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六年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
雷鋒的精神是什么？一千個人有一千種答案，真正的雷鋒精神不是用嘴說的，而是用行動做出來的。
每天中午，當我們大部分人去吃飯，教室里總會有幾個同學在打掃衛生，他們有的掃地、有的'擦桌子、有的抹窗子，大家是忙得熱火朝天，不亦樂乎，等我們吃完飯，走進干凈明亮的教室，我感謝同學，感謝這些小雷鋒，在以后的日子我要向他們學習。
我佩服那些在校園里做出點點滴滴奉獻的同學們，他們用勤勞的雙手換來了干凈，整潔，美麗的校園，他們是最棒的同學。偉大是微不足道的平凡累計起來的，愛心總是蘊含在點點滴滴的小事之中。讓我們每個人都在平凡的生活中注入愛的清泉，澆灌出一朵朵絢麗多彩的感動之花。
我們學校的“小雷鋒”數也數不清，大家是自覺自愿的，發自內心的做好人好事，感謝這些無名的英雄，愿他們的精神代代傳。
六年級作文300字 篇2
說到作文，有人高興寫作，有人樂意寫作，因為他們的特長，或者說是愛好就是寫作，就是寫文章。可是，也有人感到不喜歡，甚至感到悲哀，因為這些人要么不喜歡寫作，要么一看到作文題目就不知道寫什么為好，肚子里面沒有一點貨色。本人就屬于后者。
因此，每一次聽到要寫文章，不管是作文，還是日記，都覺得頭痛萬分。可是，這文章又不能夠不寫，老師要討，父母要逼，唉，真是沒有一點辦法。要是能夠按照我自己的喜歡來做，那該多好呀！唉，要知道每一次寫文章都要費掉我一半的腦漿，都要搞得我頭昏腦脹，弄得我七葷八素、頭暈目眩……如果要我們寫得長一些，有時要寫到五百字以上，甚至還有一次要我們寫到八百字以上，那我就會全身癱瘓，就像這學期學到的那一位了《不起的小女孩》里說到的李歡一樣全身癱瘓，不能夠自己料理自己了。
老天爺，你就發發慈悲，讓老師不要叫我們寫什么作文了，好嗎？難道你還不肯答應嗎？你到底要折磨我到什么時候呀！當然，這只是一個懶漢的'一點心里話，人與動物到底是有差別的嘛。不學習，不寫作，怎么行呢！你們千萬別這樣想！
六年級作文300字 篇3
每個 人的家里肯定有一盞燈，照亮一絲黑暗。
燈，普通的事物，以各種樣子出現，有華麗的水晶燈、外表玲瓏光亮四射的壁燈、普普通通的白熾燈……，但是終歸一點功能便是發光照明。
他從不計較那些小小名利，他寬容大度，他不在乎別人給他的“惡名 ”——“電燈泡”時時刻刻忘不了他的`職責。
他寧可犧牲自己，也要帶來一寸光。他不在乎他的燈絲因為熱量太高而燒 斷了自己脆弱的細絲，而也要狂亂跳那么一陣，再帶來最后一絲光明。
他堅韌不拔，以最大的力量去堅守自己的工作，他努力，一旦有人要觸碰他，穿孔 以他的力量抗拒外界，有讓人阻止他工作。
他畏懼黑暗，卻總以快樂的方式對抗它，他的一線光明都在對抗 黑暗，不讓它漫延生存。
燈，他的一生都在努力、奮斗、 抗爭。對抗黑暗吧，會讓恐懼降低，快樂繁殖，充滿我們的心靈！
六年級作文300字 篇4
我的同桌是一個漂亮文靜的小女孩。她的名字叫王雯，今年八歲，個子有些矮，不胖不瘦，一張白皙的臉上有一雙彎彎的眉毛，明亮的眼睛一笑起來就像一條船，又黑又亮的頭發像瀑布一樣，美麗極了。
王雯心靈手巧。她的抽屜里有紙鶴、小魚、照相機、飛機、帆船等手工制品，全是她自己做的，從不讓別人幫忙。美術課上老師讓用水果和蔬菜做一些東西。她做了兩件小物品，第一件是用小白瓜皮做成的小船，第二件是用茄子做成的企鵝大王。小船的身子是用小白瓜的.一半做的，一根小棒插在中間，又用一個小紅紙條貼在小棒的上頭當國旗，兩根小棒當火炮;一張白色的小紙條貼在紫色的茄子上面，兩片蘋果片是它的小眼睛，還在茄子上挖了兩個小孔，當作它的鼻子，用樹葉做了它的耳朵。同學們都稱贊她做的好。
這就是我那聰明而又可愛的同桌——王雯。
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