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六年級年的作文

時間:2024-08-04 15:31:45 六年級 我要投稿

六年級年的作文3篇(通用)

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文3篇(通用)

六年級年的作文 篇1

  不管怎么樣,有些東西,有些人,是會銘刻在心底——一輩子的。盧哥,對于我來說,你也是這樣的吧……

  ——題記

  在那些沉郁的日子里,風和雨仿佛也知道了我的考試成績——那么那么差,于是便嘲笑般地占據了天幕。哪兒,都是灰蒙蒙的;哪兒,都是陰沉沉的。

  或許是巧合,也或許是命中注定,就在那時候,我走進了盧哥的博客。那么清新的筆風,那么動人的情思,那么優秀的盧哥,我沉醉在他的文章里。那些擷取于生活的溫暖片段,仿佛把我頭頂的陰霾都驅走了,一切都不存在了。盧哥的文字,溫暖了我。于是,那一個暑假都好開心,好開心,也許是因為盧哥的文字給了我一個陽光明媚的開始吧。

  可是,好景不長,暑假如同白駒過隙,飛逝而過。我不僅離開了小學六年的.最親最親的同學,還要馬上走進一個陌生的世界,偏偏我們這里開學還比較晚,陪伴我一個暑假的博友們都一個個地走了。只剩下我,呆立在兩個世界的中間,茫然極了。剩下的日子里,我每天在網上亂逛,心里好亂好亂。又一次,是盧哥帶給了我信心和力量。每天,都在聊天中安慰我,鼓勵我,還會有意地說些笑話調節我的心情,那幾天就像陣春風,吹走了秋天九月的凋敝,灰暗,傷心。

  就這樣,帶著最初時盧哥的溫暖話語,我走過了那些時光。于是,就這樣——一個學期過去了,一個寒假也過去了……

  在這個學期的開端,忽的,我想起盧哥在兩個月后的中考。頓時,我愣住了。中考過后,不就是高中了么?高中那么忙,那么忙,盧哥一定不會再有時間同我們一起聊天,寫文了吧。心里,如決堤的洪水,溢出了滿滿的濃濃的傷感與留戀,盧哥,真的要從我的生命中消失了么?

  那一天,體育課上的跑步沒有了平時的玩鬧,我默默地奔跑著,一句話也不說,好像準備把對盧哥所有的回憶都讓風吹走,拋到腦后。這樣,雖然沒有了那些繽紛快樂的回憶,但是,也就不會再有兩個月后分別的痛楚了吧。跑完了規定的距離,我軟軟地走著,稻草人一般,仿佛停滯了思維。一切,都木木的,沒有了知覺。

  盧哥是我在博客中唯一一個叫哥哥的人呵!他真的像大哥哥一樣,安慰著我這個有點幼稚,有點可笑,還有些傻的小妹妹。每次又都是他,像奧特曼一樣,為我驅走心中的“惡魔”。就是這樣一個人,一個對我如此重要的人,就要離我而去了嗎?

  我承認,網絡上的友誼的確有很多不怎么可靠,也不怎么可信。但我知道,盧哥對我們都是付出了真心了的。所以,我真的好不舍,好不舍。甚至,偶爾也會冒出“不想要盧哥考上理想的高中”等諸如此類的壞念頭。可是,盧哥,我真的把你當做親哥哥一般。你走了,我會多么心痛,你知道么?

  我不喜歡說假話,也不喜歡說空話。只是想在文章的末尾告訴盧哥,你永遠都是我心中最親的哥哥!我永遠不要忘記你!

六年級年的作文 篇2

  再過一段時間,我就要和六年來帶給我喜怒哀樂,讓我嘗盡了酸甜苦辣的同學們說“拜拜”了。雖然不久后,我就將要和他們分別,但是,他們每個人的笑聲卻總是在我的腦海中回蕩,讓我一次又一次地回味到了那笑聲中的滋味。

  “啊——哈哈!”一聽就知道,準是我們班的搗蛋大王戚嘉浩在笑江健鵬在說話時一不小心流口水了,還一邊搭著江健鵬的肩膀,模仿著李白的詩,說:“飛流直下三千尺,疑是江哥流口水!”別看戚嘉浩那么調皮,他學習起來的那股勁兒,可是無人能比的:每次做作業,他總能把作業做得正確率高;每次上課,他總能發表自己最獨特的見解;每次考試,也總能考出最優異的成績……

