- 相關(guān)推薦
[優(yōu)選]六年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
轉(zhuǎn)眼之間五年的小學(xué)生活即將結(jié)束,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的.歡迎,我向您提一點(diǎn)的建議。
我希望學(xué)校能倡議老師每個(gè)星期設(shè)一個(gè)無(wú)作業(yè)日。因?yàn)閷?xiě)作業(yè)需要用眼睛,眼睛很容易就近視了。尤其五年級(jí)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,近視的人隨時(shí)可見(jiàn)啊!有了一個(gè)無(wú)作業(yè)日,我們可以每個(gè)星期的一天干自己喜歡的事。比如:多看會(huì)書(shū),了解社會(huì),走進(jìn)大自然……現(xiàn)在,近視的同學(xué)越來(lái)越多,校長(zhǎng)請(qǐng)您想一想,如果一輩子也看不到清晰的世界了,一輩子都戴眼鏡,生活會(huì)多么不方便啊?為了無(wú)作業(yè)日的順利執(zhí)行,我具體的想了一些辦法。
首先,召集老師們開(kāi)會(huì),說(shuō)一說(shuō)設(shè)置無(wú)作業(yè)日的好處。征求意見(jiàn),統(tǒng)一想法。
其次,鼓勵(lì)老師們大膽嘗試,實(shí)行獎(jiǎng)罰制度。
最后,詢問(wèn)同學(xué)們的感受。
以上就是我的建議,懇求校長(zhǎng)能夠考慮采納。
建議人:五(1)班 李夢(mèng)圓
六年級(jí)的作文300字 篇2
諸葛亮,他是我最佩服的武將中的之一,他字孔明,號(hào)臥龍。他是一名謀臣,是蜀國(guó)的一名“武將”,而他的.死對(duì)頭就是司馬懿。
而他英勇的事跡就很多了,比如:
1.諸葛亮巧用草船借箭,“謀取”到了曹軍的十萬(wàn)支箭,而且有答應(yīng)了周瑜的要求,這樣就讓兩國(guó)的關(guān)系就辦得更好了起來(lái)。
2.七擒孟獲,諸葛亮在與孟獲戰(zhàn)斗的時(shí)候每次都活擒了孟獲,孟獲前六次一點(diǎn)都不服,可是到了最后一次孟獲歸順了蜀國(guó),讓蜀國(guó)又多了一名大將。
3.空城計(jì),再有一次時(shí)蜀國(guó)兵馬出城打仗,剩下的并不多,司馬懿帶著十五萬(wàn)兵馬來(lái)攻打蜀國(guó),諸葛亮,一看就擺起了空城計(jì)——諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,然后慢慢彈起琴來(lái)。司馬懿一看以為城中必定有詐,就沒(méi)有去攻打,直接退兵回城。
我最佩服諸葛亮了,他足智多謀,勇敢與敵軍使計(jì)來(lái)迷惑敵人或者來(lái)攻打敵人。十分的惟妙惟肖,讓人猜不通他的心思。
六年級(jí)的作文300字 篇3
“十一”長(zhǎng)假里,一個(gè)晴朗的上午,我和爸爸、媽媽、還有表弟和表哥,一起來(lái)到張家港公園游玩。我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就來(lái)到了一個(gè)叫“魔幻洞”的地方,我們感到很好奇,就買票進(jìn)去了,里面是黑漆漆的什么也看不見(jiàn),根本不知路程在何方,我們摸著石頭走,突然從洞里鉆出一條大鱷魚(yú)發(fā)了怪叫聲,我被嚇得跳了起來(lái)。