六年級作文

時間：2024-08-05 10:24:06 六年級我要投稿

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六年級作文[集合]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文[集合]

六年級作文篇1

　　每當看到街上的雨嘩嘩的下，像哭啼的嬰兒時，就讓我想起了那件讓我后悔的事情。

　　記得那天，一個下著傾盆大雨的下午，放學了，我緊握著雨傘，走在回家的路上。也許是因為下雨，街道上一片寧靜，只有雨聲夾雜著行人的腳步聲。快到家了，我甩打著書包向家奔去。

　　突然，我停下了腳步。啊，我看到了平時收廢品的婦女，她蜷縮在一個角落里，衣服十分破舊，衣服濕得可以擰出一桶水，她的身旁坐著一位小孩，他依偎在媽媽的`身邊睡得正香呢。我經過她身旁進入小區時，她看著我，那眼神分明是懇請我的幫助。我連忙扭過頭，當沒有看到，加快腳步往家走。回到家，我還想著，如果把雨傘送給婦女，那我就會淋濕了啊。

　　過了一會，我還是很想知道那個婦女怎么樣了。我站在陽臺上往下望，天啊！她還在那里。路過很多人，他們都像我一樣，扭過頭，當著什么也沒看到，走開了。我連忙從家里抓起一把雨傘，奔向樓下，當我去到樓下時，已經有人送傘給她了。我心中滿是慚愧，當初我為什么沒有及時把自己的傘給她呢！一定是自私惹的禍。

　　我回去時，雨更大了，此刻我真的很想哭。雨越來越大，但愿那些雨水能沖刷我內心的自私。

六年級作文篇2

　　在我看來，雪是冬天的象征，而今年的年都過半了，都沒見到一粒雪，可星期三下的這場大雪令我既驚奇，又興奮。

　　早上，我剛醒來，就看見外面的天略有些昏暗。是不是下雪了？我猜測道。為了證明我的'猜測。我趕緊跳下床，跑到窗邊，向窗外望去。“哇，真的是雪耶！”我激動地叫道，高興地手舞足蹈。我趕緊打開窗戶，伸出手接住雪，雪花好像會變魔術，一眨眼，就變成一個個晶瑩剔透的小水珠。我縮回手，靜靜地觀察雪；只見它們在空中旋轉地跳著舞，好似一位翩翩起舞的少女，落在人頭上，像給人戴了一頂白花花的絨球帽，落在車子上，像給車子鍍上了一層雪白的油漆，落在大地上，像給大地披上了一條棉被，落在干枯的樹枝上，就像給樹枝穿上了一件毛衣。雪在扮演不同的角色：熱心的朋友，勤勞的油漆工，溫柔貼心的媽媽。

　　雪花那一卷一卷，就像一個轉無止境的陀螺，不停地轉呀轉，我忽然感到身體變得好輕好輕，隨風飄出窗外，被卷進那雪花里，盤旋著，永遠停不下來……

　　我陶醉在夢一般的白色世界里，突然，奶奶高聲叫道：“妙妙，6：45了，你怎么還不過來吃早飯？”被奶奶這一叫，我忽然驚醒過來：呀，今天還要上學呢！我趕緊穿好了衣服，梳好了頭，正準備走時，我回頭望望窗戶，只見有幾個小雪花落在窗口上，它在用它短暫的生命向我告別。

　　雪花的生命如此短暫，它比煙花燦爛！

六年級作文篇3

　　父母，這個千百年來最偉大的名稱。他們給予后代生命及無限的關愛；他們“望子成龍，望女成鳳”，對后代寄予了無限的期望，仿佛這孩子就是他們生命的延續；他們精心呵護著他們的孩子，生怕孩子們受到一絲傷害，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心里怕凍著，捂在心窩里還怕悶著。”而正是這偉大的父母，常被孩子們遺忘在角落。

　　父母為我們付出了那么多，而我們呢？“知恩不圖報”也就算了，反而時常頂撞父母，惹得他們生氣；父母病了，我們不僅連基本的端茶送水都不會，甚至還對父母的病情不聞不問，仿佛他們是一團空氣。《伊索寓言》中有一則寓言說到：普羅米修斯在人的胸前和背后各掛了一個袋子，胸前的袋子是用來裝別人的缺點，背后的袋子是用來裝自己的缺點。所以不論人自己的缺點有多少，自己都看不見，只看到別人的缺點。同樣，孩子們的胸前和背后也各掛了一個袋子，胸前的袋子裝的是陌生人或同學之間的小恩小惠，背后的袋子是用來裝父母對我們的關心與愛護。所以不論父母對我們的'愛有多少，我們都漠視不理，而對那些小恩小惠卻銘記在心。常言道：“滴水之恩，涌泉相報。”若按此說，我們豈不是“涌”盡“四大洋”的水也報不了父母對我們的養育之恩？可年少無知的我們，又有誰能輕易明白這“寸草春暉”的道理？

