微笑小學六年級作文

時間：2024-07-31 12:10:05 六年級我要投稿

微笑小學六年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的微笑小學六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑小學六年級作文

微笑小學六年級作文1

　　眼睛一瞇，嘴唇輕輕向上翹，這便是微笑。簡單的動作，卻被賦予了不簡單的含義，微笑必須是發自內心的，溫和的笑和其他的苦笑，冷笑，皮笑肉不笑是完全不一樣的。

　　這世界上最美的人是誰，大部分人也許都會說是達.芬奇畫的那幅《蒙娜麗莎》。為什么呢，可能是為了蒙娜麗莎那令人神往的微笑吧，那微笑實在令人難以捉摸，卻又是蒙娜麗莎這位美麗女子身上最明顯的特征。而這特征，當然也是來源于微笑的魅力。而微笑，就是最好的化妝品。

　　微笑是一種通用的語言。你上街遇上熟人，只用把手一擺，臉上掛上一個大大的微笑，別人也就心領神會了——你是在向他打招呼。家里有客人來坐客，主人臉上掛著熱情的微笑，客人臉上掛著客氣的微笑，這微笑使整個屋子中都變得溫暖了。遇上了困難，請你不要怕，只用擺出微笑，用樂觀的心態面對明天的太陽，不要煩惱，黑夜總會過去，由微笑陪你度過黑暗的晚上。

　　微笑，雖說只是微微一笑，卻可以給你無窮的力量，可以讓你的生活灑滿陽光，可以在你的`心中加一絲絲甜蜜……當然也可以為困境中的人們鋪一道光明的畫卷！在眾多笑容，我最喜歡微笑，它似乎有一種魔力，它可以表現出你的種種心情，可以讓你笑出強大，對明天充滿期盼和挑戰。

　　微笑，不一樣的笑，獨特的笑。

微笑小學六年級作文2

　　在一個炎熱的夏天，我坐在電風扇下，但還是感到無此的熱，全身熱得直冒汗，于是我便騎著自行車迅速的奔向商店去買冰棒吃，在騎的路上，我被太陽曬得眼睛都掙不開，這時有一滴如豆子般的汗水，從我的額頭流向我的眼睛，于是我便用手一只手去抹掉頭上的汗水，一只手騎車，就在這個時候，一個活潑可愛的小女孩從我的.車旁走過，而我又因為天氣太熱，手上都有汗，于是我就那個時候，手一滑，正好就撞到了那個女孩，得快就把周圍的人都給引來了，頓時間，我感到無比的緊張，這個女孩穿著一條白以的連衣裙也被弄臟了，并且還不停的哭，我心中無比的害怕，就在這時，從人群出擠出一個人來，這個女孩便叫道：“媽媽，我的心里更加緊張，因為我怕這個婦女會讓我賠一些雜七雜八的醫療費，營養費……可是我家里并沒有錢，想到這里，我就變得更加緊強，就媽像我很快就要敗掉家里的一大筆錢，心如刀絞，十分害怕。”

　　就在這時，這位婦女扶起小孩子，并且用輕柔的聲音對小孩說：“看姐姐嚇得，快跟姐姐再見”。然后婦女微笑著對我說：“小妹妹，嚇壞了吧，其實我兒女沒事的，只要換下衣服，受傷的地方用藥水擦一擦就可以了，你去忙你的吧！”那位婦女說完后又是一陣親切地微笑，最后消散在人群中。關于微笑的句子

　　我將永遠都記得這個微笑，并且向好學習。

微笑小學六年級作文3

　　一束陽光能讓人感到溫暖；一首歌可以讓人放松；一句溫暖的話，能讓人感覺更親切。然而，你知道燦爛的笑容有多強大嗎？如果不知道，請繼續往下看。

　　記得體育課上的'一節，太陽烤焦了大地，天氣熱。蟬坐在樹上，不停地尖叫，仿佛在說：“好熱，好熱。”我們聚集在操場上。當我們聽到老師讓我們圍著操場跑五圈時，全班都很驚訝，也很無奈。過了一會兒，我們開始跑步。老師站在操場中央，給我們指路。跑到第三圈的時候，肚子開始隱隱作痛。我試圖停下來，但我做不到。怕被老師罵。過了一會兒，操場上傳來一聲“哎呀，好痛！”原來是我不小心摔跤了。體育老師沒看見，我就假裝扭腳好休息。這時，一個人來了，她蹲下來。我一看，唉，原來是班長。她沒看出我是裝的。她關切地說：“你要站起來趕緊跑。只跑完最后半圈就半途而廢不是你的風格。如果你跑不完，就會被老師批評。如果你真的很痛苦，我可以幫你去！”演講結束時，我的嘴角出現了一個可愛的小酒窩。這個笑容充滿了鼓勵和信任，震撼了我的心。我故意停下來休息，但是她那么信任我，真的讓我很慚愧。有那么一會兒，我羞愧地說：“我，我沒事。誰說我跑不完這半圈？我給她看看。”于是，我們一起奔向老師。