等我回過(guò)神來(lái)就不敢走在前面了,但是在爸爸的鼓動(dòng)下,我還是硬著頭皮又闖過(guò)了八戒背媳婦、酒鬼、濟(jì)公、鬼門關(guān)、倒血槳、大老虎、小和尚等幾個(gè)刺激又可怕的場(chǎng)面。接著,我看見(jiàn)了前面有一個(gè)撲鬼。我嚇得兩腿發(fā)軟急忙往后退,怕它撲上來(lái)。連我表弟也說(shuō):“快點(diǎn)回去吧,快點(diǎn)回去吧。”但是在爸爸的鼓勵(lì)的,我咬咬牙還是走在前面,唉,謝天謝地幸好這鬼沒(méi)撲到我,要不然我就真要去見(jiàn)鬼了。
終于走出了黑暗的魔幻洞,見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光。我們還是心魂未定,表弟被嚇的頭上出汗像潑了盆冷水一樣全濕了。然后我們又來(lái)到了一個(gè)可以登高的'地方,媽媽問(wèn)我和表弟要不要去玩攀巖登高,我們滿口答應(yīng)了,付好錢,我們趕緊系好保險(xiǎn)帶就開(kāi)始爬了,我一下爬了云梯、網(wǎng)、帶子,在最后一個(gè)是釘扣但失敗了原因我是穿襪子所以打滑了。
經(jīng)過(guò)游園的這次較量,我的膽量變大了,勇敢了。
六年級(jí)的作文300字 篇4
在我與這個(gè)班級(jí)相處的日子里,我的身邊有許多令我敬佩的人,他們所做的事情讓我們感到驕傲。在我的班級(jí)里就有這樣的人。
李妍,她是一個(gè)心細(xì)又助人為樂(lè)的女生,在班里是優(yōu)秀生,老師很信任她。
有一·次,我看見(jiàn)有一個(gè)一年級(jí)的小朋友正在跑步,一不小心摔倒了,當(dāng)時(shí),我與她正在談話,當(dāng)她看見(jiàn)了那個(gè)小朋友摔倒在地,她飛奔過(guò)去,二話沒(méi)說(shuō)就扶起她,當(dāng)時(shí),她傷痕累累的哭著,我跑過(guò)去,她告訴我先讓我回教室,我問(wèn)她:“那你怎么辦?”她告訴我她要送小朋友去醫(yī)務(wù)室看病,到了醫(yī)務(wù)室,她跟醫(yī)生說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),并且?guī)椭∨笥迅读酸t(yī)藥費(fèi),還把小朋友送回教室,那個(gè)女孩的`老師還表?yè)P(yáng)了她,她真是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
李妍,她就是這樣的女生,樂(lè)于助人。
六年級(jí)的作文300字 篇5
早上,老師抱著一大摞作業(yè)走進(jìn)教室,說(shuō):“這些作業(yè)必須要在今天完成,晚自習(xí)時(shí)我來(lái)批改,可別偷懶哦!”
望著那摞作業(yè),我們頓時(shí)驚呆了。同學(xué)們立即讓組長(zhǎng)趕快發(fā)作業(yè)。語(yǔ)文組長(zhǎng)飛快發(fā)放著作業(yè),然后,健步如飛地“閃”回座位。
下課時(shí),大家仍然穩(wěn)如泰山地坐在座位上,筆桿不停地?fù)]動(dòng)著,像舞臺(tái)演員一樣,在作業(yè)本上跳起了舞。誰(shuí)知,這時(shí),數(shù)學(xué)老師王老師也抱來(lái)了作業(yè),說(shuō):“這些作業(yè),明天要上交,并且數(shù)學(xué)課本上到哪,就寫(xiě)到哪,聽(tīng)清楚了嗎?”我們有氣無(wú)力地回答道:“聽(tīng)清楚了!”
