六年級作文【經典】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文8篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
黑兔與白兔是一對兄妹，也是一對朋友，關系可好了。白兔得到什么，都會拿給黑兔；黑兔得到什么，也會給白兔。
這天，陽光明媚，天色喜人。可是黑兔與白兔好像鬧了矛盾，相互背對著對方，一聲不吭。哎呀！這是怎么一回事呢？這時，傳來嬰兒的啼哭聲。兔媽媽連忙跑過去安撫著嬰兒。原來，他們最小的弟弟——花兔在昨天出生了。黑兔與白兔正在為此事而煩惱——弟弟出生后，媽媽可忙著呢，看著媽媽每天為了弟弟忙前忙后，都沒空搭理他們倆，他們真擔心媽媽對自己的愛會減少。突然，他們都共同想到了一個詞——聯盟。瞬間，他們倆就和好了。他們決定弄一個非常大的惡作劇，讓媽媽來關心他們倆。
一陣清新的花香飄入他們倆的鼻子中。哇！不正好可以利用花來作惡作劇嗎？聽說兔媽媽對藍尾草過敏，他們便采摘了很多很多的藍尾草，藍得比天空還藍。他們偷偷地把藍尾草混在要送給媽媽的花束中，小心翼翼地遞給媽媽。
媽媽聞了一下，感覺挺清香的！媽媽說：“謝謝你們倆，這是我最喜歡的花！”黑兔與白兔大吃一驚，心里想：“媽媽不是對藍尾草過敏嗎？怎么一點反應都沒有呢？”這時，媽媽說了一句話：“幸虧里面沒有混合白尾草，我對白尾草過敏。”黑兔與白兔表情凝重，嚇出一身冷汗。兔媽媽顯得非常幸福！她轉身對黑兔與白兔說：“寶貝，對不起，最近因為照顧你們弟弟的任務太重，忙不過來，對你們兩個照顧不周，你們還送花給我，我真是世界上最幸福的'媽媽。”
他們倆臉上都露出了笑容。弟弟也爬了過來，他們仔細凝視了一下弟弟的臉，異口同聲地說：“好可愛啊！”他們仨的笑聲，凝固在了那束藍尾草邊上。
六年級作文 篇2
我坐在理發店里，陪著姐姐做頭發。這是大街小巷里常有的時尚的店鋪，放著舒緩的音樂——一個人反復復地低吟淺唱。而在隱秘中又有著暗香浮動，是女子身上特有的香水味道，但并不濃郁。吹風機“呼呼”的聲音在響著，一種格外溫柔的氣息在空氣中醞釀，我面對著眼前一張張亮晃晃的鏡子，卻躲閃著不愿意看自己，而把目光放到門外，敞開著的涌進所有喧囂的地方。
這是一個依然如昔的六月。我對六月這個詞，有著格外深的記憶。因為在小學畢業時，老師曾反反復復地說，六月將會面臨鋪天蓋地的卷子，愈來愈繁重的課業。然而，那些曾被我恐慌著的抗拒著的卻也是這樣輕易地走過，我甚至已不記得，所謂填滿那些日子的.疲憊。我只記得六月的天空很藍，六月的空氣帶著彌漫的溫好，我們坐在窗口望著風景，我們盯著一只小小的蟲子逗鬧，我們歡笑地寫著同學錄。這些記憶里，竟沒有絲毫是關乎那些傳說中的卷子的。或許，是老師夸大了那段時光吧？其實，我們總是有意無意地將一些困苦放大，潛意識里加重了一些曾經的坎坷。其實只不過是白駒過隙的當兒，我們便已經與那些愁苦相隔。
現在，我仍穿著那時候的一件精致的半袖，看著上面印著的模糊不清的女子，只看得到似乎濃重的嘴唇，仿若刻意地勾勒一種哀傷的情懷。這算是一種紀念，對小學之中唯一算得上勞累的日子的紀念，對那些逝去了的悲或喜的紀念。理發店外的日光刺目地一寸寸移動著，照射著，使我想起記憶里翻動著的塑膠跑道的味道，也許這輩子也會對這味道念念不忘了。然而這樣也好，小學總以這不平凡的痕跡刻留在我的生命里。
我微微地笑著——生活如咖啡一樣，總需要這樣安靜的時間一點點地品味其香醇，沉淀其溫婉。
六年級作文 篇3
在每片森林里都有一個生物鐘。可是有一天，有片森林里的生物鐘壞了，所有東西都亂套了。“我”決定要修復好森林中的生物鐘。
“我”在一個陽光明媚的下午到了那片森林，可是"我"卻發現森林的景象相反，森林里風雨交加，電閃雷鳴。
