六年級年的作文集合3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
要說同桌，給我印象最深的就是張彥蓉。
她長著圓圓的小臉，短短的頭發，柳葉似的眉毛下長著一對清澈的眼睛，櫻桃似的嘴巴能說會道，她是一個愛學習的女孩。
她是一個女學霸，只要有難題出現，她的小宇宙就會爆發。這不，老師剛布置了一道由奧數引申的數學題，下課鈴聲響了很久了，她的屁股像是被釘在板凳上似的，一動不動，我叫了她好幾遍了，她還是在密密麻麻的草稿紙上'埋頭苦干'。過了一會兒，她又翻開了？小學數學大百科？查書，好像查到了點什么，她又在草稿紙上計算，直到上課了，她終于算出了正確答案，她問我對不對，我又幫她驗算了一遍，確定答案準確無誤后，她又將解題思路、等量關系式以及相對應的過程寫在黑板上讓大家參考。老師進來后問這是誰解的，大家都說是張彥蓉寫上的，老師又讓她給我們再口述，她講的很細，大家都聽懂了。這樣一來，她成了我們班公認的'大學霸'，誰只要有不會做的`題就來問她，她總會耐心地給他講解。
這就是我的同桌，她不但是個大學霸，還特別樂于助人。
那天，我和她要去公園玩，看見一位白發蒼蒼的奶奶正準備過馬路，手里提著一籃還沒有洗去泥巴的蘿卜 。不料那位老人剛走幾步就被一輛飛奔而來的自行車嚇得一屁股坐在地上，張彥蓉趕緊跑過去扶起老奶奶，幫她打去身上的塵土，她看到撒了一地的蘿卜，就叫我說：'吳玉彤，快來幫忙！'我望了望那滿是泥漿的蘿卜，說：'我才不去呢，那蘿卜太臟了！'她用諷刺的語氣說：'誒喲呦，就你這還代表我們班去參加少先隊員講話呢，我看你還是別去了吧，樂于助人是少先隊員的基本準則，哎，李老師這眼光也就差呀！'說著，自己拾起了蘿卜。聽了這話，我趕緊去幫忙……
這就是我的同桌，她如黑暗中的一盞明燈，引領我前進的方向。
六年級年的作文 篇2
親愛的同學們：
晚上好！
現在是深夜，窗外似乎久久醞釀著一場小雨。細小的雨點兒沒有一點兒節奏，從天而降，隨風飄搖，綿綿的，細細的，似乎那姍姍來遲的，不是一場秋雨，而是暮春時節的柳絮。夜特有的黑暗與落寂，倒是讓回憶如潮水一樣涌來。我輾轉反側，最終還是起身，提筆給你們寫下了這封信。
太多的思緒如同一片一片楓葉，落滿我整個心房。一時間，竟不知從何說起。
不知道你們還記不記得六年級開學以來的第一次考試，你們懷著與我一樣滿心的憧憬等待著考試成績。當老師抱著一大疊試卷走進來時，相信聰明的你們一定注意到了那如潮水一樣漲滿老師雙眼的憤怒。其實，我還從里面讀出了不解與失望。幾個要好的同學在發抖，而更多的人只是冷著一張臉，低頭撥弄著自己的手指甲。順著老師的目光看去，我注意到了你。不以為然的垂下眼簾，低頭專心致志的欣賞你的手指。過了一會，你似乎感覺到了那道灼熱的帶著火花的目光，你微微抬起了頭，茫然地環視四周，注意到老師憤怒的雙眼，你只是不以為然地扯了扯嘴角，最后又把目光聚集到手指上。我啞然失笑，笑著笑著卻又有一種苦澀的味道爬上心頭。
你們還是你們嗎？我永遠也不會忘了——那一年，你們的語文期末成績考了全年級第二。
誰說你們不聰明呢？六年了，我比誰都了解你們其中的某些人。上個星期四，朱老師來給我們講課，講語文，講文學。那些漢字躍然于黑板，在你們的腦海里拉扯，變形，連“魚”都能變成“牛”，你們敢說自己笨嗎？
我太了解你們，這一學期的退步，根本原因完全出自你們本身。可你們也太可笑，把這一切的一切歸根至周老師身上。我疑惑，我不解，可我深知，這是一傳十，十傳百的一個借口，一種形式，是你們寄托你們那無處可藏的不安與恐懼的一種工具。
曾經發生過一件鮮為人知的事，不一直不愿說，實在是怕傷了某些人的心。可現在，我必須說。
那一天的陽光很刺眼，是個冬日安詳的午后。我剛跑完步，坐在臺階上休息。這時，一個女生跑過來，與我共享同一片陽光地帶。“哎，考試肯定慘不忍睹！”我微笑，靜候著下一句。“我們班成績怎么下降的'這么快？”她抓狂似的甩甩頭，然后盯著我，“為什么要換老師呢？”“有什么不好的嗎？”“好什么啊！”她“騰”地站起來，緊縮著眉宇，秀氣的小臉猙獰成了一團。不知道是是曬久了太陽，還是生了氣，她的臉竟是紅色的。
