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【優選】六年級作文300字7篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
就這樣，一眨眼的功夫，國慶節和中秋節到了，要放假了，在這八天的假期里幾乎每天都有一件讓我高興或是悲傷的事情，不過，最好玩的是我們那天去姥姥家摘棉花了！
一聽到這個消息，我可興奮了，當天晚上，我幾乎沒有睡好覺，等到了第二天早晨我早早的就起來了，匆匆忙忙的吃完早飯就去了姥姥家！
等到了棉花地里一看，哇，雪白的棉花在大棕色的殼里，有的，棉花已經開了，像個大大方方的小男孩穿著潔白的襯衫；而有一些半開半放的棉花，像個含羞的小姑娘白嫩嫩的`臉；還有的被殼緊緊的包裹著，像小女孩在媽媽的溫暖的懷抱里不肯出來，真是一片豐收的景象。
就在這時，姥姥也看到了我，便叫我快去幫她摘棉花。我和哥哥還比賽誰摘的快呢。哥哥提起包袱，兩個手一起“進攻”這些棉花，我也不甘示弱，看見棉花就摘，右手摘了放到左手上，左手再把棉花塞進包袱里，最后還是哥哥勝利了，他不但摘的比我多，還摘的比我的白！
通過今天的摘棉花，讓我知道了農民伯伯的艱辛，他們用汗水換來了我們吃的美味的食品。
六年級作文300字 篇2
如果世界上沒有動物，我們的生活會怎么樣？動物可以幫助我們做什么事呢？
經過科學家的論證如果沒有了動物，我們的地球將會變成：
1、復雜的食物鏈將不復存在，植物會因缺少捕食者而大量繁殖，占據地球上每一片適合生長的土地，地球的氣候會隨之改變，大量的二氧化碳被植物吸收，也許溫室效應會隨之緩解。
2、假如沒有動物，地球會回到一個相對原始狀態，新的物種和生命會在不斷演化中誕生。
3、假如沒有動物，人類會很寂寞，早上我們不會在聽到鳥兒的'歌唱，不會在看到魚兒在水中的嬉戲，不會有小貓和小狗給我們的陪伴，更不會有馬兒在草場上狂奔雄鷹在天空中盤旋，大自然將失去多姿多彩富有生命力的神奇絢爛，假如把人類算作是高等動物中的一種，那么沒有動物也就沒有人類，地球從此是另一個世界。
六年級作文300字 篇3
田賽場上，運動員個個摩拳擦掌，準備一展身手，環顧四周，運動場上散發著生命的氣息，運動健兒的臉上充滿了朝氣與活力。田徑賽場上，隨著陣陣發令槍的聲響，運動員像一支支離弦的箭沖向終點。
在秋高氣爽的`日子里，我們伴隨著秋日的陽光迎來了一年一度的校運會。我報名參加400米的比賽，400米對我來說，是一次挑戰和考驗。
比賽馬上就要開始了，我站在起跑線上，忐忑不安。我深深地吸了一口氣，但心跳還是急劇加速。“預備———砰！”發令槍聲響起，我如一匹脫韁的野馬沖了出去，耳邊只聽見風的呼嘯聲和同學們的吶喊聲。在彎道處，我微微傾斜著身體，盡力保持著速度。不好，內道的對手超上來了，就在這關鍵時刻上，我又突然感到心臟一陣劇痛，我不得不放慢速度，我一下落到了后面。
“呼———呼———”我不停地喘著氣，胸口好痛，兩條腿像灌滿了鉛，好重！不行，我一定要堅持下去，在我的字典中，沒有“放棄”兩個字。我咬著牙，使出全身的力氣向前跑。50米，30米，20米……我終于跑到了終點。獲得了小組第五名，我終于超越了自我！同學們都向我涌來，此時此刻，我感覺自己像一個凱旋而歸的冠軍。
六年級作文300字 篇4
在生活中，老師是我們成長的守望者；在校園里，老師是我們的朋友；在課堂上，老師是我們的智慧神。從小學到現在有很多老師教過我，可是在我的腦海里，印象最深的'就是柯老師。
有一次月考，我考得很差，柯老師不但沒有批評我，反而鼓勵我，教我怎么學習是好方法。她耐心的教，我也認真的聽，用心去了解。柯老師又說，做人也是這個道理，對什么事情都要認真，有付出才會有收獲。老師對我的教育讓我明白了許多道理，從中也學到了學多學習方法。
