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六年級年的作文

時間:2024-08-06 10:57:19 六年級 我要投稿

六年級年的作文(精華4篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文(精華4篇)

六年級年的作文 篇1

  爺爺家養(yǎng)著兩只非常可愛的小鸚鵡,那可是我爺爺最喜歡的鳥。

  它們叫虎皮鸚鵡。老家在澳大利亞,要真幸福呀,生活在那么美麗的國家。爺爺叫它們阿嬌,可我一點兒也不喜歡,太俗了!聽說將鸚鵡舌頭上的一層膜揭下來的話,它就可以學人說話了,于是我經(jīng)常打它們兩個的壞主意,爺爺每天把我看得緊緊的。

  這兩只鸚鵡好可愛的',每次看人的時候老是歪著腦袋才能看清楚,可能是因為眼睛長在腦袋兩側(cè)的原因吧。每天早晨,它們會用嘴梳理自己那身美麗的羽毛,再抬起小爪撓撓自己的頭,有時其中一只會給另一只梳理羽毛,真是可愛極了,看著它們那一身黃綠相間的羽毛,烏溜溜的小眼睛,圓圓的小腦袋,粉紅的小爪子,真想摸一摸它們。不過這可得趁爺爺不在的時候才可以。

  它們餓得時候會“唧唧”的叫著,在籠里跳來跳去,好象在說:“我餓了,快給我們喂點吃的吧!”于是鳥糧伺候著。吃飽了,兩個小家伙會打個小盹,樣子特別搞笑,兩人緊緊地靠著,眼皮搭拉著,就象我上課時打盹一樣。早晨的時候,也是它們練嗓子的好時候,陽臺上,兩個小家伙在籠里跳動著,互相追逐著,嬉戲著,有時會站在籠里呆呆的望著遠處,我想它們是不是想家了呢?

  有一天,趁爺爺不在,我實現(xiàn)了自己一直想做的事,就是打開籠子摸一摸它們。我小心翼翼地把手伸進籠子,“別怕,我不會傷害你們的。”可它們兩個不明白,嚇得在里面亂竄,其中一只對準我的手就是一口,“哎呀!”真是痛呀,另一只用它的小爪子給了我腳,“哎喲!”這次損失慘重,趕緊把手拿出來,我的媽呀,手被抓了幾條血印,呆會兒爺爺回來可要把我好好訓一頓,自己找了塊創(chuàng)口貼貼上。哼,你們兩個小家伙,走著瞧吧!

  其實時間長了,和它們也有感情了,每次來爺爺家,它們兩個看到我都會在籠里上竄下跳,好象是在歡迎我的到來。我的任務(wù)也很艱巨,就是清掃鳥籠,忍著臭氣,把它們洗干凈。這時候它們是自由的,可在以房間里飛來飛去,形影不離,一會兒飛到空調(diào)上,一會兒飛到書桌上,東看看西看看,有時會還會飛到我的肩膀上呢!

  我喜歡爺爺家的小鸚鵡,你們喜歡嗎?

六年級年的作文 篇2

  七月下旬,我到了西安度假,美好的日子作文。

  我還沒有在氣勢恢弘的兵馬俑和青銅之冠——精美絕倫的銅車馬的震撼中回過神來,當我扶著西安城墻千年的城磚,一步一步從正南門登上城樓時,我還是被超過我想象的城墻驚呆了。

  那古老而厚重的城墻,是世界上保存最完好的,其中大部分有七百多年的歷史了,還有一段年代更加久遠,可以追溯到唐僧那個時候。聽說,城墻有13.74公里呢,在12米高的城墻上,寬度足以讓6輛小汽車同時駛過,沒有車來車往,游人也不多,放眼望去,就是一條浮在空中的“天路”。

  “爸爸,我們騎自行車繞一圈吧!”我興致勃勃地說。

  “啊?自行車我可好多年沒騎了,還是雙人自行車,我們能行嗎?” 正午烈日當頭,平時不管什么事都“行,行,行”的爸爸此時卻有點“hesitation”了。

  “你看你看!別人能行,我們也一定可以的!!!” 我急了,不知好歹地對爸爸叫道……

  “嗒嗒嗒嗒嗒嗒……”我和老爸的雙人自行車終于興高采烈地在城磚砌成的“彈格”路上顛簸狂奔起來,閘樓、箭樓、正樓、角樓、敵樓、女兒墻、垛口、大王旗……都撲面而來又飛逝而去。特別是自行車卯足了勁以最快速度沿著斜坡沖上角臺,又從鋸齒狀的下坡俯沖下來,耳畔風聲“呼呼”,還傳來同樣在俯沖的老外的尖叫,我害怕得緊緊閉上眼,手就開始用力地抓牢扶手,青筋都根根分明。

  “甕城就是甕中捉鱉的吧?”

  “箭樓是用來射箭保護城墻用的吧?”

  “為什么只有唐朝的角樓是八角形的呢?”

