六年級年的作文（大全4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
母愛就像一縷陽光，給了我溫暖；母愛就像一顆大樹，給了我一片綠蔭；母愛就像一雙龐大的手，給了我鼓勵。
小時候，媽媽不顧一切地照顧我，保護(hù)我。
記得有一年冬天，我晚上睡覺把被子踢掉了，媽媽看見了，就急忙跑過來為我整被子，并溫柔地對我說：“寶貝，小心點，別著涼了！”我緩慢地睜了睜我那瞇成一條縫的眼睛，偷偷地瞄了一下媽媽的眼神，從媽媽的眼神里，我看到了媽媽的疲憊，“蹦”地一聲，我的心碎了，我忽然淚流不止，因為以前那不懂事的我卻從未發(fā)現(xiàn)過，媽媽所做的一切事情都是為我好。
以前，我不但沒有體貼過媽媽，還不停地跟她頂嘴，她說我一句，我頂她十句，但現(xiàn)在不一樣了，因為我變了，變得會體貼她，關(guān)心她了，不再跟她頂嘴了，而是聽從她的意見。我還明白了母愛是偉大的`，是無私，還是無可替代的。
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已經(jīng)10歲了，我會好好珍惜媽媽的愛。
六年級年的作文 篇2
怦然心動的感覺，是一種感動的感覺，是一種緊張的感覺，是一種喜悅的感覺，難道你沒有過？
完了，我要快點了，不然就遲到了！我飛快地跑著，嘴上說著，天啊！快點，快點！
不知不覺就到了書法學(xué)校，好在沒遲到，一下在跑進(jìn)了教室，累得直拍胸脯。這時號子（綽號）叫道：王玥，吳欣然，老師叫你倆！我一下子跑了過去，吳欣然也到了。老師讓號子出去后，對我倆說：老師要5名同學(xué)比賽，你們倆是書法中最好的了，我想讓你們?nèi)ィ銈兪欠裢猓课蚁胍矝]想就答應(yīng)了。
比賽終于開始了，我進(jìn)去一看，天啊！400多名學(xué)生，我有勝利的可能嗎?
王玥，你害怕嗎？吳欣然悄悄問我。
不，你呢？
我害怕
別怕，沒用的，我們盡力吧。我安慰著她。
其實我也蠻緊張的，怦怦怦的心跳自己都能聽到。坐在座位上，喝了一口水，冷靜一下，比賽就開始了。
我寫的是和字。先蘸墨，再寫字，后提名，下印。我在心里溫習(xí)一下寫字過程就動筆了。
我寫字時，手顫抖了起來，我強制自己，穩(wěn)定下來，告訴自己，這個字我練得很熟，我要把它寫好，顯示出我國漢字的藝術(shù)魅力。于是我內(nèi)心充滿了自信，我小心的寫著，生怕寫錯：起筆，運筆，回鋒，收筆
我終于寫完了。
比賽結(jié)束了。
這一天，比賽的結(jié)果出來了，我萬萬沒有想到我得了金獎，同學(xué)們?yōu)槲易ＹR，老師給我?guī)Я霜勁疲夷樢幌伦影l(fā)了燒，我相信一定很紅很紅。我高興，我興奮，有種心動的感覺。
怦然心動的`感覺，是興奮，是喜悅，是不安，始終說不出的感覺，很好的感覺啊！你有過嗎？
六年級年的作文 篇3
媽媽是我們生命中最親的人，她們有的童心未泯，有的優(yōu)雅迷人，有的糊涂粗心……但無論是怎樣的媽媽，她們都有一個共同的特點，那就是—她們都深深地愛著我們。
我的媽媽有一雙明亮的眼睛，它可以看穿我心里想的一切，她有著一頭金黃的秀發(fā)，配上她那張臉，好看極了。
媽媽經(jīng)常教育我說：“女孩子一定要注意安全，要保護(hù)好自己。”這句話我也一直記在心里，一刻也不敢忘。當(dāng)然，媽媽也有她嚴(yán)厲的一面，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，經(jīng)常馬虎，她總是用嚴(yán)厲的眼神盯著我看，讓我覺得自己好像一個小偷，站在她面前，無處可逃。
