六年級(jí)的作文[薦]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![六年級(jí)的作文[薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4009_5fbf7f1db0ed3.jpg)
六年級(jí)的作文 篇1
聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那清脆的腳步聲；聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那豁達(dá)的笑聲；聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那滴滴嗒嗒的敲響聲；看見(jiàn)了嗎？時(shí)光老人正駕馭著他的車子，緩緩地向我們走來(lái)，帶著他的時(shí)光錦囊，充滿笑意的嘴角，那慈祥的面孔，正從你的眼前駛過(guò)，你是否留意過(guò)他？
每一天，我們都在與時(shí)間賽跑，可是，誰(shuí)有真正的珍惜過(guò)時(shí)間呢？每一天的時(shí)間，似乎都過(guò)得太快了，一年365天，像一束光似的，一溜煙的，向遠(yuǎn)處奔去……
美好的時(shí)光，總是過(guò)得太快，可真能怨誰(shuí)呢？誰(shuí)也不能怨吧，悲傷的時(shí)光，也是過(guò)得很快，時(shí)間一直在“滴滴嗒嗒”的過(guò)去，也許你也總是不時(shí)地抬頭望望時(shí)鐘，低頭看看手表，想知道時(shí)間是不是已經(jīng)走了？也許它是走了，不過(guò)，也至少留下了一個(gè)回應(yīng)……
我們總是每一天都與時(shí)間賽跑，看看誰(shuí)能跑在前面，也許你總是“輸”，也許你總是“贏”，可是下一秒，你就不一定，是這個(gè)結(jié)果……
時(shí)光老人的步伐不會(huì)為你停留，也許你的青春、歲月或者輝煌，都在與時(shí)間賽跑；青春，想過(guò)它是什么顏色嗎？其實(shí)它是青色的'，也許，它是白色的，也許，它是姹紫嫣紅的，為什么呢？因?yàn)檫@里面有你的汗水、淚水和歡笑；歲月，它應(yīng)該是時(shí)光老人的“閨蜜”吧！因?yàn)樗彩牵那牡貜哪愕难矍白哌^(guò)，不過(guò)他可不老實(shí)，它會(huì)在你的臉上游玩一番才離去；輝煌，也許它站在那，它就站在那，你會(huì)看見(jiàn)它閃閃發(fā)光，耀眼無(wú)比；也許這三位，并不會(huì)停留在那里，你必須追上他們的步伐，才能得到永久的歡笑，你不必遺憾，也不必傷感，因?yàn)闀r(shí)光老人的時(shí)間，會(huì)帶走一切，你只需做好你自己，自己活的開(kāi)心快樂(lè)就好，不必去管那些遺憾和傷感，應(yīng)該和時(shí)間，和歡樂(lè)一起美好的走下去！
與時(shí)間賽跑的我們！會(huì)一直跟著歡樂(lè)和時(shí)間，永不停息的奔騰……
六年級(jí)的作文 篇2
以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。聽(tīng)著這入榮八恥我仿佛回到了去年冬天。
去年冬天的一天凌晨，我正在睡夢(mèng)中，突然被一陣呼救聲驚醒．爸爸和我一骨碌翻身下床，推開(kāi)窗戶一看，啊！我家對(duì)面的出租屋發(fā)生火災(zāi)，每個(gè)窗戶都在噴吐著火焰，濃煙滾滾，這時(shí)，一輛消防車飛馳而來(lái)，消防員叔叔飛快下車，沖進(jìn)烈焰火場(chǎng)，他們有的滅火，有的搶救屋里的東西。大火足足燒了半個(gè)小時(shí)才被撲滅。
原來(lái)，居住在這出租屋的是一家外省民工，他們的房子被燒沒(méi)了，我看見(jiàn)兩個(gè)大人在嘆氣，小孩在哭鬧。見(jiàn)此情景，我想以后這家人可怎么過(guò)啊？就在這時(shí)，無(wú)數(shù)雙熱情的手伸向這家人。村主任安慰他們說(shuō)：別著急，你們放心，我馬上動(dòng)員村子的人給你們騰間房住。不用了，就在我家住吧！一個(gè)人說(shuō)。另一個(gè)人說(shuō)：還是到我們家住吧，我家的房子大。還有一個(gè)人說(shuō)：我會(huì)幫助你們觖決困難的。后來(lái)這家人剛住進(jìn)村民臨時(shí)讓出的'一間房，鄰居們就送來(lái)被子、食物不一會(huì)，桌子上擺滿了各種各樣的東西。謝謝你們了！太謝謝了！不知如何感謝你們，還是社會(huì)主義好啊！那家的主人很感動(dòng)的說(shuō)。當(dāng)時(shí)，在場(chǎng)的人眼里都閃動(dòng)著晶瑩的淚花。
