六年級的作文【集錦6篇】
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
在南方的一片大森林里，住著許多的小動物。
一塊大巖石山下住著許多狼。 然而，有一天晚上，幾條灰色的狼將一條白色的狼趕了出來，因為他的習慣與其他的狼非常不同(他從不抓小動物回洞，僅僅帶些草回去。)他最終被狼群給拋棄了。
天突然暗了下來，暴風雨到來了，他躲在一個小巖洞中，靜靜的睡了。由于他的種族，他一直沒有朋友。
雨持續了幾個月，他也得了重感冒，一個狂風加雨的晚上，他聽到了一聲又一聲的呼救聲，他急切的奔過去，發現兔媽媽一邊挖著地下的'濕土一邊呼喊，他跑了過去，詢問她，但是，兔媽媽卻被嚇倒在地，痛苦地叫道：“不要吃我，求求你了”白狼抬起一條腿，準備上前說明情況，他突然想到什么，馬上跑到兔媽媽挖過的地方，繼續挖了起來，突然，挖出了三只小白兔，他們蹦向了他們的母親，歡快的跳躍起來。但是，白狼眼前突然一片模糊，暈了下去，雨無情地打在了他的身上······
等他醒來，他睡在一顆巨橡樹下，雨已經停了，周圍圍繞著許多小動物。
小動物們不再怕他了，不但如此，他們快樂的生活在了一起。
六年級的作文 篇2
在鳥兒的叫聲中，我從睡夢中醒來，揉了揉惺忪的眼睛，我趕緊趴到窗臺邊，尋找鳥兒的身影。
去年，我與同伴成天拿著彈弓到處轉，一見到鳥兒便打，一見到鳥窩便掏，抓到后烤著吃，味道好極了，大家都吃得津津有味。漸漸地，周圍的鳥越來越少了，最后，搞得要見到鳥的身影，要聽到鳥的聲音都很難。
一天，我讀了一篇保護動物的文章，從中知道了：我們要保護動物才能保持生態平衡的道理。我們在課堂上也學到了許多保護鳥類、保護大自然的知識。我還從資料上了解到：一只鳥兒一年可以吃上萬只害蟲，是農作物的'保護神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想，我該做點事來補償了。
我和朋友種了一些玉蘭樹和桂花樹，做了好幾個鳥巢，掛在樹上，還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽，好像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期，開花的時候，很遠就能聞到香味，也會結籽，是鳥兒的美食。冬天，鳥兒很難找到食物，這些就是鳥兒的佳肴了。
慢慢地，鳥兒又回來了，在那里安家、唱歌、生兒育女。漸漸地，樹綠了，花香了，又有鳥叫了，一片生機勃勃的美景回來了。
晚上，伴著玉蘭和桂花的清香，我很快便入睡了，我夢見自己也變成了一只小鳥，和它們一起，在樹林中捉蟲、穿梭、玩耍、歌唱！
我們要保護鳥類，還鳥兒一個家，一個安穩的，快樂的家。人類和鳥兒一定可以成為很好的朋友，一起快樂和諧地生活在一起。
六年級的作文 篇3
放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節；第一片雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節。自然，將我的世界妝扮得格外美麗。
春雨瀟瀟灑落時，總會牽動我的心弦，把我帶入那如煙如霧、如沙如塵的'世界。那絲絲細雨，就像滴滴甘露，讓我感受著生命 的活力。
夏風輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。空閑時，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，讓夕陽的余輝照在臉上，讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！
冬雪慢慢飄落時，屋內外的燈光交織著飄落的雪花，就像一曲飄揚的音符，就像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯翩。再過一陣，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時侯的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。？
自然就像一條無比絢爛的彩虹，生活就像一杯濃郁可口的咖啡；自然就像一支悠揚委婉的樂曲，生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣。
細細品味自然，我發現一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發現世界是如此美麗。
六年級的作文 篇4
暑假，我們告別了清幽的校園，回到了各自的家。
