六年級年的作文

[優(yōu)選]六年級年的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文 篇1

　　那一份特殊的作業(yè)，讓我明白了我是多么地“失敗”。

　　一個(gè)平常得就像一張沒有色彩的白紙一樣的日子里老師為我們布置了一份特殊的作業(yè)--對媽媽說"我愛你"。對于一個(gè)膽小怕事的我來說，這可謂是比登天還難。可是轉(zhuǎn)念又想母親養(yǎng)育了我十幾年，難道還比不上一句普普通通的"我愛你"嗎？所以鼓足了勇氣，走到了正在做飯的媽媽身旁……

　　"媽媽，我。。我。。"我低著頭，兩根手指不停的互碰著。"愛你"這兩個(gè)字我說的極其小聲。"哪不舒服？"媽媽著急地問著。"沒。。沒。。事。"我雙手在胸前交錯(cuò)地?fù)u著。"哦，那你去寫作業(yè)吧，馬上開飯了！"媽媽親切地說。"啊。。哦！"我像被什么扎了一下。忽然緩過神來。我低著頭自言自語地說："怎么回事，剛剛還好好的，怎么還沒說完。”我用手狠狠的敲了一下腦袋。

　　我坐在書桌旁，漫不經(jīng)心的“看”著書--左翻翻右翻翻。久久不能平靜。忽然樓下傳來了老媽的叫喊聲“小女兒，快下來吃飯啦！”“哦，馬上。”我懶散地坐在餐桌旁。“怎么了？老媽做的飯菜不好吃嗎？”“不是，不是。”我連忙回答。然后就埋頭使勁的吃飯。

　　吃完飯，我下定決心，一定要說！不管三七二十一，我三步并兩步的走到媽媽跟前，“媽媽我愛你！”我羞紅著臉，低下頭，玩弄著手指。時(shí)間靜止了，仿佛周圍的一切都不存在，只剩下我和媽媽，以及那五個(gè)平常的字眼兒。“乖女兒，媽媽也愛你。”我停止了手里的動作。此刻，突然，有一粒透明的'水珠落在我的手上，抬頭一看，原來…媽媽哭了，那小水珠，就是媽媽飽含著愛的詮釋！突然，在我毫無防備的時(shí)刻，一雙溫暖的大手把我緊摟在懷里。我知道，那是媽媽愛我感動的證明！在那一刻，我和媽媽的衣衫都濕了……

　　那一份特殊的作業(yè)啊！我要感謝你，讓我明白了母女間真誠的愛，讓我明白了對媽媽說一聲“我愛你”真的很容易，也讓我明白了我有多么“失敗！”失敗得連一句“媽媽我愛你”都要經(jīng)過幾次的“波折”，才能夠表達(dá)出來。

六年級年的作文 篇2

　　我有一個(gè)幸福快樂的家，家中有我，爸爸，媽媽。說起我們家，真是無人不知無人不曉啊！（是指熟人）因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)可是“傳說”中的“樂天派”。可卻每天都有“戰(zhàn)爭”發(fā)生。

　　我們家時(shí)常會發(fā)生“家庭暴力狂搶電視大戰(zhàn)”，這不，戰(zhàn)爭又要開始了。

　　星期五晚上，我躡手躡腳地走向客廳，偷藏在墻角往客廳張望，見里面沒人，我心里一陣竊喜，馬 上輕手輕腳的請我心愛的電視機(jī)跑去，迫不及待看起了我盼望以久的動畫片。我盡量的把聲音開的非常小非常小，以免被老爸老媽發(fā)現(xiàn)（要是被他們發(fā)現(xiàn)，我就要和我的電視機(jī)“永別”了）。害，真是傷心啊！還是被我老爸那“順風(fēng)耳”給聽見了，他偷偷地站在我身后，趁我正看得津津樂道的時(shí)候把我的遙控器給搶走了。我那時(shí)真是毫無防備啊！氣是煞也！“老子，想活命就快點(diǎn)把遙控器給我拿來，不然看小子怎么收拾你！”我氣怒的讓俺老爸嘗了嘗“河?xùn)|獅吼”的厲害！哈哈！可現(xiàn)在怎么笑得出來嘛！老爸卻毫無反應(yīng)，沉醉與那驚險(xiǎn)的武俠場合里！嗚嗚……，不行，我不能哭啊！我可是聰明可愛的小魔女，怎么可以敗在俺老爸腳下？哈哈，我陰險(xiǎn)的笑了笑，硬的不行，我來軟的，我就不信老爸不乖乖舉手投降！“我那英俊瀟灑，才華橫溢的爸爸，你好啊！”我用我那超爹聲爹氣的聲音向老爸發(fā)起“攻擊”，老爸顯然是愣了一下，不過馬上反映過來。“干嘛啊？我的寶貝女兒？”好！good！老爸總算是應(yīng)了我了！我繼續(xù)發(fā)起“攻擊”：“爸爸，我來幫你捶捶背吧！ok？”不等俺老爸回話，我就向他那結(jié)實(shí)的肩膀砸去！“啊……啊……”一陣呻吟聲……（請注意，是我在呻吟，不是俺老爸！）老爸見我這樣，馬上問我有沒有事，我趁機(jī)馬上奪回我的遙控器，哦哈哈哈！戰(zhàn)斗勝利！爸爸見自己上當(dāng)了，馬上來搶我的遙控器，我一躲，讓老爸撲了個(gè)空，老爸還不死心，把我撲到沙發(fā)上，我急忙說：“君子動口不動手。”“哎呀，吵什么吵，還讓不讓人睡覺了！”這時(shí)，老媽穿著睡衣，睜著朦朧的睡眼，向我們走了過來，我和老爸趕緊坐好（在這個(gè)家里我和老爸都怕老媽，她可是“暴力高手”）媽媽看了看鬧鐘，眼珠子都快蹦出來了。“啊……“暗算”開始啦！”老媽急忙一把搶走我手中我遙控器，看起了電視。老爸?jǐn)[著一張笑臉走到老媽身邊說“老婆大人（平常都叫“喂”），您看我都忙了一天了，一回來，就讓我看看電視吧！”可回報(bào)老爸的卻是一個(gè)白眼，真是老虎不發(fā)威當(dāng)病貓了，老爸大叫老媽：“喂，你有沒有聽見我說話啊？”老媽目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視說：“我都工作一天了，回來還要做飯洗衣服洗碗……誰能體驗(yàn)我的辛苦？”眼看他們就要吵起來，我趕緊做“和事佬”，我推開他們，扶扶想象 中的.眼鏡，背著手，一本正經(jīng)的說：“依本人的頭腦來講，最有權(quán)利看的應(yīng)該是……”看著他們充滿期待的樣子，我不禁“想”哈哈大笑（我沒笑）“當(dāng)然是我啊！”啊……為什么？……為什么？……

