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六年級年的作文

時間:2024-08-05 14:44:41 六年級 我要投稿

六年級年的作文集錦【3篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文集錦【3篇】

六年級年的作文 篇1

  今天,又下雨了。秋雨是連綿不斷的,它如同發亮的珍珠,飄飄揚揚地揮灑著,給天空掛上了一張巨大的薄紗。只聽見耳邊窸窸窣窣不停,如蠶吃桑葉,竊竊地訴說。一會兒雨勢漸漸變小了,可你別以為馬上就要停了,接著,秋雨又慢慢由輕到重,由緩到急,一場接著一場,不知道什么時候結束。

  秋雨像一個受了委屈的孩子,點點滴滴,瞬間大地便鋪上了濕潤。有時像一個調皮的孩子,翻著滾著從天上掉到了人間,地上涌現出一個個小水坑,只有碟兒大小,碗兒大小,盆兒大小,可他還偏要在上面跳著優美的舞蹈。有時像一位大藝術家,他的彩筆一揮,果園里變得五彩繽紛,他的指揮棒一揮,迎著四周明亮的燈光,閃著亮兒,眨著眼兒,排著隊哼著曲兒輕松地離去,只把回味的歌聲在空中回蕩。

  秋天的雨是獨一無二的,多份春雨的綿綿,多份夏雨的.潑辣。

  雨淅淅瀝瀝下個不停,淡淡的,輕輕的,為這世界的清新,奉獻了自己的一切,無怨無悔……

六年級年的作文 篇2

  俗話說得好:外表美并不是真正的美,只有內在美才是最最重要的。

  這次,我們參加了學校組織的學工活動,地點是 南濱街道,林北村郵電路。我們這一組的活動課程有:(1)葉脈書簽(2)手工制作(3)機器人DIY(4)才藝表演,其中令我記憶最深刻、收獲最多的是葉脈書簽。

  剛開始老師教我們做葉脈書簽的步驟,經過老師的教導我們從剛開始的不懂變成了現在的熟練。當我們看到那些黃黃的樹葉,都覺得不可能,但到了后來漸漸相信了。首先在發到的那個盆子里倒些水(不用太多)最關鍵的`一個步驟是用牙刷把樹葉上那一層層的濃黃色給刷掉,不過要在左手上帶一次性手套,還有不能太用力哦,如果你一不小心刷破了的話就得從新再拿一片樹葉,這樣不僅很浪費也很麻煩,所以說這一步很關鍵。接著把刷過的水倒掉,把盆子里擦干,用水粉筆蘸一下自己喜歡的顏色,均勻的涂上去(只用涂一面即可)。再用紙巾把涂好的樹葉正反兩面包住(要平整),壓一下,拿出來,放在有溫度的吹風的機器上吹干,拿出來。然后拿一張卡紙,在卡紙上寫字,寫了就拿一張塑料的外殼,把卡紙和樹葉放到一個機器里,機器里拿出來。最后用打孔機在適當的位置打一個孔,再拿一條繩子打一個結,葉脈書簽就完成了。

  最后的成品非常地美麗,這件事情告訴我們一個道理:一個物質的外表并不重要,只有內在的才是真正重要的!就像那片樹葉一樣,本來黃黃的外表,不怎么惹人喜愛,但剝開外表以后,就非常的美麗。

六年級年的作文 篇3

  記得是去年放暑假,一天下午,我寫完作業,沒有事情干,突然我想到了一件有趣的事。

  首先,我來的.六單元,然后跑到四層,我輕輕地走到電梯旁邊,小心翼翼地按了一下電梯按鈕,我急忙跑到三層,躲起來。只見電梯緩緩地上來了。電梯門開了。阿姨看見外邊沒人,我大聲喊道:有人坐電梯嗎?阿姨喊了幾聲,沒見人就下去了。

  過了一會兒,我又按幾下按鈕,這回我膽大了些不像剛才似的急忙跑下樓,而是慢慢地走到樓底下,突然門開了。阿姨看見了我,就問“哎,小朋友,剛才是不是你按的?我裝作沒聽見,接著往下走。走回了家,我心里像十五個吊桶打水——七上八下,晚上,我坐噩夢,夢見我被那個阿姨狠狠地批評了一頓。

  第二天早上,媽媽告訴我:昨天晚上我大聲叫著,阿姨我錯了。媽媽問我怎么回事?我一五一十地告訴了媽媽,媽媽讓我對阿姨說對不起。最后,我給阿姨寫了一封信表示道歉。

  我想:阿姨是多么辛苦,而我卻這樣戲弄她,我真后悔。

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