　　這就是微笑的力量，可以幫助你在關鍵時刻度過難關；它能在你失意的時候鼓勵你建立自信……它是世界上最美最好的東西！

微笑小學六年級作文4

　　“有哪位同學來回答這個問題？”老師一本正經、嚴肅地指著黑板上的那道數學題。

　　全班一片沉寂。

　　只有一只小手挺立著，就像大漠里的一棵白楊。

　　老師把眼光拋給我，板著臉，把眼鏡往上一推，“你來回答。”

　　我站起來，全班人的臉齊刷刷地望向我。

　　“其實吧，這道題可以這樣解，可以先把一只牛一天吃的草設為一個單位……”我在奧數補習班里學過這道題，當然回答得十分輕快。

　　可，漸漸的，我的聲音越來越輕，直到最后消失不見。

　　怎么搞的？我明明會解這道題的……怎么辦？到后來，我無奈地立在座位上，感到羞愧萬分。

　　我身旁的同桌已經開始議論起來，她一陣冷笑：“你看，他肯定在吹牛，其實這道題他根本不會嘛……”

　　“是啊，哪有人回答到一半停在那里的……”另一個同學也以嘲諷的眼光看著我。

　　我臉紅了，感到臉頰發燙，頭頂滲出了顆顆晶瑩的汗珠……

　　完了完了……

　　我正準備無聲地坐下，可猛然間，我看到了老師嘴角邊的一縷微笑，她的眼神在那一瞬間是那么的'親切，充滿著對我的鼓勵與關懷……

　　我那彎曲的雙腿又直立起來。只覺腦子一閃，我說出了答案……

　　那一縷轉瞬即逝的微笑，我將永遠牢記在心底。

微笑小學六年級作文5

　　寒冷的冬日，我和媽媽在車站等車。來了一個老者。他似乎是個盲人，右手拿著一根棍子。到公交站牌旁，他停下了，似乎也是要等車呢。“媽媽，那個爺爺看得見車嗎？”媽媽搖了搖頭：“看不見，不然為什么非要閉著眼睛用棍子探路？”

　　忽然，一輛18路公交車疾馳而來，聽到了剎車聲，老人問：“是幾路？是幾路？”

　　一個大姐姐說：“是18路。”“18路？”老者重復了一遍，慌張起來，“在哪？我要上車，我要上車。”大姐姐皺了皺眉頭，拉著自己的同伴往一旁走去。

　　我咬了咬嘴唇，我要去幫忙嗎？要是幫了，老爺爺以為我是壞人怎么辦？要是不幫，我又如何自處？我還沒得出我要的答案，一個大哥哥跑了過去，攙起了老爺爺：“老人家，來，跟我走。”

　　這時，我看到了無法忘卻的一幕。只見大哥哥扶著老爺爺上了公交車，還幫著刷了卡 ……大哥哥無畏老爺爺是壞人，會以故意摔倒的.方式訛詐他；老爺爺無畏大哥哥是壞人，會帶他去一個陌生的地方。

　　風，再次吹過，我盼望已久的302出現了，匆匆上車的我不忘回頭望著那個大哥哥微笑一下，那個微笑，我覺得應該給他。

微笑小學六年級作文6

　　在兩人面前各有半瓶水，一個人哭喪著臉說：“我只有半瓶水了，我會渴死的。”而另外一個人則說：“太好了！我還有半瓶水！”對于同樣的半瓶水，兩人截然不同的態度，一個悲觀，一個樂觀。悲觀和樂觀是一條岔道口，總是在我們遇到困難時出現，讓你難以選擇，他們最直接的反應就是哭泣或者微笑。

　　記得，在上學期我們掃公區，而中午又有數學作業，我們都想寫作業，陳老師叫我們去掃地，我的嘴翹得老高了，而且心里還會想：“好煩啊！又要掃地！又要掃好久！數學作業又做不完了！”那時我的心情就是悲觀的樣子，而我現在，每天中午吃完飯不是寫作業，而是催促我的組員們去掃地，大家齊心協力下不一會兒就掃完了，就能回去寫作業了，這樣我們既高效率的掃完地，也能寫作業。何樂而不為呢？而兩種截然不同的態度，決定了我們相同的'時間做不同的事！

　　生活是一面鏡子，你對它微笑它就笑，你對它哭它就哭。“冬天已經到了，春天還會遠嗎”只要樂觀沒有什么過不去的砍，勝利的曙光就在下一刻為你照亮。只要心情是晴朗的，生活便沒有雨天，努力微笑吧，去迎接屬于你的晴天！

