六年級的作文優選【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
話說，開學時，老師告訴我們換教室了，我不由得激動起來。因為原來的那個教室很小，班里的人又很多，所以活動的位置根本不夠大。一聽說要換教室了，我們當然激動啦！而且還是那個新蓋的教室呢！
搬到那個教室的幾個星期之后，我才發現了一個問題：我們教室的后面竟然是個……豬圈……天大的無語啊！但這又能夠怎么樣呢？只能無奈地忍受啦！
不過，也有忍不了的時候。可以說我們都不敢開北邊的窗戶，一旦開了，我們就能夠聞見那各種豬的“體香”和各種豬仔的'各種排泄物散發出來的“香味”，這，使得我們班上的同學只能夠捂著鼻子上課（還好，我的鼻子不靈，聞不到）。
今天，雖然窗戶關掉了，“香味”沒有了，但是，又多了一樣——“豬之歌”。
下午第三節課，老師正在評講作業。這時，“豬之歌”響起來了，好像是在飆高音……我聽得出，這首“豬之歌”中，蘊含著悲傷，還有那些的生死離別。我不由得對那些任人屠殺的豬而感到了悲哀……
但是，不管怎么說，“豬之歌”會在學校陪伴我們一年。學習后的疲勞，都會讓“豬之歌”驅趕跑。為什么？因為，它們比我們更苦……
六年級的作文 篇2
書，一個多么簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事……
書，對于我又是多么重要的啊！如果我認定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里，我怎忍心挖出自己的肉呢？
最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中，多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》，在那千百次頑強拼搏中，我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易，它們時刻鞭策著我朝著理想的努力目標奮斗。
漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的'知識，領悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等，無一不令我受益匪淺。應該說，如果沒有懷疑的心態，就沒有闖進科學大門的勇氣。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的問題，也給我知識，它給我力量。知識就象大海，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的勝利彼岸。書，還讓我到廣袤的科學領域去開墾、發現有關人類的奧秘！這一切，怎能說不是書的恩賜呢？
六年級的作文 篇3
最快樂的事是什么？當然是種花了。我之所以喜歡種花，是因為自己種出來的花是最香的，最漂亮的，最惹人喜愛的，也是最有成就感的。
最近，一個熟人給了媽媽幾顆小小的、圓圓的、黑褐色的苿莉花籽。媽媽把花籽交給我，我欣喜若狂，迫不及待地跑向一個我早已調試好土壤，但是沒有活力的'花盆前，種下了我好奇、希望的苿莉花種子，澆上成長的仙水。
第二天，我起床比平時早很多，就是為了看種子有沒有動靜。事實是殘酷的，什么都沒有發生。
以后的每天，我都是早早起床，第一件事就是去看我的茉莉花，看看有沒有小生命出現，然后往里面淋點水。
等待的日子真難熬啊！終于，一天早上，我看見盆子里出現了點點綠色，那綠勝于翡翠，特別是在陽光的映襯下，顯得那么動人，可愛。我馬上意識到種子發芽了！我高興得叫了起來:“我的種子發芽了，我的種子發芽了，我親手種的種子發芽了！”那股高興勁兒比有了新玩具還喜悅，比中了大獎還興奮。
之后，每一天，我都樂呵呵的，每天圍著我的小花苗，日子過得很快樂！小花苗一天天地長大、長高，葉子一天天由淺綠變成深綠，花桿一天天長粗、長壯。
又過了些日子，花枝間鉆出了一顆顆綠色的小米粒，小米粒一天天長大，一天天由綠變白，直到有一天她終于咧開了小嘴，露出了燦爛的笑容。此時誘人的香氣也撲鼻而來。
真香呀！來！讓我湊近你，可愛的花朵，聞個夠，吸個美。我日日精心的照顧總算沒有白費。
看著青翠欲滴的小葉片，聞著迷人的香氣，我不由地感嘆：種花，真美！
六年級的作文 篇4
有人說：“陪伴是最長情的愛。”幸福的我們，每天都被非常豐富而又充足的家人和朋友的陪伴圍繞。還有來自大自然里花草樹木，蟲蟻鳥獸的陪伴，因為他們和它們，我們的生活因而總是陽光明媚，積極向上，并豐富多彩。爺爺奶奶的愛，如溪水潺潺流淌，平靜祥和而自在，給予我們最為溫柔的撫摸;爸爸媽媽的愛，如春天里的陽光，和煦的照耀在我們身上，我們犯錯，他們給予引導;我們做對了，又不斷鼓勵;兄弟姐妹的愛，如夏日里的涼風，我們手足情深，默契十足，總在對方最需要自己的時候挺身而出;同學的愛，如同人生成長路上的知己，有你們在，我們一同學習，一同進步，一同走向未來。我們彼此的陪伴和愛伴隨我們共同走過的每一個平凡的日子，并去創造不平凡的自己。
每次回老家，哥哥總是賴在奶奶的懷里。奶奶總是溫柔地對哥哥說：“想吃什么啊?盡管說啊。奶奶給你去準備。”哥哥在“得逞”后，開心地笑了。每每想念奶奶，都想起奶奶總是非常寵他。哥哥對于奶奶的陪伴何嘗不是最為尊重長輩的愛。
小表弟雖然不是很會說話，但是我知道他此刻是最幸福的。爸爸媽媽總愛一起親我的小臉蛋，還發出“啾啾啾”的聲音。這樣的陪伴是他最最喜歡的，所以每次都手舞足蹈的笑著。幸福的他，長大他也一定是健康、樂觀、積極、幸福感滿滿的。
每次出行都是爸爸媽媽跟隨，我拉著媽媽的手，如同快樂的小鳥不停往前跳，媽媽總是關心地牽緊我的小手，爸爸則在背后關切的跟著我們，并不斷提醒慢點，等等我啊!