“我”冒著風雨走進森林，可卻是老虎在外面站崗，“我”快步跑過去問老虎說：“你不是森林之王嗎？怎么在外面站崗了？”老虎說：“我才不是森林之王，老鼠才是森林之王。”我又看到獅子見到狐貍唯恐躲之不及。我說：“現在所有東西都亂套了。”我突然發現我能與動物對話了，原來“我”也變成了一只小兔子。
“我”離開老虎守衛后， “我”就立馬向生物鐘出發，同時也增加了“我”的一點害怕。“我”繼續趕路。可是沒走多久，不愉快的事發生了，突如襲來的.洪水把“我”的必經之路——一條山谷小道給淹沒了，成了一條水路。此時，“我”看見了一條鱷魚，“我”一想，它可以當“我”的船。這時候它很樂于助人，還是吃素的。“我”便找了一根長棍子，用線把棍子的一頭系好，然后線的另一頭把青草系好。然后“我”故意走到它的前面讓它看見，果然不出所料，它向“我”走來，“我”立馬騎上它的背，順利的過了河。
過了河以后“我”又繼續往前走。又走了一會，“我”看見了一望無際的荊棘林，讓“我”大驚失色。心里想：好長呀，不會過不去吧。“我”呆呆的望著荊棘林，“我”又想：那么長，一定過不去的，要不放棄了？可是“我”又想：不能半途而廢，遇到困難要勇敢面對。最后“我”決定，“我”還是要去修復生物鐘。
“我”小心翼翼的走進荊棘林，“我”一會兒左走，一會兒右爬，一會兒跨過來，一會又跳過去。經過“我”的努力，終于走出了荊棘林，“我”的身上也有很多傷痕，但是“我”依然永不放棄。
“我”又走了一會，天黑了下來，可是“我”還能看到太陽，“我”借著微弱的光線繼續走，沒走多遠“我”就掉進了坑里。“我”想：“我”怎么掉進了坑里啊！怎么跳也跳不出去，這可怎么辦？不行，“我”不能氣餒，“我”要出去修好生物鐘。“我”冥思苦想了半天才想出來一個辦法，“我”用爪子把泥土挖下來，踩在上面好跳出去。最后“我”從坑里蹦了出來。天也亮了，“我”繼續趕路。
最后，經過“我”的不懈努力終于修好了生物鐘。原來，控制鐘的一顆釘子掉了。“我”便把釘子釘回去，還檢查了其它零件，加固了其它要掉的部件。森林又恢復了正常，我也恢復了原來的模樣。
六年級作文 篇4
我是家里最小的小女孩，當老幺的壞處很多，我哥哥是個小霸王，也是童話故事里“三只小豬”的“老大”、“大寶”，喜歡發號施令的他，總愛絞盡腦汁的命令我去做很多事，一下做這個，一下又做那個，跟三只小豬的老大一樣懶，我真的很無奈。
如果我不服從，哥哥就會拿出他當哥哥的威嚴，狠狠的教訓我，這時爸爸媽媽就會說：“你是妹妹！當然要聽哥哥的話呀！”其實，我發現哥哥都是跟爸爸媽媽學的，他們經常只出一張嘴，就使喚我做事，像要倒奶茶這種輕松的差事，他們也喜歡差遣我做，就連離自己一公尺的遙控器也要我拿，哥哥天天耳濡目染，當然就把我當仆人使喚了呀！
在這個家里，老幺很沒有地位，看電視時，沒有特權，都是從爸爸、媽媽、哥哥優先選臺，最后才輪到我，我根本沒有選擇權，只有乖乖的`跟著看的份。
不過當老幺也是有好處的，只要我懂得撒嬌，大家還是會讓我的。像是爸爸很喜歡打槍戰，但是我只要苦苦哀求，爸爸就會陪我玩撿紅點的游戲，這點哥哥就要羨慕我了，爸爸特別寵愛我，因為我是他前世的情人呀！
當老幺真好，連剪頭發的阿姨也一樣，她讓我剪瀏海免費不用錢，就因為聽到我是老幺，我開心極了。
媽媽常說我和哥哥要和平相處，但是這很難，因為我和哥哥三天二頭就吵架，所以和平相處對我們來說是個不可能的任務，所以我盡我所能地讓我們不吵架，我發現一個辦法就是我們一人一間，因為我們倆水火不容，所以也是沒辦法的呀！
不過哥哥沒事就找我麻煩，只要我說：“我要跟媽媽說。”哥哥一聽到這句話就乖的跟小狗一樣聽話，還說要給我十元。所以要搞定哥哥一點也不難！
六年級作文 篇5
