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六年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天早上,我的好朋友劉洋在家玩,我們?nèi)チ思议T口就玩,他仍然是我的選擇,我選他還是很好玩。
正玩的高興,好朋友要打乒乓球,我們就來到客廳里,開始在桌子上打乒乓球來,可沒有人想到一不小心把桌子上的花瓶打碎了,這下學(xué)生媽媽可饒不了我——這是中國媽媽進(jìn)行兩天前剛買的花瓶,怎么辦呢?經(jīng)過分析我們自己絞盡腦汁的想了個(gè)什么辦法:等媽媽回來了就假裝他們不知道,天知地知你知我知。我們又故意溜出去多玩了一會(huì)兒,媽媽沒有回來后,我才回家。不大可能一會(huì)兒之后姐姐也回來了,我驚異的發(fā)現(xiàn)一些桌子上又有了一個(gè)新花瓶,看了很多就看,心想如果不是因?yàn)閯倓偼ㄟ^打碎這些了嗎?問了問姐姐,才知道是姐姐就是剛才學(xué)習(xí)回來可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)花瓶碎了,又去網(wǎng)上買了這樣一個(gè)。
然后我覺得很自私,讓狹隘的`。雖然隱瞞了過去,但是看到新的花瓶,心臟一直覺得奇怪的事情,總有一種說不出的滋味。經(jīng)過“痛苦”的幾天,我決定承認(rèn)錯(cuò)誤給她的母親。
姐姐知道我要我的母親,我故意問:“為什么你去嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:!叭ァ允住翱吹轿业哪赣H,我的臉上火辣辣的,結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來,媽媽笑著說:‘我知道你想說的,知錯(cuò)就改就是好孩子什么’。
六年級(jí)作文300字 篇2
奶奶今年69歲了,一頭烏黑的頭發(fā)染得發(fā)亮,愛美的奶奶不允許自己白發(fā)蒼蒼;別看奶奶年齡大,玩起電腦來可一點(diǎn)也不甘落后,玩游戲、上淘寶樣樣在行,時(shí)尚的奶奶還是個(gè)電腦迷。我最佩服奶奶的還是奶奶的那種堅(jiān)韌不拔的精神。
事情還得從奶奶學(xué)電腦說起。因?yàn)槟棠棠挲g太大,學(xué)習(xí)電腦時(shí)字母成了奶奶的大難題,那26個(gè)英文字母的大小寫對(duì)奶奶奶奶總是記不住,那些跳躍的字母仿佛在和奶奶作對(duì)一樣,記住了這個(gè),忘記了那個(gè),于是奶奶讓我把26個(gè)字母寫在一個(gè)本上,在大寫字母的下面寫上小寫字母,因?yàn)槟棠虒?duì)小寫字母還有點(diǎn)記憶,她想借助小寫字母來記住那些大寫字母。可是畢竟奶奶年歲大了,記憶不是很好,所以一有時(shí)間奶奶便會(huì)拿起那個(gè)本子一遍又一遍的看著,讀著,那神情簡直就是一個(gè)好學(xué)的小學(xué)生。早晨天還沒亮奶奶就起床了,在學(xué)習(xí)字母;白天閑下來的.時(shí)候她還是在學(xué),還別說,奶奶現(xiàn)在還真能打出簡單的漢字呢。
奶奶用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我,只要肯下功夫,就沒有辦不成的事情,尤其是學(xué)習(xí),有了這種精神,就一定會(huì)馬到成功,正應(yīng)了那句話:只要功夫深鐵杵磨成針。
六年級(jí)作文300字 篇3
生活是豐富多彩的,美無處無在,只要你用心去感知,去尋找,隨時(shí)都可以發(fā)現(xiàn)美,隨時(shí)都可以感悟美。
我們學(xué)校的清潔工阿姨就是美的化身,無論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹雨打,每天我們放學(xué)回家,都可以看見她在辛勤勞動(dòng)著,為了把我們的學(xué)校打掃干凈,她揮舞著手中的大掃把,像在寬闊的道路上盡情地繪畫著那優(yōu)美的畫卷。她每時(shí)每刻都在美化我們的學(xué)校,從不放過每一個(gè)細(xì)小的角落。記得有一次:我和同學(xué)站在走廊上說話,我發(fā)現(xiàn)走廊那個(gè)角落里有一張非常細(xì)小的糖果紙,靜靜地躺在那里,走過去的同學(xué)都沒看到。突然,熟悉的'身影閃過去,撿起了糖果紙,扔在垃圾箱里,她就是我們熟悉的清潔工阿姨,她這樣無怨無悔地勞動(dòng),是為了讓我們擁有個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣我們才能考出優(yōu)異的成績。
美有很多種,在我看來,清潔工阿姨是美的化身。
六年級(jí)作文300字 篇4
我親眼見過、聽人說過一些打噴嚏怪法,真的非常怪、非常奇葩。
打噴嚏怪法一:沒有“啊”,只有“嚏”
某幼兒園小朋友,調(diào)皮搗蛋鬼一枚。有一天到我家來玩,實(shí)在忍不住了,就打了一個(gè)噴嚏,奇怪的是他打噴嚏只有一聲“嚏”,而不是常見的“啊嚏”。
打噴嚏怪指數(shù):☆☆
打噴嚏怪法二:“啊”后面有N多個(gè)“嚏”
某六年級(jí)學(xué)生,常常打噴嚏,而聲音非常有趣,是“啊嚏嚏嚏……”,“啊”后面不止一個(gè)“嚏”喲!
打噴嚏怪指數(shù):☆
打噴嚏怪法三:連續(xù)打N多個(gè)噴嚏
某初二同學(xué),說明文,一打噴嚏就如同炫邁一般“停不下來”,連續(xù)打七、八個(gè)噴嚏是常有的事;還有某初中教師,最多可以連續(xù)打十幾個(gè)噴嚏,越打越投入,最后竟進(jìn)入一種忘我的`境界。據(jù)說這是因?yàn)榧易暹z傳。
打噴嚏怪指數(shù):
這幾類人打噴嚏,真的是“灰常搞siao”呀!
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