　　父母辛勤工作，是為了我們；父母自己省吃儉用，也是為了我們；父母時常叮嚀我們，還是為了我們。父母為了我們，不惜一切地付出，可我們對父母的關注和理解都太少了——要么對父母的付出不理不睬，要么就對父母的付出嗤之以鼻，不屑一顧。

　　關注父母，這是兒女們義不容辭的，關心關心父母，看看他們的雙鬢是否因你而斑白；他們的雙手是否因你而粗糙；他們的身體是否因你而落下一些疾病。關注父母吧，他們生你養你，付出的最多，卻常被忽視；關注父母吧，不要嫌他們啰嗦，多管閑事，那句句話，都是由他們的愛凝成的，只為了你的未來，會更加輝煌！

六年級作文篇4

　　“蘇州園林甲天下”是每個到過蘇州園林的人發自內心的感受，不錯，每個人都會被蘇州園林的獨特魅力所吸引。那一池碧水、一疊假山、一架小橋、幾座亭臺樓閣構成了一個個精美的園林。我，作為一個蘇州人，為自己生活在歷史悠久的蘇州，在這個可以凈化心靈的土地上茁壯成長而倍感自豪。蘇州園林的代表作拙政園就驗證了一切。

　　拙政園是蘇州最大的名園，建于元朝。一進拙政園，首先映入眼簾的就是參天的蒼松翠柏，玲瓏剔透的亭臺樓閣。在這里人可以無憂無慮，好象回到了那個時代。走到荷花池邊，正是夏日，突然一股涼風迎面而來，讓人心曠神怡。水面碧波蕩漾，金光閃閃，好象灑入了一把鉆石。園內的假山、池水、綠樹，構成了一副副動人的畫面，另人目不暇接，拙政園不愧是蘇州園林的精華。

　　再把目光投向現代化的蘇州，就說觀前街好了，從街東到街西，全都呈現出一片欣欣向榮的景象：翡翠般碧綠的'商場排滿了街道兩旁，個體商場鱗次櫛比，貨架上的商品琳瑯滿目，慕名而來的顧客摩肩接踵，人山人海，音響里播放的流行歌曲震耳欲聾。

　　這是現代與古老并存，歷史與時尚兼容的蘇州，我愛這個變幻萬千的蘇州。

六年級作文篇5

　　今天湖南迎來了一場大雪，但這次和其他大雪并不一樣，這次是“上天”和我們開了一個玩笑，他讓太陽公公和雪精靈們一起“上班”。

　　今天在天空中飄落著鵝毛大雪，一片一片的，晶瑩剔透的雪花就像是一個個美麗天使的化身，當然還有閃爍著璀璨的光芒照耀著大地的太陽公公。沒錯這次是雪精靈與太陽公公同跳著一支舞。雪精靈就像充滿了好奇而又調皮的孩子，在天空中，嬉戲玩耍、東瞧西看，一會兒你追我趕、飛來飛去，一會兒又隨風四處遨游，沒有顧慮地到處亂飛，最后才跳著華麗的華爾茲輕輕地“著陸”在這里的每一個角落。

　　雪精靈散落到人間，在太陽公公的照耀下，更加的迷人。雪片一開始并不大，也不密，風姑娘急不可待地來湊熱鬧，她把風越吹越猛，雪隨之也越下越密，雪花也越來越大，像織成了一張密密麻麻的白網，又像一條連綿不斷的瀑布，從天上向人間一瀉千里。漫天飛舞的雪精靈，使天地溶為了一體。潔白的雪花，就像是被孩子撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，在太陽公公的的照射下，它是那樣的'純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。我雙手捧在胸前，只見一片片雪花飄落在我的手中，就像棉花一樣，仔細觀察每一片都不一樣，每一片都散發著自己獨有的光彩，把它們揉成一個雪球，舉在太陽下就像夜明珠一樣，閃閃發光。

　　太陽雪，太陽雪，太陽的絢麗與雪花的晶瑩彼此映襯，相互融合，大自然尚且如此，人更應發現彼此的亮點，相互包容，和諧相處，共創美好世界。

六年級作文篇6

　　古箏已陪伴我七年有余，它與我是密不可分的，聽我箏即聽我心，我愛它，因為它時而引我進入綠野仙蹤般奇幻的夢境，時而帶領我奔赴沙場征戰，時而使我心情舒緩，時而令我激動高亢，它是我心頭的太陽，照亮我整個心房。