記得剛上一年級，有一次，我偷偷地從媽媽的抽屜拿了一元錢，結(jié)果，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這一次，媽媽直接將我打了一頓，我嚎啕大哭，心想：不就是拿了一元錢嗎，至于把我打一頓嗎?媽媽好像看穿了我的心思，對我說：“雖然你偷偷拿了一元錢，但是如果我現(xiàn)在不教育你，你將來很可能還會偷竊，到那時，你后悔也來不及。”媽媽的情緒有些激動，而我也不是輕易易被說服的人，就和媽媽爭辯起來：“不就是拿了一元錢嗎?再說，我拿的是自己家的，又不是別人家的'。”我本以為媽媽會再打我一頓，沒想到媽媽卻心平氣和地說：“閨女，自己家的錢你要用也要和爸爸媽媽說，這是最基本的常識。第一，這錢不是你掙來的，第二，你還小，我們要知道你用錢干什么。我知道你不亂花錢，也不是故意這樣做，可能你覺得很委屈，但媽媽要你記住：不是自己的錢再少也不可以隨便拿。這是做人的基本準(zhǔn)則。”此時，我似懂非懂，但也理解了媽媽的用意。我想：媽媽一定很失望吧，她的女兒不爭氣，還和她爭執(zhí)，媽媽一定很傷心吧!我向媽媽承認(rèn)了錯誤，媽媽也原諒了我，并且對我的關(guān)心絲毫沒有減少，反倒增添了許多。
時至今日，我才真正懂得當(dāng)初為何媽媽那樣嚴(yán)厲。我看了《康熙王朝》這部電視劇，其中的一個劇情令我恍然大悟：
康熙皇帝命令大臣明珠革去一個中了第二名的人，明珠不解，說此人才高八斗，有濟(jì)世之才。康熙說再有才也不可用，只因此人貪圖腳下的一枚銅板，斷定他一定是個貪財之人，將來不會是個清官。凡事由小及大，原來媽媽是要我做一個堂堂正正的人啊!
媽媽對我的愛，我一定要好好珍惜，因為，這將是我一生中最寶貴的財富。這就是我的媽媽，我在她的精心呵護(hù)下長大，我愛我的媽媽，也愿世上所有的媽媽給自己的孩子溫暖和幸福，正像歌中唱到的“世上只有媽媽好”。
六年級年的作文 篇4
我的班級像一個溫馨的家早晨去到學(xué)校同學(xué)們個自問好吃完早餐后大家便開始早讀等待老師來到班上，老師進(jìn)班后，停止早讀，老師開始分配任務(wù)，一些人打掃教室，一些人打掃衛(wèi)生區(qū)，老師就批改作業(yè)，忙忙碌碌一早上，休息20分鐘后便開始上課，老師在講堂上生龍活虎的講，我們在下面有氣無力的.聽，轉(zhuǎn)眼間又到了下課時間，我們又活過來了，有些人玩起了游戲，有些人在看書，有些人在看風(fēng)景。
就這樣課間轉(zhuǎn)眼過去了，這節(jié)是體育課同學(xué)們都開心到爆我們排好隊在班級門口，等待體育老師，老師來到后把我們帶到樓下操場排好隊，只見老師拿出籃球，看到籃球我們就跟風(fēng)了一樣，全部擁上去，分好隊后便開始打籃球，只見我們隊的中鋒一個勾手上籃球進(jìn)了，“第二場開始”對方開球，現(xiàn)在球同樣在對方中鋒的手上，他一個長跑攻入我方禁區(qū)，突然他在2分線上起跳，一個后仰跳投球進(jìn)了，轉(zhuǎn)眼間又到了下課時間同學(xué)們紛紛回到教室，又開始有說有笑了。都怪我文筆不好，下次我在向你們介紹我的班級。
這就是我的班級。
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