　　……害，一直到了晚上十點(diǎn)多鐘，“戰(zhàn)爭”才平息。

　　這就是我的多彩多姿豐富多彩的家，即有喜又有憂，即有樂又有悲的家。在這個(gè)家，我感到了溫馨與快樂，我真是太喜歡這個(gè)家了！

六年級年的作文 篇3

　　春天，歷來就是文人騷客歌吟的對象。古有賀知章的“不知新葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”今有朱自清的《春》的贊美。春天似乎在人們的心中就是生機(jī)盎然、美麗無比的形象。

　　而今的我站在家鄉(xiāng)的山坡上。面朝小河，背朝田野。對于春天，又一番不同的感受，有一番不同的記憶。

　　這條小河，我面前的這條小河啊！正是我兒時(shí)玩耍的地方。在一個(gè)萬紫染千山的日子里，帶上幾個(gè)小伙伴一起到河邊去釣魚，河里的魚兒不時(shí)的從里面跳出來，仿佛在說：“來呀！來抓我們呀！”兩岸的柳樹抽了嫩芽，一陣春風(fēng)吹來河面上泛起陣陣微波，像是在給這美麗的柳條侍女們伴奏，你說柳條能不在微風(fēng)中舞蹈嗎？躺在岸邊的草地上，把魚竿一插，絲縷陽光照在臉上，陣陣涼風(fēng)吹來，這別有一番滋味。和小伙伴們一起聊聊天，說說笑笑，我覺得那是我最幸福的日子了。

　　在我身后的這片田野，也是我兒時(shí)嬉戲的場所，跟一群大哥哥大姐姐在麥田里玩打槍游戲，一個(gè)個(gè)手里扛著個(gè)木叉，仿佛那真的是槍，被擊中了就馬上臥倒。雖然在這個(gè)游戲中我經(jīng)常被別人打敗，但是那份真摯的友情與兒時(shí)的那種天真無邪是我這輩子都難以忘懷的'。

　　現(xiàn)在再次回到這個(gè)地方，我已是大孩子了，但這里的景色仍沒有變，水還是那樣清，草還是那樣綠。河邊的柳樹像不曾長大似的又抽出了新芽，河里的魚兒仍能跳出水面，岸邊還有了新長的野花，說真的他們美得讓我都認(rèn)不出來了。那一群大哥哥姐姐呢？此時(shí)，他們都為了生活而外出奔波。童年時(shí)的伙伴呢？也都為了學(xué)業(yè)而忙碌著。

　　眼前的春景依舊，或許更上一層樓。而我的歡笑，我的友誼，難道就像時(shí)間一樣從我手中溜走？或許是被那陣陣微風(fēng)帶向了遠(yuǎn)方吧！

六年級年的作文 篇4

　　我有一個(gè)漂亮的書包，書包上面畫著一只可愛的熊，有一只熊躺在沙灘上，懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡著大覺。書包里是鉛筆盒，里面住著快樂的一家人，有鉛筆姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他們各有各的本領(lǐng)。

　　有一天，文具盒突然傳出一陣吵鬧聲，小主人一聽，原來大家在比誰最美麗。

　　鉛筆姐姐搶著說：“書包村里要數(shù)我最美。你們瞧，我的身材多苗條，我的衣服多鮮艷，我的頭上還有一頂漂亮的'帽子，你們有嗎？”

　　橡皮妹妹委屈地說：“本來我很漂亮，可是小主人一點(diǎn)也不珍惜我，整天用鉛筆往我身上戳，現(xiàn)在我身上是體無完膚，千瘡百孔。

　　小刀弟弟也皺起眉頭說：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看見什么臟東西，都用我去摳，害得我失去了往日地光澤。“看來文具盒里好像要數(shù)鉛筆最美了。

　　字典爺爺聽見，嚴(yán)肅而親切地說：”孩子們，外表美不是真正的美，我們要全心全意地為人服務(wù)。“

　　鉛筆姐姐聽了字典爺爺?shù)脑挘�難為情地低下了頭，心想：我一定要幫小主人寫出最漂亮的字，為人們作貢獻(xiàn)，不但外表美，心靈也要美。

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