這件事是我親眼所見(jiàn)，我深深的感受到了人與人之間的真情。大火無(wú)情人有情！一人有事，萬(wàn)人相助，一家困難，八方支援！這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正是社會(huì)需要的嗎？不正是我們社會(huì)提倡的以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥嗎？
六年級(jí)的作文 篇3
元宵節(jié)到了，大街上到處張燈結(jié)彩，行人流動(dòng)，猜字迷，放鞭炮，放孔明燈。當(dāng)然，必不可少的還有賞花燈啦！
我來(lái)到心湖公園，發(fā)現(xiàn)支架上掛滿了花燈，這可不是普通的花燈，這是我們小學(xué)生辛辛苦苦親手做出來(lái)的花燈，雖然做工粗糙，但是它融入了我們的所有心血。
瞧！那邊游來(lái)了一群水生動(dòng)物。熱帶魚(yú)歡快地?cái)[動(dòng)著大尾巴，掛著彩旗從眼前游過(guò)。藍(lán)色的金魚(yú)緊接著游來(lái)，半個(gè)身體大的尾巴格外顯眼，嘴里仿佛還吐著泡泡。龍蝦兄弟也不甘示弱，揮舞著兩只大鉗子示著威向我們游來(lái)，觸須上的兩顆圓鼓鼓的眼珠子炯炯有神地望著大家，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體神氣地扭動(dòng)著，活靈活現(xiàn)。喲！青蟹也劃動(dòng)它那八只腳，揮動(dòng)著兩只半開(kāi)的大鉗子，來(lái)湊熱鬧了，這青蟹做得栩栩如生，而且強(qiáng)壯得很，好一個(gè)三門(mén)青蟹，看得我直流口水。泥地里的蟶子居然上了岸，兩根粗粗的觸須露在殼外，殼上還裝飾著螺旋紋，乍一看，還認(rèn)不出來(lái)呢！
水里的都來(lái)了，當(dāng)然也就少不了陸地上的。馬年馬年，馬是絕對(duì)少不了的，可不是嗎，遠(yuǎn)處不就奔來(lái)了一匹馬兒！這是一匹紅馬，背上還貼著“福”字，來(lái)祝我們馬上有福！雪白的兔子也一蹦一蹦地跳了過(guò)來(lái)，脖子上系著大領(lǐng)結(jié)，眼睛還散發(fā)著紅色的光……
海陸都到了，空中的可不能落下隊(duì)伍呀！勤勞的大黃蜂也抽空來(lái)過(guò)節(jié)了，在它旁邊，一朵盛開(kāi)的蓮花散發(fā)出耀眼的光芒，的葉子襯托著粉紅色的層層花瓣，更是好看。一只翩翩欲飛的蝴蝶躍入了我的眼簾，散發(fā)著七彩光芒的翅膀好像真的在扇動(dòng)。在它上方，一朵巨大而潔白的'玫瑰吊在空中，簡(jiǎn)直與真的一模一樣，令人難以置信。一只睜著大眼睛的七星瓢蟲(chóng)懸在上方，半咧開(kāi)嘴巴，張開(kāi)的翅膀，欲飛向天空。
更有各種千奇百怪、千姿百態(tài)的花燈。在空中一閃一閃的大紅星星，藍(lán)天上的飛機(jī)和遨游宇宙的“神舟九號(hào)”，用幾百個(gè)塑料紙杯訂起來(lái)的大球，幾十個(gè)杯子做出來(lái)的紙風(fēng)鈴，每個(gè)吊著的杯子下面都有一個(gè)字迷，吸引了不少人的眼球，用紫紗蒙住的燈籠，用鐵絲編成的燈籠，都牢牢地鎖住了我的目光。
元宵節(jié)賞花燈，讓我流連忘返，回味無(wú)窮！
六年級(jí)的作文 篇4
我的爸爸今年 歲， . 米的個(gè)頭，一張“國(guó)”字臉，額頭上有兩道深深的皺紋，微微一笑，就會(huì)露出整齊潔白的牙齒。
爸爸工作很辛苦，每天晚上要忙到 點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)，爸爸雖然很忙，但對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，爸爸并不斥責(zé)我，而是要我自己找出下降的原因。在爸爸的鼓勵(lì)與指導(dǎo)下，我的信心增強(qiáng)了許多，學(xué)習(xí)興趣也提高了。學(xué)習(xí)之余，我還在爸爸的陪伴中，閱讀了許多課外讀物，如：《水滸傳》《格林童話》等。爸爸常說(shuō)：“｀書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯｀，青少年時(shí)期，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，將來(lái)才能成為有用人才。”我把爸爸的話牢記心中，我一定要聽(tīng)爸爸的囑咐。
