實用的六年級年的作文（精品）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
奧數(shù)課課間。
“這是什么？”高個子同學指著抽屜里的兩個袋子問道。
“吃完泡鳳爪的袋子，扔在這里啦。”矮個子同學說。
“哦——原來如此，“高個子學著古人的樣子搖頭晃腦地說，”里面還有剩的辣椒呢，你敢不敢吃？“聽了這句話，我們寫作業(yè)的同學都抬起頭，目不轉睛地盯著他們，哈哈，有好戲看了！”當然敢了！有本事我們來比一比？”矮個子自信地說。
“好，”高個子站起來，鄭重其事地說：“現(xiàn)在，我宣布：第一屆吃辣椒比賽——現(xiàn)在開始！”
……
全班鴉雀無聲——高個子望了望四周，看著我們，好像在等什么——“哦——”我們恍然大悟，不約而同地鼓起掌來——“啪啪啪！”高個子看到這個令他滿意的效果，像董事長那樣點了點頭，清了清嗓子——呵，還真像個小經(jīng)理呢！“咳咳——比賽規(guī)則：一人一杯水，誰先把杯子中的水喝完，就輸了！”“啪啪啪——”熱烈的鼓掌聲為比賽拉開了序幕。他們兩個人勾肩搭背地出去接水。我們都沒有做作業(yè)——免費的電影，誰不想看呢！沒見人進來，卻聽見他們兩個的吵鬧聲。”你的水接多了！“”你的才多！“你的！“”你的！”呵，剛才還那么親熱，現(xiàn)在竟然吵起來了！當他們走進來，我就過去，充當和事佬，說：“你們別吵了，把你們的水交換不就行啦！”他們你看看我，我看看你，若有所思地點了點頭，然后驚異地看了看我，從頭看到腳，我被看得不自在，說：“看什么看，沒見過美女呀？！”全班哄堂大笑，瞧，有的捂著肚子，有的趴在桌子上，最可笑的還是那位同學，笑得竟然倒在了地上，起不來了！矮個子這才反應過來，對我深深地鞠了一躬，說：“多謝！”我像一只驕傲的天鵝，抬起了頭，挺直了背，回到座位上。嘿嘿，我真聰明！“比賽還開不開始啊？”“就是！“”快點，要上課了！“全班吵起來，嘰嘰喳喳的，像有許多鳥在說話。高個子大吼一聲：”安靜！再說話的記名字！“這是班長的口頭禪，聽了這句話我們都會安靜下來的。可是高個子畢竟沒有班長的威嚴，有個同學捏著鼻子，翹起蘭花指，奶聲奶氣地說：”再說話的記名字~““哈哈哈！”全班又笑起來。笑了一會兒，就覺得不好笑了，大家都安靜下來，等待著比賽開始。矮個子說：“就是，安靜下來，這樣才是乖孩子。”大家拼命忍住笑，我捂著嘴，轉過身去，竊竊的笑著。
比賽終于開始了。大家屏住呼吸，生怕驚動了他們倆，等他們倆生氣了，“電影”就沒了。瞧，矮個子先從袋子里拿了一個辣椒，瀟灑地把辣椒扔進嘴里，好像沒感覺似的，驕傲地看著高個子，那樣子好像在說：“看，一點也不辣，比賽我贏定了！”高個子也從袋子里拿了一個辣椒，把辣椒放進嘴里，也好像沒感覺似的，看著矮個子。他們一個接一個地吃著，袋子里的辣椒一個一個減少，杯子里的水也一點一點減少。我坐得離他們近，就伸長脖子去看他們杯子里的水，噢，高個子的杯子里的水還多著呢，可矮個子的杯子里的水可憐的只有一點兒了！哈哈，非洲難民！我捂住嘴，小心翼翼地坐下。這時，全班分成兩大陣營，支持高個子的大喊：”劉騰（高個子的名字）加油！必勝！“支持矮個子的大喊：”潘智州（矮個子的名字）加油！