　　小的時候，總是在電視上看到古箏表演，當時覺得它的音色特別有韻味，于是下定決心要學習它。第一節課我印象特別深，古箏原老師教我纏假指甲，而我在弄自己的，老師狠狠地拍了一下桌子，把我嚇得一哆嗦，眼淚直在眼眶里打轉。下課后，我低著頭和媽媽走在公園的小道上，沉默了許久，媽媽輕輕的問了一句：“還學么？”“學！”我也不知道我是有多大勇氣說出這句話，“因為我喜歡它。”從此，我便進入了古箏的世界。那時我聰明伶俐，一些沒學過的指法，自己摸索著就能會，常常受到原老師的表揚，也漸漸地開始關注我。我越來越優秀，伴隨著級別越來越高，原老師對我的要求也就越來越高，可謂精益求精。嚴師出高徒，我憑借穩牢的基本功和極強的表現力逐漸成為了原老師眾多學生中的名人。

　　其實我有的時候也覺得彈琴很枯燥，在一個階段總是彈一首曲子，時間久了，就煩了。可我從來沒想過放棄，因為信念。這一學，就是六年。

　　最后的一次演出，我第一次獨奏一首較難的曲子，說來也奇怪，我并不想常人口中的“經歷的越多越不會緊張”，而我正好相反，經歷的越多就越緊張。上臺前，我的手心都是冷汗。到我了，原老師幫我擺好古箏，沖我微微一笑，說了句“加油”，這是原老師第一次在演出前給我鼓勵，當然，也是最后一次。我心想：這是最后一戰，我一定要把握好！我面帶微笑的走上臺，深深地鞠躬，坐好，盡量讓自己平靜下來，演奏開始。我的手指輕盈地在二十一根弦上跳動，我沉浸在美好的箏音中，音符舞動著，我的心也隨之舞動著，此刻想想一路走來，是何等的艱辛，它將成為回憶，永遠的刻在記憶的`石頭上。一曲終了，我起身，又是深深地一躬，我流淚了，那是收獲的淚水，六年來的付出都是值得的，我已聽不見臺下經久不息的掌聲，只覺得自己好開心好開心，終于熬過了這場考驗。

　　這些年來，大大小小的演出、比賽我已數不清有多少次，假指甲不知換了多少副，弦斷了不知多少根，證書、獎牌也在書柜中占了近一格的位置，它們是這六年來的證明者，也時時鞭策著我有付出就有回報。

　　如今我已不學古箏了，它仍舊放在書房的一角，午后閑暇時，我還是會饒有興致的彈上一會兒，享受一下它那清脆的琴音。感謝它這些年陪我一路走來，讓我領略到與眾不同的美。

六年級作文篇7

　　時間一天天過去，人一天天長大，周圍的一切，都在發生變化。慢慢的，我們都長大了，聽到弟弟、妹妹叫自己玩丟手絹，會不由自主地說一聲“幼稚”，回首一望，我們不也正是從這種“幼稚”中慢慢長大的？

　　每個同學對“長大”這個詞都有許多不同的看法。有的同學：“我想快點長大。”有的同學說：“我不想長大，保留童心，少一些爾虞我詐。”而我想說的是：“不管我們想不想長大，我們還是會長大。”所以，我們要做好面對長大的準備。

　　晚上，大家各自在各自的房間里，忙著各自的事情，互不打擾，安安靜靜。而我，剛剛結束了《妮爾的天空》之旅。打開周記本，想寫完，可正當拿起筆時，大腦里一片空白，很迷茫，不知道該寫什么，于是獨自站在窗前，望向天空，遠處的云因為燈光，變成了碧綠色，金黃色。再看山的那邊，是深藍色的'，天空是白灰色的，偶爾可以看見幾顆星星，隱隱約約，讓我想起在姥姥家的那個夏天的晚上，我們在空闊的院子里烤土豆，幾個孩子借著火光，蹲在地上玩丟手絹，追著，跑著，歡笑著。大人們則邊烤著食物邊聊天，漆黑如墨的天空布滿了繁星，一閃一閃的，猶如一雙雙眼睛看著我們，遠處還掛著一輪又大又圓的月亮，村里家家燈火通明，偶爾聽到幾聲狗叫。

　　吃飽喝足，我和我的三個哥哥順著木梯爬了上去，起初哥哥們不讓我上去，怕我有危險，可我是他們的“小跟屁蟲”，他們到哪，我非得跟哪。我的大哥哥和二哥哥是一對親兄弟，他們都二十幾歲了，最小的哥哥只比我大兩歲，媽媽給他們下命令要保護我，雖然我不是最小的一個，卻是他們最疼的一個，每次我都會因為有這三個哥哥的保護而表現得天不怕地不怕，大哥哥背著我上了房頂，我躺在他們中間，也學著他們把手交叉放到腦勺下，眼睛注視著天空，真漂亮，繁星點點！