我的爸爸平時(shí)很會(huì)“摳”。有一次，他的褲腳破了，長(zhǎng)長(zhǎng)的一道口子，媽媽見(jiàn)狀，連忙叫爸爸去買一條。爸爸“生氣”地說(shuō)：“你就知道買，這不還能湊合？”媽媽聽(tīng)了把頭一扭：“我這不是關(guān)心你嗎？真是“｀狗咬呂洞賓｀！”爸爸趕緊給媽媽賠不是。媽媽望了望我，深情地對(duì)爸爸說(shuō)：“你的心思我明白，可你也應(yīng)該關(guān)心關(guān)心自己?jiǎn)幔∧憬?jīng)常在外為我們這個(gè)家奔波……”“別說(shuō)了，你也不是和我一樣？”……聽(tīng)了他們的談話，我的.眼淚不由得落了下來(lái)。
爸爸，你對(duì)我的愛(ài)，重如山；你對(duì)我的情，深似海，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”親愛(ài)的爸爸，您是世界上最好的爸爸，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
六年級(jí)的作文 篇5
“總是向你索取 卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后 才懂得你不容易”當(dāng)我聽(tīng)到筷子兄弟這首“父親”的時(shí)候，我都會(huì)被深深地感動(dòng)，都會(huì)默默地想起爸爸在生活、學(xué)習(xí)上教育我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)想起他那與眾不同的愛(ài)。
從懂事開(kāi)始，我感受到了各種各樣的愛(ài)，老師辛苦的愛(ài)，同學(xué)純真的愛(ài)，奶奶任性的愛(ài)，媽媽溫柔的愛(ài)，而我今天想要說(shuō)的是爸爸那與眾不同的愛(ài)。
還記得上幼兒園的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閺幕萆纤は聛?lái)而大哭大鬧，會(huì)因?yàn)楹托∨笥褤屚婢叨鷼猓瑫?huì)因?yàn)轱埐缓贸远怀燥垺幸惶欤职帜昧艘槐居凹^(guò)來(lái)，那是爸爸當(dāng)年當(dāng)兵時(shí)站在雪地里站崗時(shí)的照片、炎熱的夏天訓(xùn)練時(shí)腿上吊著磚頭的照片、趴在山坡上打靶射擊的照片，看完這一張張照片以后，爸爸告訴我，一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、自信、誠(chéng)實(shí)。然后又給我講了很多他當(dāng)兵時(shí)有趣的故事，從那時(shí)起，我覺(jué)得爸爸很特別，他不會(huì)因?yàn)槲易鲥e(cuò)事情就大聲吵我、打我，而是給我講道理，讓我自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，這也許就是他那與眾不同的.愛(ài)吧。
上小學(xué)了，爸爸告訴我，小學(xué)生和幼兒園不一樣，要學(xué)會(huì)尊重老師、學(xué)會(huì)和同學(xué)友好相處，很奇怪的是爸爸，每次考試回到家，媽媽總是問(wèn)我，考的怎么樣，而爸爸每次卻問(wèn)我“發(fā)揮的還好吧”，這又讓我感到了他的與眾不同。有一次，考試完了，媽媽問(wèn)考的怎么樣，我隨口說(shuō)“很好，90分以上”可是，當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我只考了80多分，我還清楚地記得，爸爸走到我的書(shū)桌旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“一個(gè)人可以有自信，但不能過(guò)分自信，那樣就會(huì)很自負(fù)”當(dāng)時(shí)，我對(duì)這句話似懂非懂，只能默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，現(xiàn)在我懂了爸爸說(shuō)的話的含義，也深深地記住了這句話，這就是爸爸對(duì)我與眾不同的愛(ài)。