必勝！“別的班級的同學聽到這聲音，都跑過來，躲到門后，看這場比賽。坐在門旁的同學像趕鴨子似的，揮揮手，不耐煩地說：”快走快走！“他們只好依依不舍地、慢慢走開，走時還看著比賽，直到走遠才回頭。矮個子吃到后頭，辣的`不行。只好伸出舌頭，眼睛瞪得大大的，不停地跺腳，樣子真好笑！我想：高個子贏定了！辣椒吃完了，袋子里還有辣椒水，高個子還嫌不夠，就說：”喝辣椒水！“矮個子雖然辣的不行，但是為了”第一名“他還是無奈的點了點頭，眉毛揚起來，嘴角往下，活脫脫就是一個小魯迅。他們一人倒了一包辣椒水，高個子先像喝酒那樣，喝了一小口，矮個子說：”看我的！“說完，就喝了一大口，然后驕傲地說：”我喝完了！“全班安靜下來，有的同學在偷偷地笑。嘻嘻嘻！這是女同學的笑聲。哈哈哈！這是男同學的笑聲。
高個子高興得一蹦三尺高，手比成”V“字形，大聲說：“耶！我贏了！”矮個子還沒反應過來，埋著頭，沉思了一會兒，突然抬起頭，大聲說：“啊！”——原來，誰先把水喝完誰就輸了！
哈哈哈！高個子站起來，說：“我宣布：第一屆吃辣椒比賽，勝利者是劉騰（高個子的名字）同學！”我們汲取上次的“教訓”，鼓起了掌。“啪啪啪！”
“叮鈴鈴——”那掌聲好像迎接著上課鈴，比賽剛結束，就上課了。
是啊，在以后的漫漫人生路上，一個小小的疏忽，可能會改變一切：一個小數(shù)點，可以改變一棟大樓的質量；一顆釘子，可以改變一個機器的運轉；一個小小的動作，可以改變你的名次！以后，做事情要小心謹慎，思考每一個標點，每一個字，每一個詞，每一個句子，因為它們都是作者精心創(chuàng)作的精靈，觀察每一個音符，每一個停頓，因為它們都是作曲家精心創(chuàng)作的天使。也許一個字暗藏玄機，那個秘密就藏在角落！
六年級年的作文 篇2
現(xiàn)在已是21世紀，科技越來越發(fā)達，當然，當科技給人類方便的同時也帶來了種種禍患。
“呃呃······”現(xiàn)在的霧霾越來越重，整天烏煙瘴氣，太陽公公不禁嗆了幾口，“誒，什么時候才能結束這一切啊！”
“我的功勞最大，速度也是一流的快，為人類帶來了不少方便，瞧你這窮酸樣，真可憐啊，寶馬已經(jīng)沒我快了！”寶馬不服輸，望了望那輛汽車，原來是k3，當然寶馬也是個不肯輕易服輸?shù)募一铮愫蚹3吵了起來。“誒，別吵了，我的功勞最大，如果沒有我，你們于人類再怎么樣也不知在哪兒行走。”馬路得意洋洋地說。人類也不服氣了；“如果沒有我的話，世界上根本不存在車子與馬路！所以說，我的功勞最大。”他們越吵越兇，自行車卻在那兒默默無聞，靜靜聽他們的議論。可能是因為嘈雜聲太響，引來了太陽公公。“太陽公公，你來評評理，到底我們當中誰的功勞最大？”太陽公公認真思考了一番，意味深長的說；“其實不分每個人誰的功勞最大每個人都有自己的缺點與不足，并不是十全十美與沒有犯過錯誤的。像汽車，給人類帶來方便時還會帶來空氣污染，導致人類生活的環(huán)境遭受坡緩，還回引起霧霾與種種二氧化碳。而馬路會減少種植面積、綠化面積，而人類······所以說，每個人都有自己的過錯，而不能洋洋得意啊！你們看，自行車雖為人類做出了河大的'功勞，可從未炫耀，在這一點上，你們該好好向自行車學習啊！”三人聽了太陽公公的話，不禁慚愧的地下了頭。