有人說，父愛如山，深沉而又巍峨；有人說，父愛如江河，深沉而又寬闊；我說，父愛如一張張字條，伴我走過春夏秋冬……
兒時，父親常到外地打工，我對他并不熟悉，有一天，我從幼兒園飛奔回來，因為，我知道，今天爸爸一整天都在家，我用腳一開門，卻只看到了母親，她說：“孩子，你爸爸他又出去打工了。”我的心如晴天霹靂，便跑進臥室里大哭起來。透過模糊的雙眼，我依稀看到桌子上的紙條上寫著：孩子，很抱歉，爸爸又得回去工作了，爸爸看到你為媽媽做一些力所能及的事情時，爸爸很欣慰，以后，我們約定把想說的話都寫在一張紙條上，等爸爸回來了，我們在一起看，好嗎？我擦干眼淚，打開門，對剛想安慰我的媽媽笑了笑，便走向廚房，幫媽媽刷碗。
還有幾次，爸爸走得很匆忙，連飯都沒來得及吃，卻還不忘給我留下字條。從那時起，我天天都會將我想說的話都寫在上面，有時還會將我的愿望寫在上面。“爸爸，我想你了，你什么時候回來？”“爸爸，今天我被老師表揚了。”“爸爸，同學們都看過許多動畫片，等你回來，我們一起看，好嗎？”“爸爸，今天我是一名少先隊員了，還佩戴上了鮮艷的紅領巾。”“爸爸，今天，我得了一張獎狀，還有一個小獎品呢！”“爸爸，今天，媽媽教我寫許多字，還夸我很聰明呢！”……
轉眼間，我已經是小學6年級的學生了，字條早已攢滿了整整2個抽屜，每當翻看這些字條，總能感到無限的`父愛；又好像父親就在我身旁靜靜地看著我成長；這些字好似一個個翻飛的小精靈，傳遞著遠方的愛，每當看到它們，總有一種溫暖的感覺涌上心頭……
這一張張字條跨過時間，空間的阻擋，陪伴我走過每一個春夏秋冬……
六年級作文 篇6
每個人在心中都有自己敬佩的人，如：為人民服務的警察叔叔、勤勞的清潔工人……要是有人讓我來說，那這個位子一定非她莫屬了——我的媽媽。
記得有一次，我和姐姐正在看電視看得津津有味，媽媽卻走過來“啪”的一聲把電視機的開關關上了。這讓我十分憤怒，我馬上站起來說：“媽，我的作業已經完成了也復習完了，為什么不能看電視？”沒想到媽媽卻說：“你已經看了一上午的電視了，你現在看太久對電視會傷到眼睛的。”我氣得臉紅紅的，嘴里還在說一些生氣的話。就跑到我的房間里“啪”重重的把門給關上了。在關上門的那一刻，我就開始后悔了。
在往后的幾天里，我們的心情大都不太愉快，家里也不像以前那樣說說笑笑，每當吃飯時更是默默無言。為了想讓家里又變快樂起來，我多次想去跟媽媽道歉。可不知是什么種種原因，都使我沒有勇氣去道歉。
好不容易熬過了一個星期，我又想起以前媽媽對我的關心和愛護。媽媽在我五歲的一個冬天里，我的肚子庝得在床上打滾，爸爸又剛好去出差，我庝得哇哇叫。媽媽給了我止痛藥和水，可是我吃了以后還是不見好，后來還是媽媽抱著我打車到醫院去。還好媽媽送得及時，醫生說要是晚一點就會憋出別的病出來的，真是九生一死啊！這次多虧了媽媽。
又回憶起以前，我在燈下寫作業。媽媽雖然要大量家務，工作又很繁忙，但在我每次在寫英語作業時、在早讀時，媽媽都站在一邊默默地跟我一起學習，有不懂的單詞還有時請教我呢。有這樣一個愛和我一起學習的媽媽，我感到很開心，很快樂！到了今天，我才明白媽媽的愛是無私的，也從不求回報。雖然我們都在生氣，但媽媽每天都早早地起床來為我煮飯，弄早點。到了星期天還幫我洗書包、整理房間……這些本來應該夠我忙的，但現在的我卻可以高枕無憂，真是勞累了媽媽啊！雖然媽媽做出了如此的貢獻，但是我還是沒有足夠的勇氣去跟媽媽道歉，我都在心里暗暗地謾罵自己。
直到有一天，我被媽媽的`行為感動了；明天是我的生日，就連我自己都忘記了，沒想到媽媽居然還記得去面包店為我訂購生日蛋糕和買生日禮物，而且還去超市買了一大堆零食、飲料……媽媽的種種行為讓我不由得流起眼淚。