我現(xiàn)在馬上要上5年級(jí)了，因?yàn)榘职止ぷ髅Γ阄业臅r(shí)間少了，但是他那與眾不同的愛(ài)卻始終伴隨在我身邊，深夜回來(lái)，我會(huì)迷迷糊糊的感到爸爸走到我的床邊，幫我蓋好被子，輕輕地吻下我的額頭，讓我甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；周末再忙，爸爸也會(huì)帶我去一個(gè)叔叔的琴行，讓我靜靜的感受藝術(shù)的魅力；有時(shí)候下班回來(lái)早，就親近下廚做我最喜歡吃的意大利面；還經(jīng)常打開(kāi)電腦看我小時(shí)候的照片，告訴我，這是兩歲到新疆、這是3歲到北京看奧運(yùn)會(huì)、這是5歲去上海看世博會(huì)……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)深深地感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)，深深感受到爸爸那與眾不同的愛(ài)。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要讓你再變老了，我是你的驕傲嗎，你牽掛的孩子啊 長(zhǎng)大啦……”當(dāng)筷子兄弟的那首“父親”再次在我耳邊響起的時(shí)候，我想說(shuō)，爸爸，您給了與眾不同的愛(ài)，我愛(ài)你。
六年級(jí)的作文 篇6
午后，陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷濛席卷了我，依稀看見(jiàn)，那振翅飛過(guò)云。
張開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的'樹(shù)林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見(jiàn)眼前有個(gè)女人，她手中拿著一本書(shū)正翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦?她長(zhǎng)的和我好像!我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽(tīng)不到，我靠近看著她，她比起我成熟的多，也年長(zhǎng)的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機(jī)，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來(lái)顯示的年份竟是二零二七年!
二零二七年不正是十六年后，三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間，無(wú)數(shù)的疑惑涌上我的心頭，十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開(kāi)口想問(wèn)她，但我說(shuō)的話完全無(wú)法傳進(jìn)她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過(guò)她的肩膀!正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，她站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開(kāi)步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無(wú)法移動(dòng)!旋即我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕的對(duì)我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!
當(dāng)我再度張開(kāi)眼，彷彿過(guò)了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文11-03
五一六年級(jí)作文02-06
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
六年級(jí)的作文06-05
六年級(jí)作文06-06
六年級(jí)作文06-06
六年級(jí)的作文06-06
六年級(jí)的作文06-06
六年級(jí)的作文06-10