  ……

  每當在東南西北門和四個角樓停下來休息時,我總有問不完的問題,中學生作文《美好的日子作文》。

  “Hello! Hello!” 許多三三兩兩騎著自行車,曬得通紅的老外也興奮地招手沖我笑,我也“Hello! Hello!”,不期而遇的人們就好像在開Party。

  “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……”我不由自主地邊騎邊唱起了歌。

  “爸爸,這可真是一個美好的日子啊!我的作文就寫今天啦!” 我情不自禁地說。

  “你能用2秒鐘說出什么是美好的日子嗎?”爸爸總喜歡故意逗我。

  “對海倫·凱勒來說,看到了,聽到了,感覺到了,就是美好的'日子。” 剛讀了《假如給我三天光明》,爸爸的明知故問可難不到我。

  “對,用心記住吧!把每一天都當作人生中最美好的一天。”曬得發(fā)紅的爸爸有點嚴肅的對我說:“謝謝你,是你讓我堅持騎了一圈……”

  “今天就是美好的一天!” 我好像也能用2秒鐘說出什么是美好的日子了。

六年級年的作文 篇3

  理性今天是星期五,我放學就回家了,一路上我興高采烈,恨不得像小燕子一樣飛。但看到一件發(fā)人深思的事后,不得不停下腳步。

  事情是這樣的。一個光著腳,穿得破破爛爛、衣衫襤褸的,蓬頭垢面的,而又臭氣熏天的老人正向一個穿著打扮得非常時髦的姑娘乞討,老人用沙啞的聲音說道:“姑娘,能不能給點錢啊,我兩天沒吃飯了。”姑娘馬上捂住鼻了,生氣地罵道:“哪來的臭乞丐,快走開!別弄臟了我的衣服!你可賠不起的。”她說話的嗓門特別大,連我都聽見了,那老人只好無可奈何地走開了,臉上看起來很不高興。老人走了約十來米遠,又碰見一位伯伯,求他施舍一點。我從這位伯伯的衣著打扮來看,顯然不是很富裕、高貴。當老人伸出手后,伯伯也從衣袋掏出一張十元錢遞了過去。周圍的人見了,都用敬佩的眼光投向這位伯伯。我也黯然自慚,連忙把僅有的2元錢給了老人。還有好幾個人也給了錢。看到這一幕,我心潮澎湃,為什么那位阿姨會厭惡地走開,那么沒有同情心。而這位經(jīng)濟條件不算好的伯伯卻會慷慨地掏出一張十元錢呢?過了一會兒,我想清楚了。一個人物質(zhì)生活過得不好,也許要靠窮與富來決定,但有一件東西,是用金錢買不到的,那就是——人的'品質(zhì)。一個人即使再有錢,而他的品質(zhì)不好,人們怎么也不會去愛戴他;一個人即使再窮,而他的品質(zhì)十分高尚,人們將會永遠記住他,敬佩他。

  遇到這件事,我又想起來課文《窮人》那一課,他們雖然家里條件很拮據(jù)、不富裕。但他們在品質(zhì)方面是很高尚的。要是這個世界多一點兒像漁夫和桑娜這樣的人,少一點只為自己利益著想的人該多好啊!只有這樣,世界才能到處充滿愛!人間處處有真情!讓我們將心比心吧!

六年級年的作文 篇4

  21世紀,越來越多的高科技逐漸進入了普通尋常的百姓家里,如電冰箱、led彩電、汽車,等等,使原來富貴人家才能有的東西,基本人人人都能擁有和使用了。

  汽車,在原先的中國,是一種普通老百姓家里基本上看都看不到的大東西。20世紀中,在戰(zhàn)火紛飛的年代,汽車可是被當成是一種與飛機并列的的運輸工具,它可以載人、載物,甚至可以后面拖著一門大炮,用處相當廣泛。不過,那時的汽車只能算作是現(xiàn)在的.卡車,只有達官貴人坐的才能稱為現(xiàn)代意義上的汽車,中國人稱之為轎車。

  戰(zhàn)爭結(jié)束后的相當長的一段時間里,各國開始大力發(fā)展科技成果,并廣泛應(yīng)用于民生。汽車產(chǎn)業(yè)尤其得到了重視,新技術(shù)層出不窮,使得產(chǎn)量大大提高,而成本卻大大降低。這樣,原先只能由達官貴人才能乘坐的轎車,已開始逐漸開始走入比較富裕的人家了。

  時間很快到了21世紀,中國高速發(fā)展的經(jīng)濟使得汽車工業(yè)走上了一個快車道,各個現(xiàn)代化的汽車生產(chǎn)廠如雨后春筍一樣在全國各地遍地開花。為了搶占市場,爭奪顧客,各廠家紛紛推出了式樣繁多的新車,供人們選擇。汽車,轎車,已不再是高高在上,而是飛入尋常百姓家了!現(xiàn)在,我們已開始了汽車時代。

  汽車時代里,原本遠遠的城市拉近了距離,使人們節(jié)省了大量在路上的時間,使我們的生活變得豐富多彩。但汽車也有很多缺點,如:有的說,汽車不安全,就像是一個移動的棺材;還有,汽車的增多,使得空氣中二氧化碳排放量增加,還使我們的霧霾天氣增多,等等。那么,小讀者們,對于目前汽車時代,你有什么看法呢?

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