抱起了兒子，“怎么樣？有沒(méi)有事？”男孩使勁搖了搖頭。懂事的問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你有沒(méi)有事？”母親搖了搖頭，母親很堅(jiān)強(qiáng)，把緊鎖的眉頭慢慢的舒展開(kāi)了。可是我看見(jiàn)那母親的臉上，紅了一塊，青了一塊。還有的地方磨破了皮，因?yàn)樗�的衣服太薄了�?/p>

　　想到這里，我的眼角模糊了，我的內(nèi)心深處像一道閃電一樣，頓時(shí)，驚醒了！原來(lái)自己身邊有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的一個(gè)人。

六年級(jí)的愛(ài)作文15

　　我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)讀書(shū)。每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書(shū)，有的人用“眼睛”看書(shū)，好像只是隨便看著玩;有的人用“心”看書(shū)，好像要把書(shū)裝在心上;有的人用“心”讀，好像要把書(shū)裝在心里;有的人閑得沒(méi)事了，就拿書(shū)本來(lái)消磨時(shí)間;有的人則不管有事沒(méi)事，每天都要讀書(shū)，就仿佛每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子里就會(huì)餓得慌。

　　我十分喜歡讀書(shū)，只是因?yàn)樽约耗挲g小，許多書(shū)還讀不懂，所以常常讀走樣。比方說(shuō)厚厚的一本書(shū)，我不是從頭到尾按順序讀，而是這兒翻幾頁(yè)，那兒翻幾頁(yè)，專(zhuān)門(mén)挑選自己認(rèn)為有意思的，能看得懂的內(nèi)容讀。就這樣，有的時(shí)候順著讀，有的時(shí)候倒著讀。為此，爸爸常常“夸獎(jiǎng)”我說(shuō)：“我家女兒是世界上讀書(shū)水平最高的人。”其實(shí)，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀!

　　書(shū)中的.內(nèi)容常常能帶動(dòng)人的“七情”。在書(shū)中經(jīng)常可以看見(jiàn)一個(gè)人生老病死的全過(guò)程。我看過(guò)一本書(shū)，男主角是一個(gè)活寶，常常逗得我大笑，笑到肚子都疼了還是停不下來(lái)。可劇情一變，因?yàn)槟承┰�因從一個(gè)可愛(ài)的活寶瞬間變成一個(gè)終日憂(yōu)憂(yōu)郁郁，思念成疾的人，看見(jiàn)那段文字描寫(xiě)，我頓時(shí)也是淚流滿(mǎn)面，隨時(shí)擔(dān)憂(yōu)著他會(huì)不會(huì)出事，書(shū)中的情節(jié)猶如演戲一樣，美得不真實(shí);可是，人生如戲，戲如人生，或許書(shū)里講述的就是人們坎坷的人生呢。

　　剛開(kāi)始讀書(shū)，我并不是出于對(duì)書(shū)中內(nèi)容有什么興趣，而是為了寫(xiě)作文或出黑板報(bào)。久而久之，我不知不覺(jué)地被書(shū)中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染......

　　從《好媽媽感謝你》這篇文章中，我看見(jiàn)一個(gè)小畫(huà)家在年幼不懂事時(shí)，當(dāng)家中的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫(huà)紙”。雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫(huà)永遠(yuǎn)是最漂亮的。這使我懂得了父母對(duì)子女那份深厚的感情，同時(shí)也懂得了應(yīng)該尊敬父母。

　　從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中，我看到了一位學(xué)校教師，由于對(duì)一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼，而無(wú)意傷害了這名學(xué)生的自尊心所帶來(lái)的不良后果，使我懂得了人與人相處，要能夠?qū)⑿谋刃模�互相尊重�?/p>

　　一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，它教我學(xué)習(xí)，教我做人，使我能夠健康成長(zhǎng)，更使我感受到了生活的樂(lè)趣。

　　我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)!

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