隔壁鄰居的一對兄妹，總是每天在一起玩耍。出門在外，哥哥總是保護著妹妹，牽著她的小手一起走。“傻傻的”妹妹，每次都樂呵呵的跟著，并按照哥哥的每一個指令行事。彼此的陪伴，就是給予對方最為快樂的童年回憶。讓他們懂得愛護，懂得承擔，懂得分享，并快樂健康的成長。
哥弟組合總有探究不完的事情。這天哥哥帶著弟弟去爬山，專門去認識各種樹木和野果。哥哥總不厭其煩告訴弟弟，哪種可以吃?哪種不能吃?都叫什么名字?哥哥如同小老師，弟弟如同他的.學生，成長就在彼此的相互陪伴里。
他們是兩個很要好的同學，每天都一起出去“探險”，爬山，游泳，放牛。紅色衣服的小男孩是寧澤濤的忠實粉絲，他長大想和他一樣成為游泳健將。他找到這個有點類似跳板的地方，擺好標準的姿勢，并讓白色衣服的同學幫忙參謀參謀標不標準?他們的童年，除了陪伴，還有一起放飛的夢想。
看到濕地公園的三只鵝，就如同看到一副非常溫馨的家人在一起的畫面。它們一起游來游去，一起嬉戲，一起追逐，如此陪伴就如同我們人類，彼此互尊互愛，惺惺相惜。
六年級的作文 篇5
親愛的外星使者：
你好，我是來自地球的一名小學生。我一直想同你們做朋友，可是，畢竟我沒有親眼見過你們，所以我聽取了我們班的外星迷同學的意見，給你們寫信。
對于你們，我腦袋里塞滿了很多個問號。比如，你們來自哪個星球？火星嗎？天王星嗎？水星嗎？？你們吃什么呢？？是外星球的植物，還是別的。哦，對了，如果你們看不懂我寫的信的話，只要按下信紙左上角的軟按鈕，就會出現一個微型翻譯機，這樣的話，我們就可以溝通了，還有，當你們看到這一句的時候，會變成地球與外星球通用字體。
昨天早上，我聽到廣播里說，明天可能在地球的某個角落會出現外星生物。我特別激動，于是我一忍不住，就寫了這樣的一封信。我們地球有許多的未解之謎，比如長白山天池水怪再現身，講的是：20xx年7月6日在長白山北坡，兩名當地人發現“水怪”后，7月25日在長白山西坡又有更多的人目擊了這一不明生物。很多對外星人有偏見的人，都在議論紛紛，懷疑這都是你們想害我們。
那么，我向你們介紹介紹我們的國家吧！！我是中國人，我們的`國家很大很大，人口多。環境也優美，多么希望你們可以來地球做客啊。我們一定會熱烈歡迎的，絕不傷害你們。
哦，親愛的外星朋友們，你們一定要原諒我對你們提出的那些問題，因為我太想了解你們了，而且我永遠相信，過不了多久，我一定會親自揭開你們那些神秘的面紗。我非常希望與你們成為好朋友。我向往宇宙和外星球，想與你們見面。不過，等我們科技發達了，我去找你們！！
六年級的作文 篇6
“去年元夜時，花市燈如晝。月到柳梢頭，人約黃昏后。”這是宋代著名詩人歐陽修為正月十五作的一首小詩。正月十五元宵節，作為中國傳統節日八大之一。他可是在人們心中占了不少的分量的。就連隋煬帝也贊嘆不已：“燈樹千光照，花葉七支開。”
元宵節的習俗有很多，例如：吃湯圓、猜燈謎、放炮竹、賞花燈，也有許多關于佳聞趣事和傳說。元宵節重于“團團圓圓”的美好象征。是要人們可以度過一個快樂的夜晚的'美好節日。
最大的樂趣莫過于吃湯圓了。這種小巧雪白剔透，晶瑩軟糯而又細膩的無不讓人喜歡，大大小小的湯圓里又包著花花綠綠的餡，酸甜苦辣應有盡有，有些甚至會包進去許多肉粒。不同的口味的湯圓有不同的人喜歡。人們可以隨時隨地的品嘗它們的滋味以表喜慶團圓。
猜燈謎是元宵節一大趣味活動，通常在夜晚進行這種大型的展覽會。每有人猜對一個謎底都會有人送上由衷的祝福。各色各式的花燈琳瑯滿目，掛在街上仿佛進入了花燈的海洋。夜晚的流動人群又比較多，燈火闌珊的街道和人來人往的群眾們又給元宵節增添了一味調皮。這時，許多戶人家都放起了花炮，五顏六色的花炮在天空中態意盛開，織成了一個絕妙的天羅地網。人們紛紛抬起頭仰望著家鄉的天空，正月十五在一次喧嘩與喜慶之中度過了。
正月十五元宵節，又為人們歡悅的心情上平添了一份快樂。神q喵吉。
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