經過老師的細心輔導，我的成績突飛猛進。在期末考試中，我有了信心，并且考進了 多名，或許這對其他人來說，才進 名沒什么了不起，甚至還覺得很差，但是對我來說已經有了一段的進步。我想在接下來的日子，我會更加努力用心的學習，考出好成績。
老師的角色是千變萬化的。在生活中，老師是心靈的醫生；理想的路途，老師是向導，是引領我們前進的航標。
如果沒有老師，我們的智慧將無法傳承；如果沒有老師，我們就像大海里的一條小船，迷失了方向......所以，老師是值得我們感恩的人。他們愛的教育、愛孩子，他們默默的精神，是我們心靈的一盞永遠的明燈。
六年級作文300字 篇5
在父母催促中每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起，考試作文扣了 - 分。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。
曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”讀書得好處無窮無盡。
讀《三國演義》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就連看一些《阿衰》、《豌豆》、《漫畫party》這類的書，也可以讓我們更加幽默，更加富 有想象力。
現在，當我捧起《魯濱孫漂流記》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的`幸福。魯濱孫在這樣艱苦的環境下都能堅持，我卻不行。因此，我更愛讀書了。
讀書是我們人生的第一步，但對我而言卻是一大步。
六年級作文300字 篇6
“那一天，文明一夕之間都歸零，黑云永遠遮蔽，從此沒有四季…。”這是一首寫20xx世界末日的歌。12月21日雅瑪人說是世界末日，我希望這一天永遠不要來到。
我的家人們啊，如果那一天是世界末日，請原諒這些年我的不孝，原諒我的調皮，我的過錯，是否對你們造成了重大的傷害，你們不會告訴我，我也不會問，因為你們對我都抱著太大的希望，我也不想辜負你們，如果那一天真的是世界末日，請容我對你們說一聲“對不起，我愛你們。”
我的朋友們啊，如果那一天是世界末日，請原諒我這些年我的自大，原諒我的狂妄，和你們在一起真的`很好，是你們在我最低落的時候幫助了我，在我快樂的時候一起玩耍，如果那一天真的是世界末日，請容我對你們說“兄弟，保重。”
世界上的陌生人啊，雖然我并不認識你們，你們也不認識我，但有了你們，世界才有了色彩，有了你們世界世界才有了生機，如果那一天真的是世界末日，請別害怕，因為我們在一起，何況現在末日尚未來臨，我們應好好相聚，毋須恐慌，勿忘心安。
六年級作文300字 篇7
學，像云，像雨，像霧，像風，死死地纏著我不放。學是我的就家常便飯，是我的常客。學中的考試、作業、上課的'煩惱冷酷地向我襲來。無數的已知、解答等待著我。
學?煩！學?煩！學?煩！
為什么？為什么？為什么在枯燥的學習中，也不能有一些愜意，舒心的感覺？怎么總是那種熟悉的厭倦、疲憊、單調？難道“學”，就是我煩惱的代名詞嗎？
然而，玩，卻給我的生活帶來一絲快樂。
玩。就是我的救星。
每當我遇到煩惱時，玩總是無微不至地關心我，逗我開心。每當我正在學中“垂死掙扎”時，玩總是把我從“火海”里“救出”，帶我走向全新的世界。
為什么？為什么我這么喜歡玩，我卻在玩中沒有一點收獲？
為什么？為什么在枯燥乏味的學習中，我有了那么多的收獲，那么多的知識，成了聰穎的男孩兒？難道是我錯了？
在此，我想說：
少年不畏學
少年識得學滋味
學的煩惱不煩惱！
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