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六年級人生感悟作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級人生感悟作文,歡迎閱讀與收藏。
六年級人生感悟作文1
風來了,竹子的枝干被風吹彎;風走了,竹子又站得直直的,好象風沒來過一樣。
竹子不因被風吹過,就永遠直不起腰來;清澈潭水不因云飄過,就永遠留住云的影子。同樣的,心胸寬大的.人,不因別人兩句不禮貌的話,就刮起狂風巨浪;也不因別人不禮貌的行為,就在心底刻下無法磨滅的傷痕。
幸福就在:草原上有對獅子母子。小獅子問母獅子:媽,幸福在哪里?母獅子說:幸福就在你的尾巴上ㄚ…于是,小獅子不斷追著尾巴跑…但始終咬不到。母獅子笑道:傻瓜!幸福不是這樣得到的。只要你昂首向前走,幸福就會一直跟隨著你!
人生感悟——成熟成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟的標志,而不是心理成熟的標志。成熟不是隨波逐流,人云亦云,不是察言觀色、八面玲瓏,不是見風使舵,老奸巨滑。成熟是面對誣陷而不喪失自信,面對恭維也不會飄然自傲,對誣陷和恭維都可以象對灰塵一樣輕輕拂去。成熟是面對無禮取鬧也能從容不迫、沉著冷靜;面對突發事件也能鎮定自若。沒臨大事有靜氣。成熟是同村夫交談也保持謙恭之態;陪王侯散步也毫無諂媚之顏。成熟是住在茅草棚也不覺的沒臉見人;住在瓊樓玉亭也不感到身價倍增。
成熟是他人的愛憎喜怒左右不了自己的情緒,與任何人為伍都能卓然自立。成熟是視生命和權力為責任,現而不是視生命的權力為實惠;對親人、對同事、對工作和對社會更加牽掛,更加負責,更加珍愛。成熟是愛、寬容、寧靜的淡泊越來越多,而恨、狹隘、浮躁和張揚越來越少。成熟是榮辱不驚,去留無意,慘遭失敗也敢于從頭再來,功成名就也能從頭做起。成熟是擁有包容一切、寬容任何的博大胸懷。成熟不是沒有失誤,不是完美無缺,是不刺眼的光輝,是恰到好處地把握過去、現在和未來。是堅持不懈地提高修養,堅持不懈地向成功的人生挺進。
六年級人生感悟作文2
論、憶人都是一樣的,等一些事情過去了,他才會覺得珍惜。轉眼間我們已是初四生的一員了,面對突如其來的中考,你又會思索什麼呢?是抱著遠大的理想沖刺呢,是徹底放棄呢,還是在學校里碌碌無為呢?這都是值得我們思索的。
面對同學的離去,與老師的分別,與母校的告別,你又會想些什么呢?也許我們會覺得這不是永遠的的分離,我們還會再見的。但是你想一想,當我們再見的時候,我們還會像以前一樣大大方方的嗎。不是的,等到那個時候我們已經成熟了,多少會注意一些舉止。我們的同學中有一些因吃苦受累而去技校,其實,誰不想上個好學校,謀個好職業呢?我也想過要放棄過,但每當想到同學、老師,都會卻步。我不想讓多年的情誼隨我離去而飄散。自古道:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。不就還有幾十天嗎,拼了。過去的每一幅畫面,是否在我們的腦海里浮現,過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。
多么的令人回憶!你們忍心棄之而去過去的每一幅畫面,是否在我們的腦海里浮現,過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。么?哎!人生在世,難免會有一些挫折和選擇,但你會怎樣處置呢。當我們遇到前所未有的打擊時,我們又會怎么做呢?自古道:只有永遠躺在泥坑里的人,才不會再掉進坑里。難道,我們要做這樣的人么?不,我們不能像這殘酷的現實屈服。我們要戰勝它、打敗它。過去的一些回憶在我們的腦海里縈繞,回想過去,我們是否要珍惜些什么。過去那一個個細小的動作;一句句溫馨的安慰;一首首動聽的`歌等等等等。是否讓我們記起了什么?過去的每一幅畫面,是否在我們的腦海里浮現,過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。每當我們往上爬一層樓,就意味著我們與我們的老師、同學說bye-bye。雖然不是永久的再見,但當我們再見面的時候還會和以前一樣么?顯然不是的。
回憶是一件美好的事情,它充滿過去的點點滴滴。是很令人回味的。
學生。你說怎么樣?
