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實用的六年級作文300字集錦4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
“新年快樂！”
馬上就要過年了，不用猜，肯定能得到壓歲錢，可惜，今年我是甭想了，可謂是“年年歲歲‘錢’相似，歲歲年年撈不著”啊！
以前可是財源滾滾來腰包，現在是財源滾滾飛出去。有人就問了：“唉，不是得到了嗎，怎么又沒了呢？”如果我說被“搜刮”了，那何以見得呢？實話告訴你們吧，錢的確是被“搜刮”了，錢，一分沒有；作業，一大摞。那時可是想“討”點壓歲錢比登天還難上十倍。
今年，為了壓歲錢，我就要“舉兵起義”，與老姐合作，準備來個二英戰呂布，討回壓歲錢。以前老媽總說：“唉，兒子，錢給我保管，到時連本帶利一起給你。”我沒有戒備之心，才一次次上了老媽的`當。這次我不會像以前那樣膽怯，說拿走壓歲錢就拿走，你當我這里是什么地方，哼，想拿走，門都沒有，除非過了我這一關！相信和老姐合作定會大獲全勝。如果誰要再敢來我這兒耍花招，我絕不上當，已經到懸崖邊兒了，再上當我就掉下去了。以前老媽的甜言蜜語總能騙過我，俺是從“末日”竄過來的，末日都過去了，這還怕啥！
算了，越說越生氣，在此我由衷的希望，我老媽今年不要再來“搜刮”了，再“搜刮”我就要被“刮”死了。
六年級作文300字 篇2
有一次，鉛筆盒里發生了一次強烈的爭吵。
鉛筆哥哥先發言了：“你這個小橡皮有什么用處？”
“我的用處……”
“哈哈！說不出來了吧！小橡皮，就你，什么用處都沒有。”鉛筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。
“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，說：“要說我的用處，就算說上三天三夜也說不完。”
“不過，”橡皮弟弟又說了一句：“我最大的`用處就是主人寫錯了字，就必須用我去幫他擦干凈1”
這時，尺子妹妹跳過來說：“讓我插……”
還沒有等尺子妹妹說完，鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功，大聲喊道：“這里沒有你的事1”尺子妹妹嚇得直發抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭吵著。
卷筆刀姐姐看見了大聲呵斥道：“你們兩個，鉛筆和橡皮，我告你們一句話：尺有所短寸有所長。還有一個成語是取長補短。直到這個意思嗎？你們2個要知道，左眼看別人的優點，右眼看自己的缺點。”
鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽了，相互看了看，又笑了笑！
鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了！鉛筆盒里有恢復了往日的平靜。
六年級作文300字 篇3
星期六，莉莉的爸爸媽媽都上街去了。只有莉莉一個人在家畫畫，莉莉快畫完的時候，傳來“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”的聲音 “咦，那不是門鈴的聲音嗎？爸爸媽媽怎么這么快就回來了?”聽著鈴聲越來越響，心不由得著急起來，莉莉搬起小板凳，從小貓眼往外看，看見一個不熟悉的叔叔，就問:“你是誰呀？”那個叔叔回答說:“我是你爸爸的`朋友。”莉莉剛想開門，又想到媽媽爸爸出門跟我說:“不要輕易給陌生開門。”我靈機一動，又問到：“你叫什么名字？”叔叔說：“王曉之。”莉莉把這個名子記在了本子上。然后再打電話給爸爸：“爸爸，一個叫王曉之的人來我門家，他說是你的朋友。”“王曉之是誰，誰是他的朋友，莉莉，你千萬別開門，爸爸馬上就來。”過了一會，爸爸媽媽回來了，把這個叔叔交給了警察。原來，這個叔叔是到我們家里偷東西的。莉莉知道了想；幸虧我沒開門，不然我就慘了。
小朋友，你千萬不要輕易給陌生人開門。
六年級作文300字 篇4
我的老爸是個奇人，能做菜，掃地，洗衣服，輔導我的作業他能做的事還不止這些，什么？你不信，那就讓我給你講講吧！
記得一天傍晚，我正看著恐怖片旁邊，還拿了一個手搖風扇，正當看到電視里驚險的一幕，我狂搖小風扇力氣過猛，有一個螺絲釘掉了，可不知是哪一個，于是我馬上呼叫爸爸，來此支援發吧，火速來到客廳，拿起小風扇，左看右看找出了“病因”，于是爸爸拿起螺絲刀按照上面的圖形往右邊擰緊，在拿起另一個螺絲釘，把左邊不穩定的咯，換掉了，爸爸試都沒試就胸有成竹的拍拍胸脯說“小菜一碟”好啦，我半信半疑的搖了搖，還真的.好了耶，我豎起大拇指說，真棒！折騰了一會兒，我又有點餓了，爸爸又馬上做了一碗小面來，嗯，色香味俱全，太好吃了，連一碗小面都做的這么好吃，那做菜不是更霸道了嗎？
怎么樣？你佩服我的老爸吧
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