　　如今，我不再跟他們了，因為我想跟也跟不了，大哥哥、二哥哥大學畢業，有了工作，都忙工作去了。最小的哥哥初三了，今年夏天就要中考了，正在“閉關修煉”中，有空時在qq上和我聊兩分鐘，而我也要寫自己的作業，做自己的事了，因為我們都長大了，每天都在忙碌中度過。再也沒有時間像小時候爬上木梯到房頂上看星空了，那時候我們的臉上蕩漾著純真的笑容，而現在每天眉頭緊鎖，各自忙碌，我們長大了。

　　幾顆晶瑩的淚珠悄然落下，我不想長大，這樣會多一些快樂與笑容，我好想再和他們躺在房頂上看星星呀！

　　可時間一天天過去，一切都在變，終有一天我們都會伴著回憶慢慢長大！

六年級作文篇8

　　這是一個水的民族，一年一度最隆重的節日——潑水節，這個節日來源著一個神話故事。

　　遠古時，有個天神捧麻點達拉乍法術高明，神通廣大，殘害人間百姓，為所欲為，但人們都沒有辦法來戰勝他。他的7個美麗善良的女兒看到父親胡作非為，就決定大義滅親，為百姓除害造福。她們想盡辦法，終于探聽到父親的生死秘決：刀砍、火燒、箭射什么都不怕，只怕用自己的頭發勒脖子。一天，在父親熟睡時，7位姑娘悄悄拔下父親的一根頭發做成“弓賽宰”（心弦弓）對準父親的脖子，只見父親的脖子突然斷了。可是頭顱一落地就燃起了邪火，滾到哪里燒到哪里。一位姑娘急得趕快拾起頭顱抱在懷中。頭顱一離開地面，火就熄了。為了不讓邪火給百姓帶來災害，7位姑娘就一直輪流抱著父親的頭顱。每到輪換時，6位姑娘就用清水潑在抱頭顱的姑娘身上，以沖洗掉血污惡臭。

　　那次我和親戚朋友去了西雙版納，領略那傣族的風情。那里避暑成癮，百年的大樹矗立在房屋周圍，山清水秀，傣家的竹樓就于中間，趴在窗戶上，一切美麗的景色盡收眼底，可以看到初升的太陽，聽到清脆的鳥叫，嗅到花泥土雨露的味道。傣族這個地方還有許多好吃的水果，隨便你走進那一家，年輕的姑娘就會和你打招呼熱情的招待你。桌上擺著五彩繽紛的水果，你可以隨便的`大吃大喝。當地的“百香果”，色澤鮮亮，美味可口，吃了你一定會垂涎三尺。

　　在潑水節那天，人們起得很早，不管是什么人，都穿上新衣，臉上綻放著笑容，每個人的手里端著一盆清水，喜氣洋洋，大家統一聚在一塊，互相潑水，潑出去的不僅僅是水，是祝福，是快樂，是每個人摯誠的心。這個節日一般持續3到7天，這是關于水的盛會，既然是水，那肯定排出不了賽龍舟了，在這天人么都在岸邊邊駐足觀看，龍舟手們頭上綁著紅布，個個躍躍欲試，他們手上的青筋暴出來，隨著一聲口令，選手們劈濤斬浪，勇往直前。潑水節，人們都很快樂！

　　這就是傣族，他們熱情，爽朗。有獨特的思維。那里是瓜果之鄉，盛產各種水果，他們更是當之無愧的“民族之花

六年級作文篇9

　　終于到了星期六了，周末本來是一個可以放松的節日。可我卻覺得負擔比以往更重了。

　　早晨，我在床上呼呼大睡，本來以為能夠睡個懶覺。沒想到還是被媽媽從床上連拖帶拉的拽了起來。“干什么？星期六多睡一會兒也不行嗎？”我憤怒地抗議著。“不行。早上還要讀英語呢！讀完之后還要預習語文。”媽媽理直氣壯地說。我心想：唉，沒想到星期六也要這樣。沒辦法，我只好磨磨蹭蹭地去讀英語了。

　　吃完早飯，我做了一會作業。便打算出去和我的好伙伴姜北打籃球，是不是要去打籃球？”媽媽似乎看出了我的意圖。“我想休息一下。”我說。“難道你的作業全部都寫完了嗎？”媽媽問我。“我做了一些，但還沒有全部寫完。”我支支吾吾地說。“還沒有全部做完就想去打籃球？等做完了再說。”媽媽毫不客氣地說。我只好垂頭喪氣的回房間寫作業了。我拼命的.寫，到了下午終于寫完了。我拿著籃球就要出去，可是。耳邊又傳來令我煩惱的話語。“作業寫完了，看會書吧。籃球什么時候玩不行啊？”我無可奈何，只好繼續在題海中奮戰了。

　　真是煩惱的周末，我這一整天都要埋頭苦干，做著永遠做不完的作業，真煩惱！

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