六年級人生感悟作文3
文藝界留傳著一句不朽的名言──生活中處處都是美,只是缺少發現。的確,當心靈被瑣事羈絆時,我們往往忽略了周遭的幸福和感動。
有一個周末,我因著小感冒到醫院看病。一座白色巨塔的大廳里,遍是呻吟的受苦者和急切排隊掛號的病患家屬。吵雜而彌漫藥物的氣息使我猛烈地快要作嘔,我急忙轉彎闖進廁所。一瞬間,一臺輪椅反方向被推了出來,我趕緊剎了腳步倒退兩步。椅座上是一位年邁的婦人,渾身被管子注入。我連聲道歉,就怕剛才的莽撞使她受了驚嚇。出乎意料的,婦人用幾乎無法伸張的臉回我一個微笑,并以聽不見的氣音用唇語表示“謝謝”。剎時,溫暖的泉源涌入我的心房,醫院之于我,不再是冷冰冰的房子。
十月的清晨,我赴了秋蟬的盛邀,到鄰近的公園聆聽牠們在枝頭上高歌的.狂想曲。秋風颯颯,我面對馬路坐下,看飄零的樹葉片片從眼前飛過,聽蟬只激昂的鳴叫 轟然而下,又嘎然而止。母親曾告訴我,蟬是蟄伏于土里十幾年的昆蟲,當牠們離開土壤,攀上枝頭,就在夏、秋兩季間結束生命。這么說,現在令人震懾的音響,是牠們奏出的最后樂章了吧!蟬懂得生命的可貴,懂得在短暫留下燦爛,而身為人類的我們,豈可隨意遇挫就放棄自己?當若無其事的騎士乘著摩托車飛掠,我卻已了然蟬只傳授的生命哲理。
海倫·凱勒的一場重病使她失去聽覺、視覺,但憑著一顆純然潔凈的心靈,她發現生命的諸多美妙與幸福,活出精采亮麗的一生。
而我們,何不也懷著無所羈絆的心胸,用心去體察生命?
六年級人生感悟作文4
有誰說過,人生就像是一次旅行,但不同的是。這場旅行沒有完結篇,永遠是未完待續……
而在人生的旅途中,我們每個人都充當著一名旅客的角色。
有那么一輛列車,總是不間歇的開著,沿途是美麗的景色。而我,一名旅客,也可以說是一名乘客,就坐在這輛列車上,欣賞沿途的風光,同周圍的人們交談,努力尋找我想要的,雖然有時我也不清楚我想要什么。
在這次旅途中,總有許多人在車廂與車廂間穿梭,有人來到我在的車廂,比如朋友,同學,老師等等;當然,也有人會離開我的.車廂,比如父母,親戚,朋友等等。我為有人來到我的身邊而開心,當然,我也會為有人離開我的身邊而憂傷,于是人生便有了喜怒哀樂。
因為身在其中,所以有時并不明白,離開我并不等于離開這輛列車,更不等于結束人生的旅途。他們只是去了別的車廂,開始新的生活而已。不同的是,有人找到了自己想要的,帶著欣慰開始了另一場旅行;而有人卻兩手空空,抱著遺憾而去。但不管怎樣,我知道我都應該祝福他們,祝福成功的人一帆風順,祝福失望的人盡快成功。
人生的旅行永遠不會結束,所以,何不帶著微笑讓一切釋然……
也許有那么一天,我也要離開我現在所在的這節車廂,但我相信我不會兩手空空,抱著遺憾去另一節車廂重新開始。因為人生的旅行雖不會結束,但如果在旅行的過程中什么都沒有收獲,那么這場旅行便失去了意義。
所以我在我的這一次旅行中,在這節車廂里,在這個座位上,我會做好自己該做的,找尋自己所想的,不去想過去,也不去想未來,只是做好現在。因為我知道,我所收獲的一定是未來!
