六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-08-05 13:00:08 六年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的六年級(jí)作文300字4篇[精品]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的六年級(jí)作文300字4篇[精品]

六年級(jí)作文300字篇1

　　每個(gè)人都有自己的第一次，我也不例外，我有很多第一次，比如；第一次做飯，第一次使用電腦……可是，在心中，有一個(gè)第一次卻讓我終生難忘，因?yàn)檫@次我把怕黑的毛病改掉了。那一次，爸爸上夜班去了，媽媽要七八點(diǎn)才回來(lái)。媽媽給我打電話(huà)說(shuō)她已經(jīng)坐上了車(chē)，讓我去車(chē)站等她，今天晚上出去吃飯。我非常高興，但也很猶豫，因?yàn)槲也桓易咭孤贰Ｎ液托睦锏?我做著斗爭(zhēng)，心里的我對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼，連黑夜都無(wú)法征服，算什么男子漢？”

　　最后，我還是被心里的我說(shuō)動(dòng)了，鼓足勇氣出去了。走出樓洞，我感覺(jué)瞬間被黑夜吞噬了，寒風(fēng)像小刀一樣刮在臉上，風(fēng)聲在耳邊回響，我不自覺(jué)又打起了退堂鼓，我正想回去時(shí)，心里的我又對(duì)我說(shuō)：“不許回去！回去了你還有膽子再出來(lái)嗎？”我被說(shuō)得有點(diǎn)心虛了，于是就拿著手電筒，一步一步小心翼翼地走。突然，手電筒的光開(kāi)始一閃一閃的，我這才想起來(lái)，手電筒幾天前就快沒(méi)電了，很快，手電筒徹底沒(méi)電了。我后悔不已，于是狂跑起來(lái)，一口氣跑到了車(chē)站。后來(lái)，回想起這件事，我都會(huì)想：多虧我當(dāng)時(shí)克服了心里的恐懼，勇敢地邁出了第一步，現(xiàn)在的我已經(jīng)不怕走夜路了。

六年級(jí)作文300字篇2

　　我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師是我生命中的光，給我溫暖，教我學(xué)習(xí)。

　　有一次，正處夏天，我同往常一樣上學(xué)。上第一節(jié)課時(shí)，我突然覺(jué)得頭暈?zāi)X脹。本以為只是沒(méi)睡好，但原來(lái)不是。

　　上第二節(jié)課時(shí)，何老師同往常一樣走進(jìn)教室。她看見(jiàn)我心不在焉的，就走過(guò)來(lái)，彎下腰，十分關(guān)心的問(wèn)：“你怎么了，李洋？” ” 我的頭好暈。“我無(wú)精打采地回答。何老師把手放在我的額頭上，然后二話(huà)不說(shuō)，拉起我?guī)У剿霓k公室了。她讓我在椅子上坐著，自己又跑去拿杯子裝水，那溫度計(jì)給我痰熱又拿濕毛巾給我降溫……我迷迷糊糊地望了她一眼，那俏麗的臉上充滿(mǎn)了汗水。做到這里，她眼一皺突然眼前一亮，快步走到電話(huà)機(jī)前，撥通了我媽的電話(huà)號(hào)碼，對(duì)里面和藹地說(shuō)：”喂，你是李洋媽媽嗎？我是何老師，您的女兒有點(diǎn)不舒服，快來(lái)一下吧！“

　　過(guò)了一會(huì)兒，溫度計(jì)的響聲吵醒了我沉睡的.心靈�！蓖�！38度��！“何，老師大叫了起來(lái)。她看了看時(shí)間，說(shuō)：“你媽媽來(lái)了，我們下去吧！”說(shuō)著一邊幫我領(lǐng)著書(shū)包，一邊走下樓梯。我很感動(dòng)，但欲哭無(wú)淚。她一直在為我緊張，直到我的媽媽來(lái)了，才松了一口氣。

　　老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。真是人間處處有真情�。�

六年級(jí)作文300字篇3

　　“云淡風(fēng)清近午天，傍花隨柳過(guò)前川。識(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年，”啊，一年一度的春游終于到來(lái)了，我甚是高興。

　　春游前天晚上，我們“東跑跑，西跑跑�！蹦銈冎牢覀兏陕镞@樣嗎？“呵呵�！蔽覍�(shí)話(huà)告訴你吧，我們?cè)谫I(mǎi)好多好多的好吃的呢？

　　春游那天，你們知道老師帶我們?nèi)ツ耐鎲幔抗�，告訴你們吧，那就是福鼎赫赫有名的“雙桂公園”！哈哈，怎樣，被我驚呆了吧。

　　來(lái)到目的地，我便向同學(xué)耍起了“悠悠球”，我耍來(lái)耍去，于是，別班的.同學(xué)盯上了我耍悠悠球的技術(shù)，他便說(shuō)：“小子，敢和你大哥我比一比嗎？”我隨后說(shuō)到：“不是同年級(jí)的嗎？你憑什么說(shuō)你是我大哥？”我又問(wèn)他：“你幾月幾日生的？”于是，他說(shuō)……

　　我跟他玩了許久，我們被體育老師發(fā)現(xiàn)了，于是，體育老師就舉辦了一個(gè)“悠悠球大賽”，大賽開(kāi)始了……

　　突然，任老師喊了一聲：“同學(xué)們，集合了，準(zhǔn)備回家了。”于是，我便戀戀不舍地離開(kāi)了雙桂公園。

六年級(jí)作文300字篇4

　　歷史，真叫人沉重。

　　從一開(kāi)始，心便無(wú)端地凝重著。

　　喜歡在泛黃的歷史里尋覓，組裝那些似曾相識(shí)的文字；喜歡看黑白底片的歷史中看王室興衰，看到前人一聲浮沉，喜歡在歷史老師上下翻起的板書(shū)中失落，沉重，哀痛……興奮。

　　曾經(jīng)尋找蘇東坡歌賦赤壁的'那方碎礫，曾經(jīng)多次夢(mèng)回岳飛。昨天還高唱著“壯志饑餐胡虜肉，笑談唱飲匈奴血�！焙蔚葔阎竞狼�！“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！奔热贿x了精忠報(bào)國(guó)，縱然馬革裹尸，縱然出生入死，但又何妨！一生兢兢業(yè)業(yè)，只可惜那秦檜一記拳一折奏，便毀了他一生風(fēng)云。而今，他只悲吟著“抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈�！庇衷鯌z得“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”固然無(wú)用。他的生命，也便如一塵沙礫，慢慢飄落，不斷被歷史壓縮，最終沉淀成浪費(fèi)一闋《滿(mǎn)江紅》，升華了岳飛莊重悲涼的靈魂。

　　一次次隨著歷史慢溯，看關(guān)山日落，看威武揚(yáng)鞭，登幽臺(tái)，聽(tīng)陳子昂一曲高歌……歷史沉淀了前方的塵路，沉淀了烽火狼煙的喧囂，沉淀了眾多不屈的魂靈……最后，抹平了歷史的滄桑。

　　歷史只是一記散沙，是時(shí)間，沉淀了歷史，將他綿延成了一河流沙，亙古不息，一代代，傳承著，記錄著，流逝著……

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