  “嘿,呵呵。”這是周渝迪的笑聲。每回聽到他這樣的笑聲,一定是被我講的笑話給逗樂了。不過聽到他這樣的笑聲,更多的.時候是他樂于助人的見證:每當同學需要幫助,他總是第一個出手相助;每當同學遇到作業上的難題,他總是第一個幫助同學把難題迎刃而解;每當他看到教室地面不干凈,他總是第一個拿起掃把把地面掃得干干凈凈……

  不過,最令我難忘的,也是在我認為最“好聽”的笑聲就是他的了。

  “嘿嘿嘿!”這是我的“鐵哥們兒”徐威廉的笑聲,他笑的時候,眉毛一彎,嘴巴一咧,酒窩一現,那樣子讓人難以忘卻。每當他在助人為樂時總能聽見他的笑聲,我也不例外,有一回他幫助我時,他也能用他的笑聲來鼓勵我。那次,我在班級的墻壁上用橡皮寫字,被老師發現了,頓時火冒三丈,“獎勵”我在放學前把整塊墻壁擦得雪白雪白的。到了中午,我大概只擦了四分之一,我絕望了。就當我失去了信心,力不從心地擦的時候,徐威廉蹲在了我的旁邊,他對我說:“嘿嘿嘿!擦累了吧,我來幫你!“他拿著橡皮,一邊擦著墻壁,一邊時不時地向我“嘿嘿嘿”地笑。我鼓足了信心,我們倆一直擦到下午放學才擦完,可我覺得一點兒也不累……

  現在回想起同學們的笑聲,讓我思緒萬千,回味無窮,嘗到了笑聲中那最美好的滋味。正是因為笑聲中的滋味,讓我喜笑顏開;正是因為笑聲中的滋味,讓我得到了幫助;正是因為笑聲中的滋味,讓我感受到、領悟到友誼的真諦!

六年級年的作文 篇3

  一陣風吹來,我感到涼索索的。剎那間,我竟有些恍惚,夏仿佛還在眼前,秋這么靜謐不著痕跡的來了。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”看,風,卷起枯黃的樹葉,打一個優美的旋兒,輕盈落下,風一吹又轉起在空中翩翩起舞。我乘著一片落葉變的飛船,帶你去領略美麗的秋天。

  香山的公園里,漫山遍野,層林盡染,真是滿山云綿,如爍彩霞。放眼望去,好一片疊翠流金的景色。突然想起杜牧《山行》中:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”的應景詩句。遠處的紅葉,正散發著璀璨的紅光。在秋風的吹拂下如一片絢麗的浪花,十分壯麗。

  剛剛下完雨的路面,還有些濕,樹葉紛散地落了一路,青中泛黃,黃中帶桔,紅中透橙……凄清中帶著一種憂愁的美麗。踩在上面,有些滑溜又易碎的咯吱聲和鳥兒時不時的清啼聲,與老人兒童的笑語交雜在一起,構成了秋的悠揚樂章。帶起一陣微微的風,如同一副唯美的畫面,那般諧調。

  路邊的銀杏樹像一排排整齊的士兵挺立著站崗放哨,水桶般粗壯的樹干讓人心生“畏”意,銀杏葉呈鴨掌形,像一把把金色的小蒲扇。圓圓的'銀杏果掛在枝頭,飽滿得讓人擔心它下一秒就會裂開,橙黃的顏色極是惹人憐愛。調皮的風兒一吹,總會三三二二地掉落下來。被路旁拾果的老奶奶撿到,這時,她們的臉上就會流露出滿足的笑意。銀杏樹搖曳著枝干,帶著豐收的果實向人們表示著內心的歡快。

  雨后的山間,天空格外的藍,純凈的像用天山上的雪水洗滌過一般,讓人看著心情也格外舒暢。兩旁的車靜靜地停在路邊,車前的玻璃映著碧空如洗的藍天,襯著紅黃紺紫,諸色咸備的枝葉,顯得畫面極其的寧靜柔美。風兒似乎也停了,駐足地欣賞起這副秋的圖畫,四周靜悄悄地,恬靜的秋姑娘把最美的一面就映在這樣的畫面里,充滿了詩情畫意。

  絢麗多彩的秋,好一副美麗的畫。

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