到了自習(xí)課上,教室里靜得驚人,連根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)橥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)馬不停蹄地寫(xiě)著作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著,突然,作業(yè)開(kāi)始瘋狂了起來(lái),像一條巨大的`鯊魚(yú),張著血盆大口,向我撲過(guò)來(lái)。我不禁尖叫一聲,回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己剛才走神了,然后又一本本寫(xiě)了起來(lái)。
在我們不懈努力下,終于,把作業(yè)通通都寫(xiě)完了。
當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí),已經(jīng)天黑了,天上的星星像一只只眼睛在向我眨了眨眼,也不知道這些星星們想說(shuō)些什么。
六年級(jí)的作文300字 篇6
天空哭了,下雨了。
雨絲滴滴答答的打在了窗戶上,像預(yù)知了路線一樣,井然有序的流了下來(lái)。
雨絲在原本明凈的玻璃上繪畫(huà)出了一條條大小不一的水痕。偶爾會(huì)有幾滴頑皮的小水珠在玻璃面上繞來(lái)繞去的,彎彎曲曲的水痕看上去像是無(wú)數(shù)朵只勾勒了花瓣邊緣紋路的瓜葉菊。不一會(huì)兒,花朵綻開(kāi)的越來(lái)越多,空氣也越來(lái)越清新了。
我的臉側(cè)貼在窗戶上,閉上眼睛不去想任何事情,這一刻是屬于安靜的。
心靜了下來(lái),我仿佛看見(jiàn)了雨絲在湖面上旋舞,濺起的小水浪就像是它的`伴奏,叮叮鈴鈴的,它們合作的天衣無(wú)縫。
聽(tīng),水面顫動(dòng)的頻率減小了,我打開(kāi)窗戶,仰靠在窗臺(tái)上。雨水滴落在我的臉上,感覺(jué)涼涼的。
我睜開(kāi)了眼睛,雙手伸出窗外,我想要摸一摸天空朦朧的臉。石灰臺(tái)上一圈圈淺淡不一的水印,如同是冰冷的雪點(diǎn)在此融化了。我重新閉上眼睛,雙手并在一起。我在祈禱——請(qǐng)讓時(shí)間記住這一刻,這美妙的一刻。因?yàn)槲野衙恳粓?chǎng)雨都看做是天空的洗禮。
雨小了很多。
我的心仿佛親吻到了天空的臉,聆聽(tīng)到了雨呼吸的聲音。
六年級(jí)的作文300字 篇7
清晨,太陽(yáng)高照。大操場(chǎng)熱烘烘得可熱啦!在開(kāi)始做操的那一瞬間,迎面飛來(lái)了一只蝴蝶,它在我的旁邊翩翩起舞,在空中旋轉(zhuǎn)。
我驚呆了,一只蝴蝶竟然能跟著節(jié)拍跳舞!那只蝴蝶有一雙雪白的翅膀,還帶點(diǎn)花紋。我一邊做廣播操,一邊盯著蝴蝶,心里很想捉住它,可我又覺(jué)得它有點(diǎn)可憐,就沒(méi)想抓它了。它很漂亮,就像從天上落下來(lái)的一片有生命的'雪花。我和我的伙伴看見(jiàn)了都禁不住贊嘆不已,好漂亮的蝴蝶!我在心里說(shuō),生怕老師聽(tīng)見(jiàn)。
它一會(huì)飛得高,一會(huì)飛得低,它飛得慢極了,看來(lái)它還是一只小蝴蝶呢,看上去才只有拇指那么大,真可愛(ài)!等做完廣播操,那只小蝴蝶還在那里飄飛,一會(huì)兒,不知它去哪了,連身影也沒(méi)有。我想:一定去采花粉了吧。哈,它也許真的到校園的花壇采花粉了呢!
回到教室,我還在想這蝴蝶,覺(jué)得挺有趣的,它是怎樣跟著廣播操節(jié)拍跳舞的呢?