微笑小學六年級作文7

　　月亮用黑暗來證明它的明亮；花兒用綠葉來證明它的美麗；溪水有綠石來證明它的清澈；高山用在它腳下生長的小草來證明它的雄偉氣魄；那么我將補入一句：失敗由微笑來證明以后成就的輝煌！

　　知道為什么嗎？

　　我來講述一個偉人的事跡吧！人們都知道愛因斯坦一生中有許多重大發現，但又有誰知道他經歷多少艱難，挫折以至失敗……他小時侯曾經被認為是笨小孩，后來很長時間里也沒有人發現他身上有什么天才的影子。而他，卻是在經歷了數不清的挫折與失敗后才成為偉大的科學家的！他擁有永不言棄的精神，他成為世界輝煌的偉人！他不就是用微笑來面對失敗與挫折的嗎？他不就是用他的微笑的力量來戰勝失敗的嗎？他不就是用他的微笑反映出只有勇敢，才能在失敗前抬頭嗎？

　　人的一生中，遇到挫折、打擊是不可避免的，任何一個人都不可能有一帆風順的人生。在挫折面前，看你怎樣把失敗變為成功的墊腳石，而不是一味的抱怨人生的不公平！只有經歷過，才懂得珍惜每次失敗的'體會。

　　我們不應該在意失敗，重要的是不可以在相同的地方重新摔倒，只有總結每一次的經驗教訓，體會人生的坎坷與樂趣，我們才能步步逼近成功！人的一生就像一杯苦咖啡，雖然它的味道是苦的，可是卻苦中帶甜，給你無限的回味，讓你愛不釋手！無窮的回味不就像失敗給人生的回味嗎？呵呵相信自己，用微笑面對失敗，失敗后的成就，是用微笑換來人生的見證！

微笑小學六年級作文8

　　快樂的童年總是那么易逝，難忘的小學生活也如白駒過隙般轉瞬即逝。她，那一個迷人的微笑，便從此深深地定格在我的心里……

　　我們班又轉來了一位新同學，她長得眉清目秀，皮膚白里透紅，雖沒有什么可圈可點之處，但她很愛笑，笑時兩腮還會露出兩個小酒窩。所以她總會給人留下美好的印象。

　　開學不久后，老師便讓她坐在我旁邊，讓我給她講題。從此，我們便成為了一對形影不離的好朋友。可友誼的種子剛萌發出了一棵小芽，卻又被晴天霹靂打焉了。

　　一次數學測驗，她考了一百分，而我因一道小小的計算題考了九十九分，我快要被這巨大的恥辱擊垮了，我本來就是一個很要強的女孩，怎么能容忍別人超過我呢，所以我……

　　事情過去了很久，在一次下著傾盆大雨的下午，一向馬虎的`我竟忘記了帶傘，正在我焦急萬分的時候，一把小花傘罩在了我的頭上，我一回頭，笑容漸漸凝固了起來，是她，看著她那純潔的面靨，淚水不禁奪眶而出，“我……對不起”我吞吞吐吐地念了出來，“沒事兒，我送你回家吧！”她的臉上又綻開了兩朵雪白的花朵，我們倆并肩走在了回家的路上。

　　分別了，好朋友，你可因我們分別而悲傷？不，微笑吧，那一串銀鈴般的笑聲至今還在我的耳邊回蕩，回蕩……鼓起勇氣，向即將從地平線上升起的黎明送上一個微笑，向我們那可親可敬的好老師送上一份祝福，向我們即將分別的同學們送上一句溫馨的話語吧！

　　腦海里，仿佛又浮現出了你微笑的面靨……

微笑小學六年級作文9

　　微笑，是一種無形的力量，它有時可以讓人走出陰影，有時可以讓人感覺到春天般的溫暖。而給自己一個微笑，就可以使自己受挫后的心靈得到些慰藉。

　　那是五年級下學期的語文期末考試時。當時，我還是班里的佼佼者，每次單元考試都十分不錯，因此我對這次考試是有十二分的信心。看見別的同學在擔心自己會不會考好，這時，我總會湊上去一句：“有什么好擔心的!就連期末考試都要擔心成這樣，那以后畢業考、中考、高考你不就完了!”終于，語文期末考試那天來了。做完試卷后，在和同學們校對答案的.過程中，我竟發現自己錯了好多，上80都十分艱難。那天晚上，我根本睡不著，就趴在陽臺上。在陽臺上，想起那張試卷，我不禁留下了悔恨的淚。我恨我自己當初的驕傲，恨我當初說的那些大話。晚風下，任由我淚水肆虐。不過，我突然一想：現在苦還有什么用呢?難道哭就能挽回現實嗎?冰島作家拉克斯內斯曾說過：眼淚無法洗去痛苦。既然我現在做的一切只是徒勞，那何不用微笑取而代之呢?至少微笑能讓我振作起來，語文不行，還有數學、英語!從哪里跌倒就要從哪里爬起，因為希望還沒有消失!第二天，我嘴上帶著微笑上學去了……

　　給自己一個微笑，就能使自己的心靈得到撫慰，就是給自己一個改正的機會!

