六年級年的作文

六年級年的作文[精華4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文 篇1

　　勤是什么？儉又是什么？看似平凡的兩個字，卻又有著不平凡的意義。在司馬光眼中，“由儉入奢易，由奢入儉難。”在辛尼加眼中“節儉本身就是一個大財源。”在白居易眼中，“奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。”在卡爾眼中，“奢侈好像酒，既使人興奮，又使人衰弱。”在諸葛亮眼中，“靜以修身，儉以養德。”在愛默生眼中，“節儉是一生中食之不完的美筵。”在我眼中，勤儉是不浪費每一粒米，不浪費每一滴水，不浪費每一張紙。

　　《勤儉是我們的傳家寶》這本書主要以寓言故事，真人真事和童話故事來表達勤儉的重要性。本書分為四個篇章，每章都有五課。分別是第一篇勞動最光榮、第二篇節儉從我做起、第三篇勤儉是傳統美德 、第四篇為了“中國夢”。其中讓我記憶深刻的是第二篇的“神奇的紙巾”和“節水的`大連市民”這兩課讓我獲益匪淺，我從這兩課中懂得了，一滴水、一張紙的浪費，往小處說是讓自己的家庭受到了不必要的經濟損失，往大處說就是浪費人類的寶貴資源。你

　　在生活中我們也要勤儉節約，不浪費每一滴水，不浪費每一張紙，不浪費每一度電。那么我們要注意哪些勤儉小細節呢？1、出去吃飯時，吃多少點多少，吃不掉的飯菜盡量打包帶走，不鋪張浪費。2、 夏天最熱的時候空調，每次只開半小時，溫度設定在26度左右，半小時后再改用電風扇，如果屋里又熱起來，再開半小時的空調，這樣循環往復，既涼快又省電。3、順手關水龍頭，洗手擦肥皂時，要關上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服。看見漏水的水龍頭一定要趕緊擰緊它。4、淘米水可以用來洗菜，同時有利于去除蔬菜表面農藥，洗菜水也可用于沖廁、澆花；洗澡水、洗衣水、洗臉、洗腳水可以用來拖地，也可用于沖廁所。

　　《勤儉是我們的傳家寶》讓我受益匪淺，讀完這本書我成長了許多，也學到了不少。真正懂得了勤為何，儉又為何，明白了勤儉的意義和重要性。“節約從點滴做起。”希望大家也能做一個勤儉小衛士！

六年級年的作文 篇2

　　我的童年如一條斑斕的星河，我的童年趣事則像是星河里的一顆顆小星星，它們無時不閃爍著，無時不照亮我的人生。我的童年，正如花一般綻放著。

　　我的童年如一本五彩繽紛的畫冊，里面的每一頁的畫都能讓人賞心悅目，我的`童年趣事是那么多姿多彩，甚至讓我回味無窮。

　　不知天的記憶里是否還有這件童年趣事的點滴回憶？可我還記得幼年的我那么天真可愛，那件童年趣事讓我至今未能忘懷。

　　記得那次，是六一兒童節。那天我玩得好歡啊，爸爸還給我買啦一個貓咪狀的升氣球，我不禁連連拍手叫好。回到家后，我松開拿著升氣球的手，升氣球就飛到啦我頭上，因為有天花板所以它沒有飛走，否則我真不知道我會哭成啥樣。我望著在我頭頂的升氣球，允著手指，天真地笑起來。后來，爸爸在陽臺種花，“哇，女兒快過來，看這是什么！”聽見爸爸的叫聲我滿懷好奇，跳起抓住升氣球跑出去。“什么啊？”我扭扭捏捏地問。爸爸把我抱起來，我看到土里有一條灰灰的不知名的小蟲子，其實是蚯蚓。“啊！”我尖叫起來，當時我嚇得快暈過去啦，我最怕蟲蟲啦！正是這一驚嚇，我松開啦拿著升氣球的手，升氣球越飛越高，我試圖用手捉回，可是每次都是差一點點。還是被它溜走啦。“嗚”剎那間，我哭得很厲害，毫無先兆，我邊哭邊仰著頭望著那越飛越高的氣球，它帶著我的夢想飛上天。“別哭啦，看你像什么？”爸爸在幫我擦淚，說。“爸爸，氣球飛上天以后，會怎么樣？和仙女姐姐一起住嗎？”我停止啦哭，把我藏在心里的疑問說啦出來。爸爸略加思索，望著我笑啦笑說：“嗯……孩子啊，你不是說你想要好多好多芭比娃娃嗎？我想啊，氣球飛上天以后會把你的愿望告訴老天和仙女姐姐，你的愿望說不定會實現哦。”“真的嗎？小氣球怎么知道我的愿望？”我更加疑惑啦，歪著小腦袋，看著爸爸。“當然知道！”

　　我們高高仰著頭，看著一望無際的藍天中緩緩上升的升氣球，漸漸，它消失啦。“去哪啦？”“它看到仙女姐姐啦！”“啊！真的啊！太棒啦！仙女姐姐，小氣球，你們要幫我實現愿望哦！”

　　從那天開始，我帶著美好的憧憬快樂地度過啦我的童年，盡管的愿望至今未曾實現，但我想，小氣球應該還在我愿望的天梯上飛著吧。

六年級年的作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽一起去參加了一個活動。

　　剛進門，我就被那誘人的蛋糕所吸引，我和媽媽挑了一塊，端著盤子朝后面走去。就在我吃的津津有味時，我和媽媽同時發現了一個牌子，上面寫著“風箏DIY手工制作”。媽媽問：“想不想試一下？”我點了點頭，媽媽帶著我向牌子走去。

　　牌子后，坐著一位老爺爺，爺爺正在畫風箏，我看了看顏料盒明白了，這個風箏只是一個空白的樣子，讓你在上面畫畫、染色！我坐了下來，爺爺給我了一個風箏。我握著畫筆，看著那空白的風箏，呆坐在那兒。爺爺把他手下的風箏給我，這個風箏上畫著一只大蝴蝶的`輪廓，我謝過爺爺后就拿起畫筆，腦子里浮現出一只五顏六色的大蝴蝶，我認真的個這只蝴蝶涂色，最后還在它下面畫上小草和小花，看著漂亮的風箏我心里那個美呀，說也說不完！

六年級年的作文 篇4

　　我家有一個“大老虎”，他長著大大的腦袋，留著短短的頭發，不大不小的眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁上總是架著一副眼鏡，他一摘掉眼鏡，眼睛就變得小小的了。因為他的屬相是老虎，所以我們都叫他“大老虎”。

　　記得去年暑假的時候，“大老虎”帶我去天中廣場玩，我們正玩得高興，忽然，“大老虎”發現了一個錢包，里面有700元錢，還有身份證和銀行卡。我說：“這下你可發財了 ！”“大老虎”說：“這里面裝這么多錢，丟的`人一定很著急，我們先在這兒等一等，看看有沒有人來找。”我們呆在原地等了一會兒，看見一位阿姨神色匆匆的低著頭好像再找什么，“大老虎”跑過去問：“阿姨，您在找什么呢？”

　　“小朋友，你們看見一個錢包了嗎？”

　　“阿姨，這個是您的嗎？”

　　“是的。”

　　“您能講一下里面裝的都是什么嗎？”

　　“里面有700元錢，還有我的身份證和銀行卡。”“大老虎”把身份證拿出來一看，果然是這位阿姨的，便把錢包還給了阿姨。阿姨說：“謝謝你。”

　　這就是我家的“大老虎”，我的拾金不昧的好哥哥。

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