是啊，在帶來種種方便時也會帶來種種禍患，所以說，每個東西或事物不可能時十全十美的。
六年級年的作文 篇3
春天幽幽來臨，悄無聲息。一切都隨著她的到來而歡呼。柔柔的綠草輕輕流動紗裙，艷紅的鮮花悠悠擺動身軀，為天地奏響了一曲華音。春公主盈盈笑著，讓天地再次共鳴。
春公主來到小溪，關切地問：“溪妹妹，你怎么了，怎么一副‘西施’的樣子啊？”“哎呦，春公主……您就別逗我了……咳咳，還不是……冬太子……”溪流有氣無力地說著，斷斷續(xù)續(xù)。春公主的`笑臉變成了冷漠，沉默良久，“怎么又是他，唉，這個冬太子，現(xiàn)在這兵荒馬亂的世界，恐怕也只有秋殿下可以勸勸他了。”油茶花心直口快地說：“公主，冬太子那么‘執(zhí)迷不悟’，你還……”“那你說怎么辦，快走，要不然冬太子的破壞就更多！”油茶花無奈，只好極其不滿地跟她走了。
潔月殿中，秋殿下聽了春公主的敘述，眉頭緊皺。“那就以歌為‘引子’，唱醒極雪！”“啊？那該怎么做呢？“走，去涼風宮叫夏王爺。”“嗯！”兩人匆匆走去，留下一頭霧水的油茶花。她還在喃喃自語：“這是怎么回事啊……”“以你們所言，冬太子應該是不珍惜身邊的環(huán)境而形成的，我們身邊的一花一草，都是天地用血肉孕育的珍寶，山山水水，都是必須愛惜的東西。如果我們有一天真的將環(huán)境徹底破壞了，就是玉帝王母降世，也永遠不可能將我們的家園恢復。所以，隨隨便便亂毀壞是不對的，相反，要加倍珍惜！”“對！”三人達成一致，去找冬太子。
夏王爺以夏之涼風化成夏之笛；春公主用春之柔花形成春之琴；秋殿下將秋之潔月煉就秋之蕭，演奏了一首《珍惜家園》：前世我們在華樹下晨練/今生亂花就迷了你的眼/夕陽下真情的牽手/為什么你不會好好珍惜/珍惜青春夢一場/珍惜舊日的時光/珍惜家園/那是往日的夢想……
冬太子重新睜開迷茫的雙眼，鮮紅的曈子已經(jīng)慢慢變回純白，然后趁她們不注意力，神不知鬼不覺地沖她們一笑，歡樂的歌依舊響徹千古……
六年級年的作文 篇4
我很喜歡大提琴，是因為我剛上特長班時，老師就告訴我有學習大提琴的天賦，這可能就是與它有緣吧。
我剛接觸大提琴時，覺得很特別，因為在這之前我根本沒有聽過，當我見到時就對它有了第一印象。
在接下來的日子里，每天清晨我都會去與“好朋友”見面，與它握握手，一起奏那優(yōu)美的曲子，于是，我就和大提琴一起生活在同一個屋檐下。
每天早晨我們一起與“好朋友”歡唱，與好伙伴奏出那美妙的音樂。大提琴成了我最重要的.好朋友，成了我生活中不可或缺的一員。
后來，我和同學們練的更刻苦了，因為每隔一段時間我們就要登臺表演了。每次聽到臺下熱烈的掌聲，就會更加激起我學大提琴的興趣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)比以前拉得更好啦，我不僅能熟練地拉許多曲子，并且我還成為了大提琴的班長，老師夸獎我我，我很高興，以后我要繼續(xù)努力，起一個帶頭的作用。我就更加熱愛這個“好朋友”了。
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