六年級作文

六年級作文5篇[推薦]

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”是啊，我們的成長離不開媽媽的呵護，同樣爸爸也在時刻關愛著我們，照顧著我們。我的爸爸就是這樣。

　　記得那次，我們鼓號隊訓練走隊形。因為前一天剛下過雨，操場上的小坑都積滿了水。當時天氣比較冷，老師要求訓練時我們長袖外衣和布鞋。因為受走隊形的限制，不能繞彎，所以我們免不了要踩到水坑里。我的那雙布鞋沒有一會兒功夫便成了一雙可憐的“落湯鞋”。訓練了好一會兒，老師讓我們休息10分鐘。這時，我突然看見爸爸站在校門口的臺階上，等著接我回家，我高興地沖爸爸揮了揮手。接著，我們又開始了緊張的訓練。

　　終于挨到了結束，今天可把我累慘了。一出校門，爸爸拉著我的手說：“走，爸帶你去市場再給你買雙鞋。”我說：“不用了，回家換一雙就行了。”爸爸心疼地說：“腳凍壞了可怎么辦呢？明天鼓號隊不是還要訓練嗎？萬一影響大伙怎么辦啊？”我想想也是，我的'腳的確已經被水泡的冰涼了。我沒有在說什么，跟著爸爸往前走。爸爸看我沒走一步，鞋里都會“咕嘟咕嘟”擠出一些水來，便蹲下來說：“來，爸爸背你去市場！”趴在爸爸寬厚的背上，我感覺到了幸福，那一刻，我好感動。

　　我用手在爸爸背上寫道：“爸爸，我愛你！”

六年級作文 篇2

　　關懷，是人類語言中最美好的字眼，它象征著美好，象征著溫馨，象征著永恒，象征著和諧……因為有了關懷，世界才變得更加溫暖，關懷，給我帶來了無限的快樂！

　　體貼的母愛

　　記得有一次，我接到了古箏老師派給我的任務——參加古箏比賽。我興高采烈地把這件事告訴了媽媽，她特別重視。因為我那時彈得還不算太流暢，所以一直彈到晚上10點還沒有練好（這次的比賽比較特殊，需要錄音），母親就一直陪在我的身邊：寒風襲來時，媽媽為我披上大衣；萬分疲倦時，媽媽為我沖一杯咖啡……最終，功夫不負有心人，經過我的努力，古箏比賽獲獎了，雖然只是一張小小的'證書，卻包含了媽媽對我的愛，我好快樂哦！

　　深沉的父愛

　　那一年，我發了高燒，住院了，爸爸很著急，一夜之間，白頭發又多了不少。在我住院的時候，爸爸請假天天陪著我，照顧我，我想吃什么爸爸個我做什么，我從未見過爸爸那般摸樣。在我的記憶當中，爸爸是嚴厲的，是嚴格的，有時甚至傻傻的認為爸爸不愛我，但這場病讓那深沉的父愛表露無遺。后來，我病好了，康復后的我十分快樂，也十分幸福！

　　溫馨的友愛

　　記憶中，有很多失意的時候。每當這時，總有人在我身邊安慰我。有一次，因為受了委屈，一向堅強的我也流下了眼淚，這時，小星看到了，便來到我身邊安慰我，她那體貼的話語撫慰著我受傷的心靈，幽默詼諧的打趣，把我逗得哈哈大笑，一切不順心的事煙消云散。

　　關懷，關懷，關懷就在身邊，無處不在！！！

六年級作文 篇3

　　我們去年搬家，才搬到這里，從此，就有了一個熱鬧的鄰居。

　　我的鄰居，家里共有四口人，最愛折騰的就屬他們家的小兒子了。他們一家生活得“不甘寂寞”，老會鬧出什么“響動”。

　　當我每次放學回家，總會聽到鄰居家里兒子的哭聲和爸爸、媽媽的`訓斥聲，還有奶奶的勸說聲。總之，這家人每天晚上都會“鬼哭狼嚎”，“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮。”

　　有一次我在家里，坐在凳子上，趴在桌子上，一邊吃水果，一邊喝飲料；聽著音樂，嘴里哼著小曲，悠哉悠哉地寫著作業。突然，鄰居家的門猛地一下被推開，緊接著就是一陣哭聲，爸爸的訓斥聲和媽媽的尖叫聲。我頓時嚇得魂飛魄散，這是要弄啥呢？只聽見爸爸和媽媽對兒子叫嚷著，兒子越哭越厲害，直鬧得天昏地暗。我就好像在那兒聽唱戲似的，喝著飲料，吃著蘋果，靜靜地從貓眼里欣賞他們一家人上演的大片。這也并不奇怪，他們的兒子品行很惡劣，奶奶對孫子又非常溺愛。他們幾乎每天都會上演這部大片，每天我都會看個夠，對于他們的哭鬧聲，我早已習以為常。

