六年級作文300字

時間：2024-08-03 11:48:06 六年級我要投稿

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六年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　他有一雙大眼睛，高鼻梁，皮膚比較黑，中等個子，這就是我的同桌付政彬。

　　畢竟人無完人，每個人都有缺點，我的同桌也不例外。我在跟他做同桌的`時候，發現了他有兩個缺點。第一個缺點是發呆，上課發呆，我給他背書也發呆。第二個缺點是有時上課總愛把他的筆弄成一支“槍”在那兒玩。

　　但是，他也有優點，那就是讓人依賴。每次下課都會有同學來“偷”我同桌的水喝，或來問我同桌要水喝、搶水喝，但他都不在意，總說：“沒事，他是我朋友。”但等到他后悔的時候就晚了。當別人把他的水快喝完的時候就開始后悔了，他會說：“你們都把我的水喝完了，怎么還要喝？”有時候他后悔的有點早，水還是滿滿的一杯，有人要喝，他就說：“不

　　行！這杯水我還不夠喝呢？”

　　我的這個同桌是不是有點滑稽呢？有時大方，有時小氣。雖然我的同桌有缺點，但是我認為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正，我也相信他可以做到。

六年級作文300字篇2

　　我有許多玩具，但我最喜歡的就是跟隨我八年的玩具小熊，它叫計小熊，你想知道它名字的.來歷嗎？是因為我姓計，它是一只小熊，所以它叫計小熊。

　　它有一身金色的毛，一雙黑溜溜的眼睛，透露出調皮的神情，兩只小耳朵直直地立在頭頂，特別有趣，還有它那可愛的小鼻子，像一顆小桃心粘在臉上，真有意思，它的胳膊和腿的長短差不多，直直地坐在那里，好像在說：“看我坐得多直，向我學習吧！”

　　它有一個特點：就是可以幫人化解憤怒的心情，有一次做數學作業的時候，因為有一道題怎么也寫不對，我就煩燥得大叫，我看到小熊，對小熊說：“小熊，你有什么辦法嗎？”小熊仿佛在說：別著急，慢慢想，我相信你會寫對的。于是，我平靜下來，很快就寫對。

　　我很喜歡我的小熊，它能陪伴我入睡，帶給我無限的快樂。

六年級作文300字篇3

　　“籃球賽”，這個大家都熟悉的名稱，大家肯定看過不少的籃球賽吧！但，這一次，是我見過的最多姿多彩的'一場籃球賽。為什么說它多姿多彩呢？看！

　　我們班的球員已換了球衣，躍躍欲試。

　　球賽開始了，“啪”的一聲，莫正茂把球拍到我們班的地方，緊接著，給陳栢瑾搶了。陳栢瑾被十二班的兩個人擋了，他稍稍下蹲，往上一躍。啊哈，球傳給了王明超，王明超起身一躍，唉，沒進，反而被別人搶了，唐俊杰一個箭步中上云，趁別人班拍球時，微微蹲下，手往后一掃，球被掃開了他的手，唐俊杰追著那個球，不一會，球又到了我們班人的手里。

　　不僅場上多姿多彩，你看場下。

　　我們班本來想喊“加油”，可葉耀濤出了個更好的主意，他說“四班”，我們喊“加油”，我們同意了。

　　“四班！”“加油！”“四班！”“加油！我們的聲音，傳進了每個球員心間，我們的聲音，為了班級，而更加響亮。

　　紀老師也在大聲地指導他們，“防、快、防”“金澤旭、抱緊球、抱緊！”

　　雖然，最后輸了，但是，重在參與。用紀老師的話來說，就是“反正難科輸一場”。