六年級(jí)的作文300字 篇8
我的同桌劉付粵,她聰明、大方又善良,新轉(zhuǎn)學(xué)才幾天,就被老師“看中”,冠名班長(zhǎng)。
前幾天,老師私下對(duì)劉付粵說(shuō):“劉付粵啊,捐點(diǎn)錢給鐘文越買書(shū)吧。聽(tīng)說(shuō),他的父母離婚了,后來(lái)爸爸她取了個(gè)后老婆。后媽對(duì)他很不好,從來(lái)不給他零用錢,還經(jīng)常打他。”劉付粵想了想,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。
劉付粵第二天捐了85元錢給鐘文越!她自己的零花錢到期末了也花得差不多了,怎么還捐錢給鐘文越呢?聽(tīng)說(shuō)她問(wèn)爸爸媽媽拿錢,但父母不肯。劉付粵最終說(shuō)服了父母。件條是:先借,過(guò)年收到利是錢就還。
鐘文越拿到捐款,對(duì)劉付粵十分感激,還寫(xiě)了一篇文章來(lái)贊美她。劉付粵十分高興,因?yàn)樗隽艘患檬拢?/p>
大家都知道劉付粵是一位開(kāi)朗活潑的'女孩子。可是,在我的眼里,劉付粵是一位善良、活潑、聰明和大方的語(yǔ)文科代表。
我作為她的同桌,真是我一輩子的幸運(yùn)。自從我和劉付粵同桌,我進(jìn)步不少。心里想,下一次排座位,還我還要同劉付粵坐,因?yàn)榻煺叱啵吆诼铩?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇9
有一天,我正玩著游戲卻被吸進(jìn)了游戲中……
我捏了兩下自己的臉,痛意讓我知道自己沒(méi)有做夢(mèng)。我開(kāi)始埋怨自己:“玩什么不好,偏要玩槍?xiě)?zhàn)!這下好了吧?”我落地后趕緊跑進(jìn)了房子里,這座房子里可真是有不少東西。我迅速地把自己武裝起來(lái),這時(shí)房門卻突然開(kāi)了。
我不由在心中高呼:“上帝啊,你不是在跟我開(kāi)玩笑吧?”正叫著,我嚇得閉上了眼睛,拿起武器就是一通亂掃。等我睜開(kāi)眼時(shí),我才發(fā)現(xiàn)進(jìn)來(lái)的居然是我的隊(duì)友——虛驚一場(chǎng)!有個(gè)隊(duì)友在身旁,當(dāng)然就不怕了。我撿了不少裝備,隊(duì)友開(kāi)車帶我進(jìn)了決賽圈。端著手機(jī)時(shí)覺(jué)得這樣的槍聲并沒(méi)什么好怕的,等真的進(jìn)入了游戲,才知道隨便一顆流彈就可能要了我的'小命。好多人在圈里亂開(kāi)槍,我嚇得躲進(jìn)了一個(gè)房子里。
最后,只剩下了我和另一個(gè)敵人。敵人慢慢地走進(jìn)了屋子,他以為我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他,而我早就向他扔了一顆手榴彈,然后頭也不回的跑出了屋子。
一聲巨響,一陣天旋地轉(zhuǎn),我回到了現(xiàn)實(shí)世界。這時(shí),我看見(jiàn)屏幕里的小人仿佛在向我招手……
六年級(jí)的作文300字 篇10
我們家有一只烏龜,它有一雙水靈靈的眼睛,有一條花花碌碌的“圍巾”,有一個(gè)像八卦圖的硬殼,還有四條短短的、花花的腿。
我家有一只很好動(dòng)的烏龜,而且它還很好吐泡泡,所以,我們給它起了一個(gè)名字,叫泡泡。
它非常喜歡吃肉。記得有一次,我在烏龜盆里放了一大塊肉。我想,一定夠它吃兩天了,然后,我就走了。過(guò)了一會(huì)兒,我想去跟烏龜玩,我一看烏龜盆里,那一大塊肉都已經(jīng)被吃光了。我就生氣地對(duì)烏龜說(shuō)“你看看你,那么愛(ài)吃,把你兩天的食物都吃完了,你太貪吃了。”烏龜害羞地把頭縮到了殼里,像害羞的小姑娘一樣。
它還很好動(dòng)。有一次,我想讓烏龜從盆里出來(lái),我就把烏龜從盆里拿了出來(lái)。玩了一會(huì)兒,我就去看書(shū)了,但我忘把烏龜放回盆里了。看完書(shū),我就去看烏龜,發(fā)現(xiàn)烏龜不見(jiàn)了,我就急忙去找烏龜,找了好長(zhǎng)才找到,原來(lái)烏龜在沙發(fā)底下休息呢。我把它放回了盆里,他嘴巴的'一動(dòng)一動(dòng)的,似乎在說(shuō)“讓我出去吧。”我對(duì)烏龜說(shuō)“你太頑皮了,所以,你不能出來(lái)。”烏龜把它的嘴合了起來(lái)。
我們家的烏龜很可愛(ài)吧。你們家有什么動(dòng)物呢?快告訴我吧。
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文11-03
五一六年級(jí)作文02-06
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
六年級(jí)的作文11-18
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-20