　　唉！鄰居啊鄰居，什么時候你們才能消停啊！

六年級作文 篇4

　　春夏秋冬各有自己的迷人之處，但最令我向往的，還是那百花齊放的春天。春悄悄的到來，冰雪消融，萬物復蘇。春風吹遍了每個角落，一切事物都顯示出了勃勃生機。春來了，小鳥扇著輕快的翅膀飛回來了；春來了，小草探出了小腦袋；春來了，小花綻放出了燦爛的笑臉；春來了，大樹也從睡夢中蘇醒了。春是那么美麗，那么迷人，那么多姿多彩，我們怎能不喜愛這美好的季節？

　　春讓人們在大街上閑逛，使人們變得精神抖擻，充滿了活力。春蹦蹦跳跳地走進了商場，使那些商品變得多姿多彩。由于季節的`變換，商家都開始了打折的活動，引誘人們走進店鋪爭相購買各種各樣的商品。春，給各行各業也帶來了春意盎然的活力。

　　春走進公園，使公園里的花草樹木都從睡夢中蘇醒，將自己美麗的一面展現給游客。天氣越來越暖和了，早晨在公園晨練的人也越來越多了。在暖風吹拂下晨練，這難道不是一種春天獨有的樂趣嗎？

　　春走進書香圣地——校園，校園里的孩子們看見春的到來，都歡呼雀躍。早晨來到校園，暖和的春風吹拂著人的臉頰，使人感到神清氣爽，能夠更好地投入到學習中去。校園里的花草樹木也展現出了最美麗的一面，下課鈴一響，孩子們便歡呼著從教室里跑出來，來到綠樹成蔭的廣場上，有的在跳繩；有的在踢毽子；有的在玩捉迷藏；有的則一絲不茍的坐在樹下看書。總之，春使校園變得更加充滿活力，更加美好了。

　　春在空氣之間穿梭，使空氣不再刺鼻，變得清新。人們出門時不用再戴口罩，出去旅行的人也更多了。人們可以在公園。動物園或植物園里閑逛，不用再怕聞到難聞的味道，反而能聞到沁人心脾的花香，使人心情舒暢。這種樂趣不是在夏。秋。冬三個季節可以體會到的。

　　春悄悄地來，也悄悄地去。不知不覺中，天氣就會變熱，春天也會隨之悄悄溜走。

　　春天短暫而美好，春天的樂趣說不完道不盡。總而言之，我愛春天，我愛這百花齊放鳥語花香的季節。

六年級作文 篇5

　　大自然的聲音是多姿多彩的，是非常奇妙的，在大自然中有風聲、雨聲、鳥叫聲……

　　春風來了，“沙沙沙……”它吹走了冬天的寒冷，帶來了春的氣息，它像一位姑娘，十分害羞。它吹開了花朵，讓花朵重新散發出芬芳的香氣，引來了許多的昆蟲，。它使森林重新恢復生機，冬眠的小動物都出來找食物了，湖里的水一點一點融化，繼續流淌。

　　夏風來了，它吹動著葉子，發出“嘩嘩嘩……”的聲音，樹左右搖晃著，仿佛是聽著那動人的歌曲。風的聲音和葉子搖晃的聲音，組成了一組美妙動人的歌曲，樹上的蟬跟著它地節奏“知了，知了”唱著歡快的歌，花朵也朝著它們笑。

　　秋風來了，它吹來一聲聲“吆喝聲”，翻出一陣陣麥浪，拍打出一陣陣稻香，在秋風的.幫助下農民伯伯迎來了大豐收，農民伯伯開始忙碌，秋風吹紫了茄子，吹綠了西瓜。這是農民伯伯在田地里用自己的汗水，換來了大豐收。

　　冬風吹了過來，風中還夾雜著一絲的寒意，“呼呼呼”它帶來了寒冷，這絲寒意，讓人們穿上了厚厚的衣服來抵御冬天的嚴寒，湖面上又重新結起了厚厚的冰，雪從天空中飄下來落在地上，落在樹上，給大地蓋上了一層厚厚的地毯，雪也給樹木穿上了一身雪白的衣裳，那些要冬眠的小動物也準備過冬了。

　　大自然的聲音，真多，真奇妙啊！

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