“你知不知道！有曹老師，咱們3班的成績多好！現在呢！你敢說不是因為周老師！”說完，賭氣似的走了，只留下我一個人坐在臺階上發愣。
怎么會，你們的瞳孔里竟沒有半點自責，滾滾涌出的竟全是不屑。
知道外面怎么說么？“周老師教出來的全是尖子。”這是被所有人認可的一句話，為什么到了你們這里就什么都變了呢？她為你們付出了太多，無數次精疲力竭和歇斯底里都是因為你們，你們的每一點每一滴進步都被無限放大攝入她的瞳孔，愛你所愛，恨你所恨，了解你的所有……而她竭盡全力爭取的，竟是你們人生中一方不起眼的沿途風景？她桃李滿天下，憑什么為你們這幫飯來張口衣來伸手不懂事的孩子付出這么多？作為一個老師，她做的還不夠么？
是的，她兇，她麻煩，可是有多恨，就有多愛啊！
春花已落，可夏葉未老。一味的沉浸在過去的輝煌里有什么用？你們真的了解周老師么？她不是溫柔鄉，她從不會向任何人低頭認輸。她與曹老師不同，真的不同。她發火時背后辛酸的愛與表面的滿臉烏云是成不了正比的，這如此鮮明的天壤之別，你們不能說沒有看見。
除非黃土白骨，她守你百歲無憂。
希望可以與你們一起努力。
六年級年的作文 篇3
我家住在昌安金港灣小區，這是個安定、謚靜、和諧、溫馨的美麗小區。小區內綠樹成蔭，小橋流水，路面整潔。住在這里的居民勤勞、善良、樂于助人。發生在小區里的大大小小的事總是時常感動著我。
有一個星期天，我家樓上的小男孩和隔壁那幢的小男孩在一起玩，不一會兒就不見人影了，急得兩家大人在小區里高喊他們的小名，“耀耀！秋秋！”圍著小區叫了好幾圈都沒有，剛好是午飯時間，鄰居們放下碗筷，紛紛走出來幫他們一起找。只聽小區里的'叫喊聲此起彼伏，有幾個大人還跑到小區外面去找，就怕二小孩跑到外面碰到壞人。健身角、河邊該找的地方都找遍了，喊得嗓子都啞了還是沒找到，住在頂樓的阿姨也幫忙在陽臺上四處尋找，就差拿個望遠鏡了。二十多分鐘過去了，爸爸媽媽急得都快瘋了，爺爺奶奶心疼得都哭了，正當要絕望時，住頂樓的阿姨忽然大聲叫起來“快看快看，那個花園的棚簾子在動，快過去看看！”掀開簾子一看，兩個小家伙抱在一起滿臉驚恐，估計他們不知道大人們為什么會興師動眾地找自己。爸爸媽媽找到孩子，第一件事就是一頓打，邊打邊哭：“叫你躲，叫你藏！”場面一片混亂，幫忙找人的鄰居趕緊安慰：“別打孩子，別嚇壞他們，找到就行！”有的幫忙安撫開導孩子。一場找人風波總算平息了，小區又恢復了平靜。
我家有個漂亮的花園，種著好多花花草草，四季如春，路過的人都會情不自禁贊賞幾句。有一天傍晚，媽媽心血來潮說要在花園里燒烤。我們支起了烤爐，準備好食物，就等引火燒炭。可倒騰來倒騰去，這個炭成心和我們作對，怎么引也燃燒不了，幾個人只能望爐興嘆，我和姐姐想早點吃上烤紅薯，急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉。剛好那個“上知天文，下知地理”的潘媽媽經過，她熱心的告訴我們點火訣竅。最后，按她的指點，我們成功點燃了竹炭，迫不及待地把玉米、紅薯放在烤爐上，興奮地等待著。不一會兒，玉米烤熟了，紅薯香了，烤香味彌漫在小區里。我心急如焚地拿起一個就送到嘴里，“啊，啊，啊，燙死我了！”真是心急吃不了熱豆腐。我找來潘媽媽和她兒子，也讓他們嘗嘗我們的勞動成果。“好香，這個玉米太甜太香，太好吃了，媽媽，下次我們自己也燒烤吧，到時你們也來嘗嘗我的手藝。”潘桐晏一邊吃一邊說。香氣吸引了好多鄰居，我招呼大家每人一個紅薯，他們吃得津津有味，滿口贊賞，花園里好不熱鬧！
成長在這個溫暖的小區，使我懂得了有困難一起分擔，有喜悅大家一起分亨才是最好的！
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