六年級的作文優秀（5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
小時候的趣事，有許多，比如說種綠豆、抓壁虎……，可我最有深刻記憶的是捉蝴蝶。于是，我就決定到花叢里去捉一只美麗的蝴蝶吧！
那個時候，我還只有6歲。我獨自一個人帶著心奮的心情一蹦一跳地來到花叢里。我看到一花叢里的花兒有的盛開了，有的還是花骨朵兒，有的像含苞的花朵，有的好像馬上要破裂似的。它們肯定是在歡迎我，正朝著我微笑呢，我高興極了。我帶著喜悅來到一只蝴蝶面前，等我的手還沒碰著它的`翅膀，它就飛走了。我看見它這樣子，好像決得不對勁。我回到家里問媽媽，媽媽說：“是你的手飛快地去捉它，它被你嚇著了。”我回答：“哦，原來是這樣，我知道了。”我心里暗想：蝴蝶那么厲害，也要一種工具吧。我跑到房間里，拿起網子就朝花叢跑去。
跑到花園，我心里暗想：第一次失敗了，第二次一次要成功。我鼓起勇氣拿著網子站在一個石頭上。突然，我看見一只蝴蝶停在空中，我馬上把網子往空中一“撲”。蝴蝶沒抓著，自己卻摔到花叢里面了，我馬上從花叢里爬了出來。
正當這時候，我看見一只蝴蝶停在花叢上。我馬上捉住它走回家，在回家的路上，我自言自語地說：“小蝶，這回你可逃不掉了。”
回到家里，我把蝴蝶放在塑料杯里蓋住。
六年級的作文 篇2
成長，看不見也摸不著，那它到底是什么東西呢？這個問題，雖通俗易懂，但卻又令人難以捉摸。有人說，成長就是在成功時收獲的喜悅；有人說，成長就是要懂得感恩老師，感恩父母；而我認為，成長就是在自己做事時明白了道理，改正了錯誤。
在所有的成長經歷中，有一件事令我至今難忘。因為，它，讓我懂得了一個道理——做人要遵守規矩，要誠實。
那一天，天氣不怎么好，陰沉沉的，大風“呼呼”地刮著，仿佛下一秒就能把人吹翻。偶爾，會有一兩只烏鴉飛過，留下“呱呱”幾聲刺耳的鳥鳴。我的心一直在嗓子眼兒里懸著——今天單元測試！
來到教室后，我飛快地拿出語文書，準備再臨時復習一會兒，打發打發時間。很快，考試便要開始了。
試卷一張一張傳下來，隨著老師那一聲“考試現在開始”，緊張的氣氛剎那間籠罩了教室的每個角落。教室里，靜得連根針掉下去都聽得見，除了學生們急促的呼吸聲，就只有寫字時發出的沙沙聲。
我也抓緊時間“刷刷刷”地做著題，做著、做著，心情也慢慢好了起來，“哈哈”我還以為考試有多難呢！這一次準拿一百分！
俗話說，樂極生悲。我正好應了這句成語。當我做到閱讀題時，有一道把我難住了。請你說說對文中畫線句子的.理解。什么？理解！糟了，這可是我的弱項啊……
要不蒙一個吧！可是，我就不能得滿分了呀！我打消了這個念頭。
突然，我的腦子里冒出了一個壞念頭：抄答案！不不不，怎么能抄答案呢？這是違規啊！不行不行……我努力地想把這個念頭甩掉，要不，抄吧，反正沒人看見。絕對不行！這是不誠實的行為！抄還是不抄？唉……我的腦子里一團亂麻。
突然，我想起了老師說的話：做人要誠實，絕對不能做出違背誠實的事！我想，對啊！抄答案是違背誠實的行為，我怎能抄答案呢？不能抄！絕對不能！
于是，我邁著堅定的步伐，將卷子交給老師……
后來，卷子發下來了，我的卷子上，有一個鮮紅的“九十七”分。它仿佛在對我說：“你的做法是正確的，一定堅持自己的行為！”我想：如果我考試抄答案，也許會得滿分，可是，這個滿分又有什么意義呢！況且，還是丟掉誠實為代價得來的。所以，我一定不能做不誠實的行為！
看著鮮紅的97分，我的心里甜甜的，比考了滿分還甜……
六年級的作文 篇3
文章以“手”為線索貫穿全文，字里行間流露出對奶奶的無限感激之情。下面我們一起看看這篇《奶奶的手》。
每一個人都擁有一雙屬于自己的手。清潔工人的手粗糙有力，白衣天使的手纖細柔軟，而奶奶的手有很多皺紋和老繭，卻給我們帶來了無盡的幸福和溫暖。
一天，奶奶高興的說：“我發現咱們家后邊兒有一大片荒地，不如在那種菜。”我們聽了都一致反對，那么大的一片荒地，奶奶年歲也大了，豈不是要累趴下了嗎？奶奶笑著說：“反正每天在家里待著沒事干，干點活舒服！”我們拗不過奶奶，只好讓奶奶去種菜了。