其時，家鄉正趕收稻子，帶著夏日的激情，帶著少年的沖勁，帶著嘗試的心情，我們也像大人一樣，脫去鞋，挑起籮筐，頂著驕陽，出門去體會真正的`生活。
不知天高地厚，我們便夸下海口：“這天氣，我能行。”大人們抿嘴笑笑：“精鋼還是得火煉呢！”
微笑著揮動禾鐮，我們頂著烈日跟著大人甩動著膀子，一片片稻子躺下了，鋪成金黃色的地毯。“趕上啊。”大叔頭擦了把汗，對著我們微笑。
地里，數不清的腳印被烤的焦白了，打谷機跟蟬一道呻吟著，有氣無力的，滿地的人群，滿的汗水，滿地的歡笑……滿地的激情！
太陽已經偏西了，該回家的。一擔擔谷子挑上路了。“你也挑點吧，試試肩。”爹向我微笑著說。
挑著兩個晃悠悠的籮筐，真佝挑著兩上跳動的音符，踏上被烈日烤燙的路面，甩開肩膀，邁開步，繞著棋盤似的田埂小路和，直向家中走啊，走啊，頭頂的汗流向眼睛又流進口中。
舞著兩個搖擺不定的流星錘，搖過了小河，搖過了高低不齊的小路，好不容易才搖到了家，缷下千個重似的擔子，全身頓時輕松無比。一陣涼風送爽。
這個暑假過的真有意義。
六年級的作文 篇5
最近，我們班孟子洋的媽媽不幸得了癌癥，醫療費高達一百多萬，這對一個單親母親來說無異于是雪上加霜啊！
今天，是孟子洋同學的生日，但在他的臉上看不到生日的喜悅，也許心里裝著太多對媽媽的擔心。
我們學校的校長和領導知道后紛紛向孟子洋送去了溫暖幫助。
中午吃飯的時候，我們一進食堂，就有一位老師親自為他端來了一大碗面。這可真是一大碗啊，差不多頂我們的三個碗了，上面全是肉絲，碗里還有兩個雞蛋。每位同學見了，都忍不住“哇”地驚叫。雖然是滿滿一大碗，但孟子洋還是把它吃了個精光，好滿足的樣子。
中飯后，梅老師告訴我們，學校里還特意為孟子洋定制了一個大蛋糕，我們全班同學將一起為他過一個特別的生日。我們猜想這一定是個很大的蛋糕，事實證明確實如此，然而蛋糕之大還是遠遠超出了我的想象。我們幾位同學抬著那個蛋糕，一路上惹了許多驚羨的.目光，每遇到一個人，他們的嘴都張成“O”字，喃喃道：“這是誰的生日啊，這么大一個蛋糕。”
生日會正式開始了，這可是我們班舉行過的最盛大的生日會了。黑板布置得漂漂亮亮，同學們臉上都洋溢著笑容。梅老師打開了蛋糕，插上蠟燭。蠟燭點燃，生日歌也響了起來，全班同學整齊地唱著生日歌，燭光映在每個人的臉上。唱完歌，壽星許愿。一位同學代表送上我們全班一起制作的賀卡，全班同學一起說：“生日快樂！”孟子洋一改往日的大大咧咧的形象，向大家表示感謝。開始切蛋糕了，同學們給孟子洋的臉上涂上奶油，老師也 “毫不留情”地把孟子洋涂成了大花貓，讓同學們都笑得肚子痛。孟子洋的臉上終于綻放出燦爛的笑容。
這一定將是一個難忘的生日會。
六年級的作文 篇6
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個紅領巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動著，不一會兒，她的手里已經握住了一大束鮮艷的野菊花。她嘴角露出一絲微笑，自言自語道：“我一定要給老師一個驚喜。”
小姑娘匆匆忙忙地趕回學校，書包還沒來得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門進去，而是繞到了辦公室后面的一個小花園里。她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶，往里探頭。“果然不出所料，老師還沒回來。”接著，小姑娘的視線轉移了窗臺下的一張教師辦公桌上。桌上擺放著一個地球儀、一個插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水，還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡，對小姑娘來說一切都是那么的`熟悉。“唉，老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來。忽然，她盯住了桌上的一樣東西，一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里，另一束摻有藍野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會很高興的。”哦，小姑娘要給老師一個驚喜，原來是送野菊花呀——教師節的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里，欣然地笑了起來。
小姑娘雙手捧著另一束野菊，邊哼著歌兒邊跳著回課室，兩條小辮子和粉色蝴蝶結也跟著一甩一晃的，心里甜滋滋的感覺都洋溢在臉上。在明媚的陽光照映下，她笑得是那么的天真，那么的甜啊！
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