六年級人生感悟作文5
古人曾經說:喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈。
只要是有朋友的人總是好的,因為如果你高興,你可以告訴你的朋友和他一起分享,你的高興。如果你憂愁了郁悶了你也可以向一個朋友傾訴,那樣的話你就減少了郁悶增加了一些對自己有益的東西。
也有古人說過:朋友是人世的第二個“我”。假如你有一件事情很難辦你可以找朋友,也許他會幫你解決,那樣的話你就會知道友誼有多么的重要,有多么有益處。
有一個朋友好比有一大筆財富。他是你心中的知音,更是你的知心摯友,那樣的話你們也可以互相學習對方的好處也可以互相改掉缺點,使自己更完美那樣你會感到自己是世上最快樂最幸福的人。所以友誼對于人世就像是煉金術師,要尋找“點金石”,它能使黃金加倍,又能使黑鐵成金。
其實即使沒有一個能對你提出忠告的朋友,你也可以通過語言的.交流而增長見識。如果你有什么事情辦不到可以找你的朋友幫你,提意見或者幫你解決。但是,你若是不對你的朋友好的話,人家也斷然不會幫你的,只有你對朋友好,人家也會對你好,要將心比心嗎?
若是你們合作干一件什么事,到最后你把最大的好處都留給了自己,那么人家以后還怎么幫你,人家只能認為你不可信任,是個忘恩負義的小人。但朋友一般告訴你的都是有益的東西,因為最好的忠告只能來自于誠實而公正的朋友。
人生是有限的,有些你的工作還沒有完成就死掉了,那樣的話你有一位知心的摯友他能夠承擔你未做完的事。
由此可見,友誼對人生是何等重要,它的好處無窮無盡的,總而言之,當一個人面對危難的時候如果他沒有任何可信托的朋友那么就沒有人幫助他,那他干什么事就不一定會成功。
六年級人生感悟作文6
“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句有關讀書的至理名言。的確,書是使人進步的階梯。在書中,你可以領略人生百態,世事變遷。讓你我擁有智慧,感受人生魅力所在。
我從兒時起,就開始劃著自己那艘小船,在書的海洋中遨游。從兒時的連環畫到加注拼音的故事書,再到有千萬字的名著,都是書將我帶進一個又一個陌生而精彩的世界。
在五彩繽紛的童年中,是書為我編織了一個又一個美麗的夢,在那些夢中,有白雪公主的善良,有湯姆索亞的淘氣,有王子的勇敢堅毅……那時候,在我眼中,書是那般誘人,那般讓我心曠神怡。
稍大的時候,書帶我走進另一番天地:那有趣的世事發展,人生的樂趣!妒f個為什么》讓我視野開闊,志存高遠;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學會了做人要堅強,要勇敢,要有自信。
到了現在,書,我的老伙伴,再次舊貌換新顏,來到我的身邊:《四大名著》讓我感受歷史的'悠久,感受祖國博大精深的文化;《簡。愛》讓我為簡身上屬于女性的堅韌與頑強而折服;《朝花拾夕》讓我感到民族的衰敗,讓我有了建設祖國的志愿…… 太多!太多!令我感悟甚深,無法一一詳細道來。但我知道:書就像一位年過半百的淵博的學者,在無形中與我融為一體,我的靈魂在這一刻得以升華,大腦在這一刻得以完善。是它引領我在先哲所涉足的廣闊大地上,嘗試充滿曲折但又生趣盎然的生活,體會什么叫做真正是人生。
我愿做“書”空下那只矯健的雄鷹,飛翔在書的云層里;我愿做“書”海中那條歡快的游魚,遨游在書的大海里;我愿做“書”原上那只飛奔的駿馬,馳聘在書的原野上;我愿做“書”山上勤勞勇敢的攀登者,努力探尋生命的真諦!
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