奶奶買了很多蔬菜的種子，然后拿來鏟子，水桶，化肥，鋤頭開始有模有樣地種菜了。不久，這片荒地變成了綠色的海洋。有細長的豆角，有鮮嫩可口的青菜，有又圓又大的西紅柿……奶奶還把這些無農藥無公害的蔬菜分給了鄰居，鄰居們一個勁的夸奶奶種的菜好吃，奶奶心里美滋滋的，臉上樂開了花。奶奶用她勤勞的雙手為大家帶來了快樂。
我的媽媽是一個非常浪費東西的人。有一次，媽媽把一個剛剛買的新床單扔了出去，奶奶見了，趕緊把床單收回來，她拿起針和線做了一個小被子。
奶奶做的飯也很好吃。有一天我們家里來客人了，廚師的.位置當然非奶奶莫屬了，她在廚房里做起飯來，飯還沒做好，我已經饞涎欲滴了。不一會兒，紅燒牛肉，紅燒魚，醬香排骨……一個個的端了上來，可謂是色香味俱全，客人們一遍吃一邊夸奶奶的廚藝太好，可以拿去參賽了。
這年冬天，天氣十分寒冷，我的毛衣小了，穿不上了，媽媽準備帶我去超市買一件新毛衣，奶奶跑過來說：“買一個新毛衣都貴，我來這一件毛衣吧。”奶奶連夜給我織了一件新毛衣，我穿了上去，又柔又暖和。奶奶用她那長滿老繭的手在嚴寒的冬日里，帶給了我無限的溫暖。
音樂家的手可以彈奏出美妙的樂章，科學家的手可以制作出精端的軟件兒，奶奶長滿老繭的手可以為我們全家帶來無盡的溫暖和幸福！
六年級的作文 篇4
“你瞧，他們在這里啦！”桑拿拉開了帳子。
漁夫提起馬燈，看見兩個金黃色的頭發，圓圓的臉蛋的孤兒。他滿臉笑容，轉過頭，說：“原來你已經把他們給抱回來了。怪不得你坐在那里一動不動。”
“可是，我們的日子本來就很辛苦，現在又多了西蒙的兩個孩子，以后的日子可怎么過啊？”桑娜的臉上布滿了愁苦。
漁夫沉默了一陣。稍后，他說：“只要我們努力再努力，總能熬過去的.。”
“對啦，西蒙的尸體還在屋子里，你去把她埋到屋后的山上吧！”桑娜同情地說。
“好，我現在就去。”說罷，漁夫拿起一把破舊的鐵鍬出了門。
漁夫來到西蒙的家，二話不說，抱起西蒙就往山上跑。他在山上挖了一個橢圓形的淺坑，小心翼翼地把西蒙放了進去，然后用土掩蓋了起來。鄭重地鞠了一躬后，便離開了。
回到家后，看見孩子們已經睡著了。于是他洗漱完畢后，也睡了。
從此，漁夫每天起早貪黑不停地干活，桑娜不但要照顧孩子們，還要給別人打工。一有時間，她就去山上埋西蒙的地方。
幾年后，漁夫從海里打來了5條大魚，和幾十條甚至幾百條的小魚。桑娜將自己織了幾年的“血梅圖”拿去賣。結果，被一位富人看中，給了桑娜100多枚銀幣。漁夫打的魚賣了200多枚銀幣。他們總共有了300多枚銀幣，相當于他們3年的生活費。
太陽染紅了天邊的云朵。他們一家發出了會心的笑，笑得是那么甜蜜、那么開心。
六年級的作文 篇5
盼啊盼，星星盼來了月亮，終于盼來了一年一度的拔河比賽 到了樓下，一條又粗又長的繩子放在圍場上，就像一條巨龍附在大地上。到我們戰隊時班主任老師不停地往我們的腦子里灌輸使勁，加油，爭取奪得第一名！我們便暗下決心一定要為班級爭光取得第一名的榮耀！我們轉眼看到男生們一個個胸有成竹，好像對拿到第一名十拿九穩的`樣子。
不久該我們上場了，我們在賽場上，躍躍欲試，一條大相繩子壓在廠帶一聲消響，比賽開始了，同學們，同學們的手像紛留的大鉗系緊地抓住尼龍繩，有的，咬緊了，牙根兒然足了氣，有的把眼睛睜得大大的，像是見了紅披風的野牛遇盡全力還有的把牙齒咬的略咯直響，額頭上雷出了汗珠啦啦隊比我們還急，在后臺上不停地喊初一四班兒加油，初一四班兒加油兒！這聲音震耳欲查。就在這時，尼龍繩上的紅領巾慢慢地向我方移動了一下，對手見面頭不好，急忙盡全力將紅領巾又拉到他們那里了，到我們要絕地反擊時裁列員的哨聲響了，我們輸了。真的，我們非常羞視，不想去見老師，同學們的時候老師和同學們主動走過來安慰我們，老師還告訴我們一些訣竅，哦，原來拔河需要這么用力呀，我們一開始太曾奔了，沒等結束，我們就體力不支了當然會被下場了。
到了，第二局我們用盡全力，終于為班里博得一分。在接下來的比賽中，我們吸取教訓，終于獲得了第一名！在頒獎臺上往下看到了班主任，留下的幾滴眼淚。
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