微笑小學六年級作文10

　　她看起來很普通，但內心很美好，不像有些人。她見人總是笑，人見她就覺得珍妮弗，會從煩惱變成快樂；從悲傷到快樂。總之大家都愛她。

　　那天，天上有魚，我的心在哭泣。我的數學考試從來沒有這么差。但是。我一個人走回家，心里充滿了煩惱和擔憂，仿佛全世界都在哭泣。

　　突然，一個影子從我身邊閃過。我仔細一看，原來是一個在雨中奔跑的小女孩。她一定沒有雨傘。我趕緊攔住她，把傘移到她身邊，問她：“小姐姐，你怎么不接？”她笑著說：“爸爸媽媽去上班了，不能來接他們了。”我很驚訝下雨了，但她還是笑了。爸爸媽媽沒能接她，但她還是笑了。看到我有點迷茫，她向我解釋道：“生活要豐富多彩，我們要微笑著面對生活，不要為生活中的某一段插曲而煩惱、煩惱。”聽了她的話，我好像釋然了很多。“我來了，再見，大姐。”她跟我說了再見，又笑了。回去的路上我就不擔心了。

　　現在想起小女孩的笑臉，連厭煩都會煙消云散。我真的'很想感謝這個小女孩。她對我說的話打開了我的心扉。非常感謝！可愛的小女孩，謝謝你甜美的笑容，讓我的生活更美好！

微笑小學六年級作文11

　　在我的心中，我永遠也忘不了那陽光般的微笑，是那個微笑改變了我… …

　　記得那年夏天，爸爸媽媽因工作繁忙，所以他們沒有時間陪我，爸爸媽媽只好把我送到外婆家。一天，我在游樂場里玩。因為，我的性格內向，身邊一直沒有什么朋友，我只能在一旁靜靜地呆著。

　　突然，我聽見一個悅耳的聲音：“小心！”我扭頭一看，發現一個大皮球正向我飛來。我害怕地閉上了雙眼，但我并沒有感到疼痛，這是怎么回事呢？我睜眼一看，看見一個漂亮的姐姐正微笑著對我說：“小妹妹，你沒事吧！”我呆住了，我被這個陽光般的微笑迷住了，我想：這微笑是世間最美好的禮物！

　　自打這以后，我和這個姐姐經常在一起。在我害怕的時候，她會握著我的.小手，說：“別害怕，你要勇敢！”在我緊張的時候，她會微笑著對我說：“別緊張，你一定可以做到！”有時候，我覺得她是我的守護天使，她總是在我有困難的時候安慰我，幫助我，鼓勵我。是她那天使般的微笑帶我走出了內向的世界，抵達開朗、活潑的光明世明——我在心里一次一次對她說：“謝謝！”

　　雖然我已經很久沒有見到她了，但我相信她一直都在我的身邊默默地守護我，我更忘不了那陽光般的微笑… …

微笑小學六年級作文12

　　生活中，有許多人會對你露出微笑，例如，你考試考得好，老師對你露出贊許的微笑；你參加夏令營的時候，做錯了，導師對你露出鼓勵的微笑。

　　這天，陽光明媚，天氣很好。小溪的流水潺潺往東流。小溪旁的大樹在太陽公公的照耀下茁壯成長。

　　瞧！那兒有個小女孩，在她爸爸的陪伴下放風箏，只見她很自信的.把手放在風箏桿上，一點一點地旋轉，她小心翼翼，唯恐有一點兒失誤風箏飛不上藍天，可當時并沒有風，她意識到了這一點，就停止了手上的動作，坐在草坪上等待起風。

　　十分鐘，二十分鐘，半個小時，一個小時，一個半小時，時間在快速地流逝，可還是不見起風。

　　終于，一個半小時過去了，終于起風了，小女孩又開始放起了風箏。她過一會就把風箏送上了藍天，可是沒過幾秒，它就掉了下來，小女孩滿臉疑惑，這時，她爸爸走過來，哈哈大笑，小女孩一臉愁容想：爸爸，我風箏不會放，你不但不教我，你還嘲笑我，不跟你好了。爸爸微笑著走過來說：“你把線拉的太緊了，來，我教你。”說著便做起了示范。女孩看到了爸爸的微笑，又鼓了鼓氣，終于把風箏放上了天。

　　曾有人說：“當你微笑時，世界愛了他；當他大笑時，世界便怕了他。”隨時隨地都要露出微笑，說不定哪個人被你的微笑所融化了呢？