于是，我終于鼓起勇氣向媽媽道歉，并在生日會上表示出了自己的愛，還在生日會上連聲說了三聲：“對不起，媽媽。”我們終于又在生日會上說說笑笑。朋友們把奶油涂在我臉上，把我弄得和小丑一般。
如果我的世界上沒有你——我的媽媽將失去一個安心停流的港灣，將失去一盞指引我前進的明燈，將失去一個可以呵護我的人。
想到這里，我才明白了媽媽的所做的一切都是為了我好啊！如果沒有媽媽所做的這一切，那我不知道要變成何樣。有媽媽這樣無私的愛和嚴肅的教育，我真幸福啊！
媽媽，你真值得我敬佩啊！
六年級作文 篇7
今天我在一本書上看到：你能不能在10米高的地方讓雞蛋掉下而不破碎？一看到這，我就興奮了。嘿，在10米高的地方呀！怎樣才不會摔碎呢？正沒事做，那就來試一試吧！
我想沒有什么東西保護一定是不行的'，于是我拿了一個雞蛋把它裝進了洗干凈的塑料盒子里，為什么要洗干凈呢？因為這樣就算碎了也還可以吃。我拿著它把它從四樓（應該是10米以上了）丟了下去。吾——轟一聲落地了，我迫不及待地跑了下去，想看個所以然。誰知到了樓下卻看見這樣一幅場景：塑料盒子里面全是黃色的液體，塑料盒子上也出現了幾條紋理，這個地吸引力真夠厲害的！失敗之余，我在沉思：會不會是顏料盒子太硬了，不如換個軟一點的試試！說干就干，我又找了一個木盒子，再次站到了四樓，十九八七……轟，又到地了！我跑下樓去，這次紋理沒了，我似乎看到了希望之光，但是，打開盒子后，里面還是有透明的惡心的液體，我再一次失敗了。我并沒有泄氣，而是更加努力，我先后又試了紙盒子、鐵盒子……雖然次次失敗，我卻悟出了一個秘訣，想要雞蛋破得少，盒子一定要厚，里面空間一定要小。
那要用什么盒子呢？突然一個念頭從我腦中閃過，如果我在盒子里塞上棉花，那不就可以了嗎？我為自己這個念頭而感到興奮。我把家里所有的棉花給找了出來，硬是與雞蛋一起塞進了盒子里，然后跑到四樓，用力往下一扔，大地拼命拽下盒子，一聲沉悶的轟，讓我以非光速來到了樓下。打開盒子，拿掉棉花，一個完整的雞蛋出現在我面前，成功了！成功了！
我成功了，不過卻有一大堆雞蛋在等我去吃……
六年級作文 篇8
幾聲雀鳴，歡快的氣氛。黑色的剪尾掃過微漾的水波，在空中輕盈地滑過一道弧線，闖過剛冒出新芽的柳枝，躲在桃花中，抿嘴兒笑……
天氣正晴，不比先前幾日的陰冷。春風輕拂，空中不時有幾只彩蝶繞著圈慢悠悠地飄過一叢野藤。不遠處的花房里春意正鬧乎，正所謂：蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡。伴著幾聲蟲鳴，白頭翁振翅飛翔。路旁的迎春花也鼓弄著金黃的小喇叭，使勁地吶喊著。
她來了！邁著綠色輕盈的步伐向我們走來了！
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”那河畔的金柳，已熬過了冬天的嚴寒，重又舒展著曼妙的腰肢，在風中起舞。幾只莽撞的.燕子撞上了，她輕輕繞開，又似在故作忸怩地羞了臉。綠條中夾雜著粉色的花瓣兒，不道其從何來，只是借那句“她在叢中笑”。桃花羞紅了朱妝，滿是嬌嗔的神采，連采蜜的蜜蜂也輕手輕腳地小心工作，許是怕破弄了桃花兒這一臉的春色。玫紅的山茶花在風中挺立著她傲然的姿態，寬大的花蕊也藏不住她滿肚子的兒女心事。蜜蜂伴著春風，攜著花粉一同傳給了蝴蝶，又遞給了燕子，接著又繞啊繞，繞進了柳枝腰里，誰說不是呢，樹下的草叢中點點粉紅，準是他們也收到了那粉色的邀請函呢！
莫非萬物到了春天都會變得矯情起來？看哪，是誰攜著野雀一肚子的情話給了這多情溫柔的春天？是誰牽著歸雁滿心的思量給了這嬌柔和煦的春天？
瞧，那兒有一群小孩兒，正穿著花花綠綠的春裝，在大喊，喊什么呢？他們啊，準是在說：“春天來了，春天多美好啊！”
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